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En esta evidencia fundamental les voy a explicar el entorno online de aprendizaje y de calificaciones

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que utilizo en mi aula. Como veis, el entorno virtual es Classroom y mi cuenta es la de

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EducaMadrid. Tengo la cuenta de EducaMadrid. Aquí se ve mejor. En el panel izquierdo estáis

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viendo que tengo las clases creadas con el nombre de las áreas. En este caso es mi nivel

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de quinto de primaria. Por ejemplo, vamos a ver el área de naturales. Vemos en el tablón

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de anuncios que viene todo lo que publico a diario. Y si aquí algún alumno tuviera

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algún comentario, alguna duda o lo que fuere, le contesto por aquí o a través de su correo

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de EducaMadrid. En cuanto a las tareas de clase, está separado por temas y cada uno

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de los temas con sus diferentes contenidos y publicaciones. Por ejemplo, aquí tengo

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este simbolito que es el de materiales. Suelo colgar materiales de refuerzo y ampliación,

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pues tanto vídeos como genialis, escape room, quizzes y estas son las tareas que tienen

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que presentar. Por ejemplo, aquí son unos vídeos de YouTube. Aquí tengo varias cosas

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desde vídeos y películas, como por ejemplo este es un geniali. Y en tareas de repaso

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igual dos genialis, aquí un escape room, también que lo he elaborado con geniali.

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La verdad es que es muy motivador para los alumnos. Todos estos vídeos de repaso los

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ven o bien antes de la explicación de clase o bien porque después vamos a hacer una tarea,

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los visualizan en casa, o bien posterior, como refuerzo. Veis que tengo aquí matriculados

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a 25 alumnos, les mandé la invitación. Todos, por supuesto, se han registrado con

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su correo de Educamadrid. He pixelado aquí los nombres para preservar su privacidad.

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Como veis, esto está en cada una de las áreas, por temas, en lengua, también separado por

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temas. Todos 25 personas matriculadas. En cuanto a las herramientas digitales de calificación,

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utilizo la plataforma de Quixy. En total he realizado 14, principalmente para las áreas

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de Ciencias Sociales y Naturales. De aquí puedo ver los informes de su realización.

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Otra de las herramientas es ClickClickers. Es una aplicación que tiene como ventaja

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que te ahorra tiempo, fomenta la participación del alumnado y es muy motivador para ello

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y además lo puedes utilizar para cualquier área. Aquí podéis ver cada una de mis clases

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y las pruebas que he realizado. Aquí también vemos los diferentes informes de las pruebas.

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Solo te permite 5 preguntas por cada una de las pruebas. 5 pruebas vamos por cada carpeta.

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Otra de las aplicaciones o plataformas es Matrid. Estas son las plataformas de aprendizaje

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que he creado. Cuando quiero hacer que los alumnos realicen su co-evaluación, utilizo

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pizarras digitales o plataformas colaborativas. En este caso el Padlet, donde los alumnos

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han colgado aquí una infografía de la línea del tiempo y les han calificado con estrellas.

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En la de al lado, en la de los seres vivos, colgaron sus trabajos y pusimos que fuera

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anónimo para que no estuvieran influenciados a la hora de calificar. Otra de las tableros

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colaborativos es Jamboard, donde los alumnos colgaban aquí sus tareas y estos cuadraditos

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que están en colores son los comentarios. No lo aumento para reservar también la privacidad.

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Colgaban el trabajo y el resto de compañeros colgaban algún comentario o crítica constructiva.

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Estas son las herramientas y plataformas digitales que yo utilizo a diario en el aula.