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00:00:00,000 --> 00:00:06,040
actividad S-Learning. Hemos insertado esta actividad en el aula virtual para el curso

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00:00:06,040 --> 00:00:11,840
de tercero de la ESO de Educación Física. Hemos insertado la actividad como un cuestionario

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00:00:11,840 --> 00:00:20,280
tipo Score. Es una actividad de repaso y ampliación. En la primera pregunta preguntamos sobre qué

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00:00:20,280 --> 00:00:25,040
músculo se estira en el siguiente ejercicio. Los alumnos deberán elegir entre una de las

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00:00:25,040 --> 00:00:31,600
opciones disponibles. La siguiente pregunta trata de que elijan cuál es la definición

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00:00:31,600 --> 00:00:40,200
correcta de la capacidad física básica de la fuerza. En la tercera pregunta exponemos

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00:00:40,200 --> 00:00:46,200
una lista desordenada en la que los alumnos deberán ordenarla por orden creciente. Las

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00:00:46,200 --> 00:00:51,240
distintas partes de la sesión de Educación Física y los distintos ejercicios que vamos

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00:00:51,240 --> 00:01:00,280
a realizar por orden creciente. La siguiente tarea es una tarea relativa a una webquest.

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00:01:00,280 --> 00:01:07,920
Los alumnos deberán hacer un proceso de investigación y elaborar una presentación o un PDF para

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00:01:07,920 --> 00:01:15,520
mandarlo al profesor a través del aula virtual. Tiene varias partes. La primera es una introducción,

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00:01:15,520 --> 00:01:20,880
la segunda es la tarea propiamente dicha, la tercera es el proceso, los pasos que deben

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00:01:20,880 --> 00:01:28,900
seguir. El punto número cuatro son los recursos que disponemos, un vídeo que le hemos insertado

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00:01:28,900 --> 00:01:35,000
para que ellos vean. La última actividad es un cuestionario de dos preguntas sobre

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00:01:35,000 --> 00:01:40,360
el deporte del badminton. Ellos deben elegir una de las opciones válidas en cada una de

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00:01:40,360 --> 00:01:41,240
las preguntas.