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en este vídeo vamos a explicar cómo hemos hecho una etiqueta con el decálogo de las normas que

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00:00:09,289 --> 00:00:15,650
hay que respetar para trabajar con las redes sociales en la música una de las plataformas

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00:00:15,650 --> 00:00:22,730
que utilizamos en youtube y es importante que sepamos cómo podemos trabajar con las

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00:00:22,730 --> 00:00:27,890
redes sociales de una manera más segura y respetando a los demás bien hemos hecho

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00:00:27,890 --> 00:00:33,350
una etiqueta. Para ello hemos utilizado la aplicación Canva y hemos creado una etiqueta

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00:00:33,350 --> 00:00:39,909
donde vienen las reglas para mantener y observar el buen comportamiento en las redes. La hemos

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00:00:39,909 --> 00:00:45,689
creado aquí para atender a la diversidad del alumnado. Hemos utilizado pictogramas,

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hemos utilizado diferentes colores, diferentes tipos de letras, diferentes colores para las

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letras o para los fondos de las letras y, como ya hemos dicho, pictogramas para que

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00:00:55,770 --> 00:01:02,149
sea una para que tenga una comprensión pues para que puedan acceder todos a este contenido además

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como vamos a ver en las demás diapositivas hemos ocultado para focalizar la atención en el número

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vamos en la norma que nosotros queremos en el primer caso en la 1 luego en la 2 bien todo esto

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lo hemos hecho hemos creado un vídeo con estas normas que hemos subido a la mediateca como pueden

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comprobar en este vídeo en el que hemos ido comentando cada norma, hemos hecho un vídeo

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completo con todas las normas para que sea más accesible para nuestros alumnos. Algunos

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alumnos que tengan más dificultades en la comprensión escrita lo pueden ver. Además

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de subirlo a la mediateca, lo hemos subido a un Excel Learning donde los alumnos van

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a tener su para tener su vídeo y además van a poder ver el vídeo aquí y además de ver el vídeo

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van a poder comprobar el grado de adquisición o si de verdad vamos a poder comprobar ellos y

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nosotros si de verdad han entendido todos los contenidos gracias a un verdadero falso una

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actividad de ser learning en que los alumnos pueden comprobar los contenidos por ejemplo

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la netiqueta son las reglas para mantener y observar el buen comportamiento de las

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de verdadero además de una manera directa van a saber si es verdadero o si

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está es correcto lo que dicen o incorrecto y lo van a poder modificar

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bien esto lo hemos puesto también en nuestro aula virtual para que

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directamente cuando ellos pinchen en el recurso de ese learning etiqueta pues les

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lleva directamente al es de learning al vídeo y después de ver el vídeo pues

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hacer el verdadero falso