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00:00:05,620 --> 00:00:12,179
Hola, mi nombre es Paloma Maestre y os voy a enseñar el classroom que tengo preparado

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00:00:12,179 --> 00:00:18,920
para mis alumnos de audiovisuales. Yo doy clases de formación profesional en el técnico

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00:00:18,920 --> 00:00:25,320
superior de diseño de moda y doy la asignatura de audiovisuales y también en el colegio

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00:00:25,320 --> 00:00:31,179
Calasancio doy clases de la asignatura de artes escénicas de segundo de bachillerato.

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00:00:31,179 --> 00:00:43,899
Entonces, os voy a enseñar por un lado el Classroom que tengo hecho para mi grupo de audiovisuales y por otro lado os voy a enseñar la evaluación como la hacemos en segundo de bachillerato.

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00:00:44,880 --> 00:00:55,840
Bueno, pues este es el Classroom para el grupo de audiovisuales. Es un grupo de segundo, bueno ya lo he contado, de los técnicos superiores en diseño de moda.

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00:00:55,840 --> 00:01:09,840
Entonces, lo primero que tengo es un anuncio con una infografía en vídeo que es la etiqueta que tienen que utilizar mis alumnos a la hora de tener interacciones a través de la web.

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00:01:10,219 --> 00:01:25,340
Entonces, esta la tenemos todo el rato ahí en el tablón de anuncios para que la tengan presente y para que sepan bien cómo tienen que comportarse cada vez que interactúan o interaccionan con sus compañeros.

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00:01:25,340 --> 00:01:32,239
Luego en el trabajo de clase pues tenemos todo dividido por temas

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00:01:32,239 --> 00:01:36,400
Tema 1, tema 2, tema 3, tema 4, tema 5, tema 6

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00:01:36,400 --> 00:01:41,260
Entonces en algunos temas tenemos la presentación que se ha hecho en clase

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00:01:41,260 --> 00:01:46,840
Entonces esta presentación la he hecho en Canva

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00:01:46,840 --> 00:01:49,299
Es la que he utilizado para la otra tarea

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00:01:49,299 --> 00:01:54,200
Y la tengo aquí en vídeo para que la puedan ver los alumnos

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00:01:54,200 --> 00:01:59,340
y puedan repasar todo lo que hemos estado viendo en clase.

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00:02:00,640 --> 00:02:05,180
Luego después tenemos diferentes trabajos que van asociados al tema.

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00:02:05,739 --> 00:02:08,860
Tenemos hacer una presentación de las funciones plásticas de la línea

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00:02:08,860 --> 00:02:14,280
y aquí explico qué es lo que tienen que hacer, con las instrucciones y todo.

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00:02:14,879 --> 00:02:17,360
Luego, por ejemplo, tienen que hacer también un comentario de texto

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00:02:17,360 --> 00:02:20,120
de una imagen de amena, de publicidad.

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00:02:20,120 --> 00:02:31,560
En el tema 2 tienen que hacer un vídeo con una acción grabada en plano secuencia y en secuencia normal

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00:02:31,560 --> 00:02:35,539
Y tienen otra tarea que es la campaña de publicidad

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00:02:35,539 --> 00:02:41,919
Estas como se han explicado en clase tienen menos contenido aquí en el Classroom

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00:02:41,919 --> 00:02:48,240
Porque solamente lo tenemos para poder alojar los trabajos y que luego los puedan evaluar

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00:02:48,240 --> 00:02:56,659
Por ejemplo, en el tema 3 tienen que hacer un análisis de un plano secuencia y tienen que hacer un dosier de imágenes

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00:02:56,659 --> 00:03:04,659
Para hacer el dosier de imágenes tenemos un PDF con todo el contenido que se ha dado en clase hasta el momento

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00:03:04,659 --> 00:03:10,520
para que puedan trabajarlo con ese contenido

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00:03:10,520 --> 00:03:14,039
En el tema 4 tenemos el tiempo cinematográfico

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00:03:14,039 --> 00:03:24,560
Aquí he metido un enlace a EducaMadrid, a este proyecto que he tenido que hacer para otra de las tareas

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00:03:24,560 --> 00:03:37,840
y entonces aquí tendrían todo el tema con los vídeos donde se ven los tipos de elipsis, por ejemplo, en este caso que se explican, etc.

