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Buenas tardes, mi nombre es Giovanni Dinucci y esta es la evidencia número 4 de mi portafolio

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00:00:07,680 --> 00:00:14,480
para la competencia digital docente. He creado el siguiente contenido digital educativo con

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00:00:14,480 --> 00:00:19,820
la herramienta de Quizlet. Este contenido está creado desde cero para desarrollar los

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00:00:19,820 --> 00:00:24,820
objetivos de la unidad didáctica 2, que pertenece a la asignatura de inglés de la clase de

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segundo de la ESO. Si yo voy a mis clases, segundo de la ESO, podéis ver los sets que

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00:00:37,600 --> 00:00:45,740
he preparado. Y este contenido desarrolla elementos básicos de gramática y vocabulario

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00:00:45,740 --> 00:00:52,060
que están detallados en el pdf que se adjunta. El contenido digital integra elementos multimedia,

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00:00:52,060 --> 00:01:03,220
contexto y imágenes. Es una interfaz sencilla, intuitiva y amigable. Por ejemplo, el Get

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00:01:03,220 --> 00:01:15,260
Moving, como veis, tenemos flashcards que tienen un texto y cuando el estudiante clica

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00:01:15,420 --> 00:01:22,620
en el texto hay una imagen y la descripción de la imagen que es el significado de la palabra.

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Aparte de flashcards, pueden optar por la versión de Learn y elegir la respuesta correcta. Pueden

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elegir la opción de test y hacer un pequeño test de las habilidades, la selección de las habilidades

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que quieren testar. Luego pueden hacer un juego de match, o sea, tienen un timer aquí y tienen

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que conectar la palabra con la imagen y la descripción. O lo que nos gusta más, una in-class activity

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que sería una competición entre alumnos o por grupos o individualmente para contestarlo más rápidamente

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a 12 preguntas de vocabulario o gramática. Este contenido digital está integrado en el aula virtual

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de Google Classroom y forma parte de la unidad didáctica programada. Como veis, lo utilizo como

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una pequeña introducción al Get Moving, a la unidad 8 del libro, que sería la unidad didáctica 2 de la programación. Muchas gracias.