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En este vídeo explicaré la gestión de una plataforma de gestión del aprendizaje que utilizamos en el Colegio José Ortega y Gasset.

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En mi caso, durante el curso 2022-2023, soy tutora de 3 años B e imparto el bilingüismo en mi tutoría.

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El bilingüismo lo trabajamos a través de conceptos y temas relacionados con las diferentes áreas de educación infantil,

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Por lo que, para trabajarlo, repasar conceptos y evaluarlo, utilizamos la otra herramienta Smile Art Learn.

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Aquí, una vez me he identificado, tengo los perfiles de toda mi clase de 3 años B.

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Una vez entramos dentro, encontramos los perfiles de todos mis alumnos.

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Después de crear una serie de rutas de aprendizaje para evaluar a los alumnos y su progreso,

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voy a explicar cómo evaluamos todas estas rutas de aprendizaje.

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A través de diferentes áreas. Por ejemplo, si me meto en cualquier perfil de cualquier alumno, por ejemplo en este, vemos aquí que nos aparece ya un gráfico en relación a cada área.

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Por ejemplo, este trocito verde se relaciona con el área 2, descubrimiento y exploración del entorno, relacionado con conceptos de ciencias, ya que se ha utilizado un juego de animales.

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Este trocito azul en referencia también al área 2, en referencia a las matemáticas, aquí hemos trabajado los números, el orden y aquí tenemos también un trocito bastante grande del área 3, comunicación y representación de la realidad a través de rutas de aprendizaje sobre las vocales.

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Pues aquí se puede ver el detalle, por ejemplo, de las inteligencias múltiples de cada una de las áreas, el tiempo dedicado a cada una de ellas, los juegos que se han realizado para trabajar cada uno de estos conceptos, los números, las diferentes vocales, los animales, la escritura de números, etc.

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Y si, por ejemplo, nos metemos en el progreso, pues aquí ya nos dice de forma detallada dentro de cada área cada uno de los juegos que hemos ido realizando.

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Vale, si volvemos otra vez para atrás y me meto, por ejemplo, en otra alumna, en este por ejemplo, aquí sí que tenemos otro gráfico también diferente en el que ya sí que aparece también el área 1,

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crecimiento en armonía

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pues a través de juegos

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de rutas de aprendizaje sobre los sentidos

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y las emociones

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y vemos un poco

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la evolución de este alumno

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en referencia a cada una de estas áreas

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aquí también tenemos el progreso de cada uno

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de los juegos, por ejemplo este que se llama

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Mr. Emotion, en el que tenemos

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por ejemplo que tiene una puntuación de 11 puntos

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etcétera

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en el caso de que tengamos algún

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caso con necesidades educativas especiales, hay también un apartado para incluir aquellas

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adaptaciones curriculares que se vayan a realizar para dicho alumno. Además, también los alumnos

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podrán auto evaluarse con ayuda del aula virtual en casa, con ayuda de las familias, podrán volver

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a realizar cada una de las actividades y aquí tenemos un apartado de evaluación que si nos

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metemos en el apartado de auto evaluación podrán realizar diferentes preguntas en función de cómo

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se han sentido realizando cada uno de los juegos y propuestas en Smile and Learn. Por ejemplo en

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esta que se muestra ¿te ha gustado la actividad de cazar números? Pues con ayuda de sus familias

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podrán responder sí o no

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y darle a continuar

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y bueno pues

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un poco todo es esto

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del trabajo

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de cómo se gestiona

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la plataforma de Smile and Learn

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en educación infantil

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espero que os haya gustado