1 00:00:00,240 --> 00:00:03,180 Hola a todos, mi nombre es María Concepción Ruiz Casado 2 00:00:03,180 --> 00:00:06,339 y aquí les muestro un vídeo de las plataformas que usamos 3 00:00:06,339 --> 00:00:08,300 de gestión de aprendizaje y evaluación. 4 00:00:08,900 --> 00:00:12,099 En primer lugar, muestro una herramienta de Google llamada Classroom. 5 00:00:13,339 --> 00:00:16,359 Aquí vemos una actividad hecha para alumnos de tercero de primaria 6 00:00:16,359 --> 00:00:18,640 donde aparece un cajón de repaso. 7 00:00:19,179 --> 00:00:22,620 Lo realizarán en grupos o individualmente en casa 8 00:00:22,620 --> 00:00:26,120 gracias al correo de invitación que se les manda. 9 00:00:26,760 --> 00:00:28,420 En esta herramienta no calificamos 10 00:00:28,420 --> 00:00:32,659 ya que el colegio tiene su propia plataforma llamada Alexia, 11 00:00:34,359 --> 00:00:39,420 donde pueden ver que aparecen todas las áreas que cada profesor imparte. 12 00:00:39,840 --> 00:00:40,759 Estas son las mías. 13 00:00:41,799 --> 00:00:44,520 Dentro de esta plataforma podemos acceder a un cuaderno 14 00:00:44,520 --> 00:00:48,420 en el que se recogen todas las calificaciones de los alumnos muy detalladas. 15 00:00:49,060 --> 00:00:52,359 Dentro de este cuaderno, el profesor puede acceder de manera rápida 16 00:00:52,359 --> 00:00:55,520 a todas las áreas que imparte desde la misma pestaña. 17 00:00:55,520 --> 00:01:05,260 Una vez dentro, habría que crear el cuaderno de cada asignatura con los ítems que cada profesor considera que va a impartir en sus clases 18 00:01:05,260 --> 00:01:11,200 por lo que los cuadernos de las asignaturas son diferentes y adecuados a cada necesidad 19 00:01:11,200 --> 00:01:17,200 A su vez, este cuaderno se puede compartir con los profesores que imparten las mismas áreas 20 00:01:17,200 --> 00:01:25,079 y con los tutores para que ellos tengan conocimiento de las calificaciones de todos sus alumnos en todas las asignaturas 21 00:01:25,079 --> 00:01:31,500 Aquí les muestro un pequeño vídeo de cómo se realizaría y se comparte dicho cuaderno 22 00:01:31,500 --> 00:02:05,230 Una vez creados, esta sería su vista 23 00:02:05,230 --> 00:02:09,490 Como hemos comentado antes, son diferentes para cada área 24 00:02:09,490 --> 00:02:15,210 Aquí pueden ver las calificaciones de los alumnos con los comentarios para las familias 25 00:02:15,210 --> 00:02:20,009 Y por último, la calificación de cada alumno por competencias 26 00:02:20,009 --> 00:02:22,810 Muchas gracias por su atención