1 00:00:00,000 --> 00:00:03,680 Hola, buenas tardes. Mi nombre es Óscar Zendón y en este vídeo voy a mostrar 2 00:00:03,680 --> 00:00:07,480 tres contenidos educativos realizados con diferentes herramientas digitales. 3 00:00:07,480 --> 00:00:11,760 Este que vemos en pantalla es una presentación de contenidos teóricos que 4 00:00:11,760 --> 00:00:14,720 utilizo habitualmente para mostrar a los alumnos en el aula como apoyo a mis 5 00:00:14,720 --> 00:00:18,920 explicaciones. Ha sido realizada con Gamma, que es una plataforma online de 6 00:00:18,920 --> 00:00:23,000 aparición más o menos reciente. En ella podemos crear presentaciones desde cero 7 00:00:23,000 --> 00:00:26,040 a partir de nuestros propios documentos utilizando plantillas para obtener 8 00:00:26,040 --> 00:00:30,280 resultados visualmente atractivos. Una de las ventajas de Gamma es que además combina 9 00:00:30,280 --> 00:00:34,080 herramientas de diseño con inteligencia artificial, lo que nos permite, por 10 00:00:34,080 --> 00:00:38,720 ejemplo, generar ilustraciones que sean diferentes, adaptadas al perfil de nuestros 11 00:00:38,720 --> 00:00:43,720 alumnos. Además de poder incluir en ella elementos multimedia o enlaces, pues 12 00:00:43,720 --> 00:00:49,760 tiene la posibilidad de poder exportarlo como PowerPoint o como PDF, con lo cual 13 00:00:49,760 --> 00:00:53,480 luego podemos alojarlo en nuestra propia aula virtual. 14 00:00:53,480 --> 00:00:58,120 El segundo contenido es esta unidad de trabajo dedicada al plegado para alumnos 15 00:00:58,120 --> 00:01:01,920 de grado medio que ha sido realizada en Excelearning. Excelearning nos permite no sólo 16 00:01:01,920 --> 00:01:07,360 incluir textos e imágenes, sino también poder generar actividades interactivas, 17 00:01:07,360 --> 00:01:15,040 juegos o incluso pues trabajar con calificaciones o generar rubricas. Una de 18 00:01:15,040 --> 00:01:19,280 las ventajas que tiene en este caso Excelearning es que además podemos 19 00:01:19,280 --> 00:01:23,400 utilizar plantillas de Dua, es decir, diseño universal de aprendizaje, como es 20 00:01:23,400 --> 00:01:27,880 el caso que estáis viendo en pantalla, donde además luego le hemos añadido una 21 00:01:27,880 --> 00:01:33,000 barra de accesibilidad donde los alumnos pueden escoger un tipo de tipografía, 22 00:01:33,000 --> 00:01:36,440 por ejemplo, para bibliográficos o para personas con dificultad de visión, 23 00:01:36,440 --> 00:01:42,840 podemos ampliar el texto o reducirlo, tenemos un lector de texto, etcétera. 24 00:01:42,840 --> 00:01:47,640 Aquí, como veis, podemos incluir también vídeos y podemos generar distinto tipo 25 00:01:47,640 --> 00:01:50,920 de actividades, actividades interactivas, como por ejemplo el caso de la que 26 00:01:50,920 --> 00:01:54,920 tenemos aquí abajo, que es un desafío, en el cual los alumnos pues tienen que ir 27 00:01:54,920 --> 00:02:01,080 respondiendo a una serie de retos e ir avanzando hasta que den con la solución final. 28 00:02:01,440 --> 00:02:05,000 Lo bueno de Excelearning es que se puede incorporar también, lo podemos incorporar 29 00:02:05,000 --> 00:02:08,360 en nuestra aula virtual, en este caso lo hemos traído como página web, pero 30 00:02:08,360 --> 00:02:12,720 también podemos hacer exportaciones como paquetes Core, tal y como veremos ahora. 31 00:02:12,720 --> 00:02:16,560 Porque ya que estamos en la aula virtual, precisamente podemos también utilizar 32 00:02:16,800 --> 00:02:21,120 algunas de las funcionalidades que nos ofrece Moodle, como es por ejemplo la 33 00:02:21,120 --> 00:02:28,000 creación de formularios donde podemos incluir distinto tipo de actividades 34 00:02:28,000 --> 00:02:33,560 interactivas, de respuesta múltiple tipo test, etcétera. 35 00:02:33,560 --> 00:02:38,400 Aquí voy a mostrar ahora, por ejemplo, una actividad que es un glosario colaborativo, 36 00:02:38,400 --> 00:02:43,480 una actividad colaborativa en la que los alumnos van añadiendo términos con su 37 00:02:43,520 --> 00:02:47,400 definición y que nos ha valido luego para hacer, por ejemplo, esta sopa de letras. 38 00:02:47,400 --> 00:02:51,600 Esta sopa de letras que ha sido realizada también desde Excelearning y ha sido 39 00:02:51,600 --> 00:02:56,760 importada como paquetes Core, en la que hemos añadido la metodología de un 40 00:02:56,760 --> 00:03:02,320 crucigrama, es decir, damos una serie de definiciones y los alumnos tienen que 41 00:03:02,320 --> 00:03:08,760 encontrar aquí algunas de las palabras para al final completar la actividad. 42 00:03:08,760 --> 00:03:13,920 Y bueno, pues hasta aquí mi presentación de contenidos educativos digitales. 43 00:03:13,920 --> 00:03:17,960 Muchas gracias por la atención y hasta luego.