1 00:00:00,000 --> 00:00:10,120 Buenos días, voy a explicar el primer recurso digital, ya que estamos en la evidencia de 2 00:00:10,120 --> 00:00:16,120 creación de recursos digitales, en este caso voy a presentar un paisaje de aprendizaje, 3 00:00:16,120 --> 00:00:20,300 los paisajes de aprendizaje son itinerarios de aprendizaje en los cuales los alumnos eligen 4 00:00:20,300 --> 00:00:27,060 su propio itinerario de aprendizaje, lo que garantiza un aumento gradual de la dificultad 5 00:00:27,060 --> 00:00:33,740 y se adapta a los diferentes estilos de aprendizaje y ritmos de aprendizaje, debido a la gran 6 00:00:33,740 --> 00:00:42,900 variedad de actividades y a la adaptabilidad, los niños pueden entrar en las actividades 7 00:00:42,900 --> 00:00:47,940 las veces que quieran, pueden pasar el tiempo que quieran en cada actividad, estos paisajes 8 00:00:47,940 --> 00:00:55,420 de aprendizaje se crean a partir de una matriz de programación, las matrices de programación 9 00:00:55,420 --> 00:01:02,460 son esenciales ya que te permiten saber exactamente lo que quieres conseguir con cada actividad 10 00:01:02,460 --> 00:01:10,100 y con el paisaje de aprendizaje en cuestión, en este caso se combina la taxonomía de Blum 11 00:01:10,100 --> 00:01:18,540 en las inteligencias múltiples de Gartner, en cada casilla hay una actividad en la cual 12 00:01:18,540 --> 00:01:26,660 el nivel de dificultad está establecido por la taxonomía de Blum y desarrolla una 13 00:01:26,660 --> 00:01:32,220 de las inteligencias múltiples, puede haber tantas actividades como casillas hay, también 14 00:01:32,220 --> 00:01:42,860 se pueden dividir entre obligatorias, optativas de refuerzo, de esta manera se puede adaptar 15 00:01:42,860 --> 00:01:54,540 bastante más las actividades, si nos fijamos en el paisaje de aprendizaje, tiene diferentes 16 00:01:54,540 --> 00:02:00,900 actividades, un tour virtual por Londres, ya que se trabajan los contenidos transversales 17 00:02:00,900 --> 00:02:09,900 de cultura anglosajona, tiene lectura que te lleva a Google Docs, esencial también 18 00:02:09,900 --> 00:02:24,140 muy interesante, también no sé si me he ido, pues tiene vocabulario para recordar, 19 00:02:24,140 --> 00:02:31,180 tiene quizzes, tiene prompts and questions y es bastante completo, estos paisajes de 20 00:02:31,180 --> 00:02:36,540 aprendizaje según van pasando el curso se pueden adaptar o se pueden gamificar según 21 00:02:36,540 --> 00:02:52,380 van adquiriendo destrezas digitales los alumnos, con lo que por ejemplo, el paisaje se puede 22 00:02:52,380 --> 00:03:01,540 gamificar, ganan insignias, tienen más dificultad, hay preguntas después de cada actividad, 23 00:03:01,540 --> 00:03:07,740 hay una explicación, muchas gracias por todo y ya hemos terminado.