1
00:00:01,070 --> 00:00:06,389
La actividad está dirigida a un grupo de primero de grado superior de realización de audiovisuales y espectáculos

2
00:00:06,389 --> 00:00:12,849
y basada en contenidos teóricos y videotutoriales del software de edición 3D Blender para su correcto desarrollo y entrega.

3
00:00:13,609 --> 00:00:18,410
También dispondrá el alumnado de contenidos teóricos y videotutoriales correspondientes.

4
00:00:18,410 --> 00:00:22,570
Si algún alumno presenta necesidades individuales, se adaptará el tiempo de entrega de la tarea,

5
00:00:23,309 --> 00:00:28,690
siendo una hora el tiempo dedicado a ello y podiendo extender hasta una hora y media.

6
00:00:28,690 --> 00:00:33,229
Se parte de un archivo .blend que incluye un personaje y tres paredes

7
00:00:33,229 --> 00:00:35,350
sobre el cual debe configurarse el esquema de luces

8
00:00:35,350 --> 00:00:40,289
Se deben crear las tres luces de tipo punto necesarias para realizar el esquema básico

9
00:00:40,289 --> 00:00:43,770
El tercer paso es colocar las luces en el lugar correspondiente

10
00:00:43,770 --> 00:00:46,350
según sean luz principal, luz de relleno y luz de contra

11
00:00:46,350 --> 00:00:50,829
teniendo en cuenta la potencia de cada luz y que la relación de contraste debe ser de 3 a 1

12
00:00:50,829 --> 00:00:55,090
Por último se debe encuadrar la cámara con una distancia focal de 50mm

13
00:00:55,090 --> 00:00:57,850
en un plano general del personaje en la habitación

14
00:00:57,850 --> 00:01:01,729
y realizar la entrega del archivo .blend en el aula virtual.