1
00:00:01,649 --> 00:00:06,389
Para la tarea número 3, la situación de aprendizaje que he diseñado se basa en la gamificación.

2
00:00:07,469 --> 00:00:13,929
Se trata de una sesión lectiva a realizar en la sala de ordenadores del centro educativo

3
00:00:13,929 --> 00:00:18,129
o bien en el mismo aula con los dispositivos móviles de los alumnos.

4
00:00:19,170 --> 00:00:26,570
La sesión se ubica dentro de la unidad didáctica dedicada a álgebra, dentro de la materia de matemáticas de segundo de la ESO.

5
00:00:26,570 --> 00:00:33,450
El juego, puesto que es una gamificación, será un quiz de Geniali

6
00:00:33,450 --> 00:00:39,869
Aquí en la primera diapositiva estamos mostrando el título de la tarea, el juego, letras en vez de números

7
00:00:39,869 --> 00:00:45,149
Y la materia, el nivel y mi nombre

8
00:00:45,149 --> 00:00:52,920
En la segunda diapositiva se muestra una introducción al juego

9
00:00:52,920 --> 00:01:03,520
indicando que se trata de una tarea de refuerzo o bien para facilitar la comprensión de algunos conceptos básicos de álgebra,

10
00:01:07,079 --> 00:01:18,560
que la puntuación se acumula de cara a la evaluación, a la nota final de la evaluación y que el juego, la tarea se tiene que completar de manera individual.

11
00:01:18,560 --> 00:01:46,060
En esta tercera diapositiva sin entrar en demasiados detalles se indica que se va a valorar dentro de esta tarea, se va a valorar que cada respuesta sea correcta y también la velocidad de cada respuesta y también indicamos aquí que no se debe contestar al azar puesto que las respuestas incorrectas van a restar puntos.

12
00:01:46,060 --> 00:02:00,099
Y esta es la última diapositiva de esta presentación en la que estamos mostrando como el modelo de cada una de las preguntas que van a componer el juego.

13
00:02:00,519 --> 00:02:09,199
Se supone que van a ser unas 20 preguntas y serán de este estilo, sobre todo de traducción de lenguaje natural a lenguaje algebraico,

14
00:02:09,860 --> 00:02:17,560
con una oración en la que se nos pide que representemos de manera algebraica esta situación, situaciones como esta.

15
00:02:17,560 --> 00:02:23,580
y se dan cuatro opciones, siendo solo una de ellas la respuesta correcta.