1
00:00:01,070 --> 00:00:07,269
La actividad que se presenta a continuación está dentro de una situación de aprendizaje denominada Buscando Armonía Corporal.

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00:00:07,969 --> 00:00:13,089
Esta actividad en concreto sería el resultado final de dicha situación de aprendizaje, es decir, la última sesión.

3
00:00:13,550 --> 00:00:25,089
El objetivo de esta actividad será el de concienciar y sensibilizar a los alumnos de primero de la ESO sobre los hábitos posturales correctos y las diferentes patologías asociadas a los malos hábitos posturales.

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00:00:25,089 --> 00:00:29,410
posturales. Está diseñada para un grupo de 28 estudiantes de la sección bilingüe

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00:00:29,410 --> 00:00:36,630
de inglés del Instituto Isabel la Católica. La metodología activa que se ha utilizado

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00:00:36,630 --> 00:00:41,009
es la de aprendizaje de servicio, ya que serán los propios alumnos de tercero de la ESO los

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00:00:41,009 --> 00:00:45,350
que impartan en este taller de Ergonomía a los alumnos de cursos inferiores, en concreto

8
00:00:45,350 --> 00:00:49,189
los de primero. En cuanto a la evaluación, se utilizará una escala de evaluación para

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00:00:49,189 --> 00:00:53,909
evaluar al alumnado y como en toda situación de aprendizaje habrá material disponible

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00:00:53,909 --> 00:00:57,009
en el aula virtual para reforzar y ampliar contenido.