1 00:00:00,000 --> 00:00:05,720 Hola, soy Raquel Pascual Juez, profesora de Educación Secundaria de Física y Química. 2 00:00:05,720 --> 00:00:11,360 A continuación les presento en pantalla un contenido digital educativo creado desde cero 3 00:00:11,360 --> 00:00:18,600 en ExceLearning, que se encuentra integrado en el aula virtual de EducaMadrid. 4 00:00:18,600 --> 00:00:24,240 Creé este recurso con el fin de desarrollar los objetivos y contenidos de la unidad didáctica 5 00:00:24,240 --> 00:00:30,920 el átomo que pertenece a tercero del AESO de la asignatura de Física y Química. 6 00:00:30,920 --> 00:00:37,420 La estructura, como ya mostraré a continuación, se ha desarrollado de forma esquemática para 7 00:00:37,420 --> 00:00:43,280 favorecer el estudio de los diferentes contenidos, a través de vídeos explicativos con subtítulos 8 00:00:43,280 --> 00:00:47,440 diferentes imágenes que muestro a continuación. 9 00:00:47,440 --> 00:00:54,800 En primer lugar, una introducción del átomo, los modelos atómicos, los cuales tienen un 10 00:00:54,800 --> 00:01:03,960 recurso descargable, junto con diferentes vídeos explicativos a enlaces externos, imágenes 11 00:01:03,960 --> 00:01:06,960 con texto explicativo y diferentes preguntas. 12 00:01:06,960 --> 00:01:22,560 Y, para terminar, una simulación para trabajar los contenidos. 13 00:01:22,560 --> 00:01:28,920 Esta simulación la creé a partir de la herramienta educativa en abierto Pet. 14 00:01:28,920 --> 00:01:34,800 Me grabé el vídeo explicándola para facilitar el aprendizaje de todo el alumnado y también 15 00:01:34,800 --> 00:01:43,640 la subtitulé, voy a bajar el volumen, y aquí se ven los subtítulos que introduje de forma 16 00:01:43,640 --> 00:01:49,040 manual para favorecer, como he comentado, la accesibilidad, mientras voy explicando 17 00:01:49,040 --> 00:01:50,040 la simulación. 18 00:01:50,040 --> 00:02:00,640 Además, se observa en la parte superior unos elementos, son estos, de accesibilidad 19 00:02:00,640 --> 00:02:05,040 que incluí en el script en propiedades HEAD. 20 00:02:05,040 --> 00:02:10,400 Ellos contienen traductor de idiomas para la integración de alumnos de otras culturas, 21 00:02:10,400 --> 00:02:16,160 Zoom para facilitar la accesibilidad visual, lector de texto para la accesibilidad auditiva, 22 00:02:16,160 --> 00:02:21,240 el cambio de fuente para mejorar la legibilidad y el contraste, y adaptador de texto para 23 00:02:21,240 --> 00:02:23,720 estudiantes con algún tipo de dislexia. 24 00:02:23,720 --> 00:02:26,600 Y espero que haya servido de ayuda. 25 00:02:26,600 --> 00:02:27,520 Muchas gracias.