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00:03:37,840 --> 00:03:47,319
tienen un trabajo que es hacer un análisis de la secuencia y tienen que hacer un guión técnico de la llamada

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00:03:47,319 --> 00:03:55,840
se les adjunta el guión y se les adjunta el guión técnico o sea las instrucciones para hacer un guión técnico en este caso en pdf

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00:03:55,840 --> 00:04:05,219
luego tenemos un trabajo en el que tienen que subir unos vídeos pues que tienen que ver con el temario que se ha visto en clase

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00:04:05,219 --> 00:04:10,759
y un trabajo optativo que suelo poner para subir nota que es de la película Dogville.

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00:04:11,580 --> 00:04:15,719
Y luego, por último, en el tema 6, pues tienen que hacer un análisis de un fashion field.

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00:04:16,420 --> 00:04:21,300
Todo esto está alojado en el Classroom, está ordenado y entonces ellos pueden acceder

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00:04:21,300 --> 00:04:25,000
y saben lo que tienen que ir haciendo en cada momento.

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00:04:25,819 --> 00:04:30,139
La manera que tengo de que se conecten los alumnos a la clase normalmente suele ser

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00:04:30,139 --> 00:04:39,959
o les doy el código de clase o si no, les copio el enlace de invitación y se lo mando por correo electrónico al principio de curso.

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00:04:42,819 --> 00:04:52,379
Este Classroom lo he hecho expresamente para la presentación porque tengo hecho el de clase normal

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00:04:52,379 --> 00:04:57,500
pero como vienen todos los nombres de los alumnos y todas las calificaciones y todo esto

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00:04:57,500 --> 00:05:06,439
pues no he querido que se viese. Entonces he hecho una copia y lo he adaptado un poco para el trabajo este

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00:05:06,439 --> 00:05:13,139
que teníamos que hacer en clase. Esto en cuanto al Classroom. Por otro lado tenemos el tema de la evaluación.

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00:05:13,560 --> 00:05:23,680
El tema de la evaluación en la escuela en la que lo hacemos parecido a como se ha explicado en el curso

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00:05:23,680 --> 00:05:28,540
es en el Colegio Calasancio, pero la plataforma que utilizamos

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00:05:28,540 --> 00:05:29,959
es la plataforma Educamos.

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00:05:30,480 --> 00:05:33,740
Entonces, en la plataforma Educamos sí que tenemos un cuaderno

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00:05:33,740 --> 00:05:37,920
con las evaluaciones, el cuaderno del profesor,

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00:05:38,000 --> 00:05:41,279
donde voy poniendo todos los trabajos que se van haciendo,

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00:05:41,680 --> 00:05:46,180
lo que saca cada alumno en cada uno de los trabajos

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00:05:46,180 --> 00:05:48,379
y luego va saliendo la media y tal.

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00:05:48,379 --> 00:05:51,699
He estado intentando hacer lo mismo en raíces

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00:05:51,699 --> 00:06:01,959
para practicar lo que se ha visto en clase, pero el problema que tengo es que no me deja meter alumnos,

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00:06:01,959 --> 00:06:11,160
o sea, cuando quiero meter el alumnado no me aparece, entonces no puedo continuar añadiendo nada

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00:06:11,160 --> 00:06:18,319
porque cada vez que quiero guardar me dice que tengo que meter el dato alumnado de,

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00:06:18,319 --> 00:06:21,339
y claro, no tengo ningún alumno de momento

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00:06:21,339 --> 00:06:25,620
pues puesto a mi nombre, digamos

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00:06:25,620 --> 00:06:29,079
entonces sí que sé cómo se hace

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00:06:29,079 --> 00:06:30,680
que realmente se hace exactamente igual

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00:06:30,680 --> 00:06:34,180
que como lo hago en Educamos

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00:06:34,180 --> 00:06:38,259
pero no lo he podido mostrar

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00:06:38,259 --> 00:06:44,000
no sé si con eso será suficiente