1 00:00:05,169 --> 00:00:17,449 Bien, yo vengo del Colegio Estudiantes de las Tablas, que es un colegio concertado y pertenezco al grupo La Galia TIC, que hemos llamado así al grupo de todo el tema de TIC que llevamos en el colegio. 2 00:00:18,769 --> 00:00:24,109 Entonces, es un colegio de nueva creación, llevamos dos años solo abiertos y es de infantil y primaria. 3 00:00:24,109 --> 00:00:48,700 Entonces, según empezamos a trabajar en el proyecto, una de las primeras cosas que nos dimos cuenta es que reciclando equipos se podía sustentar un equipo, o sea, un colegio, en este sentido un centro de infantil y primaria. 4 00:00:48,700 --> 00:01:12,560 No he hecho la prueba todavía con un IES o más porque el año que viene llegan a secundaria. Entonces, de momento. Hemos apostado por el reciclaje y la verdad que estamos muy contentos. El primer curso, que fue el curso pasado, investigamos qué necesidades teníamos. Pues qué sistema operativo se ajustaba más a nuestras necesidades. Precio, facilidad de uso y administración. 5 00:01:13,540 --> 00:01:18,579 ¿Y qué pasó? Pues que un departamento serio hubiese analizado eso, nosotros no. 6 00:01:19,340 --> 00:01:26,560 Nosotros dijimos, nuestra filosofía del centro es una filosofía muy parecida al software libre, a la libertad del individuo. 7 00:01:27,200 --> 00:01:29,900 Entonces, por eso elegimos un sistema basado en GenioLinux. 8 00:01:29,900 --> 00:01:33,900 No analizamos eso, nos la jugamos y dijimos, vamos para allá. 9 00:01:34,599 --> 00:01:41,959 Entonces, lo primero que hicimos fue coger el coche un viernes e irnos a Aragón a una charla sobre Colubuntu, 10 00:01:41,959 --> 00:01:43,840 que es una distribución de Aragón 11 00:01:43,840 --> 00:01:46,280 era el primer contacto que teníamos 12 00:01:46,280 --> 00:01:47,739 nosotros con GenuLinux 13 00:01:47,739 --> 00:01:49,879 cogimos el coche y nos fuimos para allá 14 00:01:49,879 --> 00:01:50,560 dos compañeros 15 00:01:50,560 --> 00:01:53,640 ¿y qué hicimos? pues 16 00:01:53,640 --> 00:01:56,180 asistir 17 00:01:56,180 --> 00:01:58,239 a esa charla, que es una cosa parecida 18 00:01:58,239 --> 00:01:59,920 a esta, una jornada de software libre 19 00:01:59,920 --> 00:02:01,519 en la que recibimos ese software 20 00:02:01,519 --> 00:02:04,480 y gracias a la ayuda 21 00:02:04,480 --> 00:02:06,359 de compañeros del entorno de software libre 22 00:02:06,359 --> 00:02:08,319 de Madrid, como son Roberto y Feli 23 00:02:08,319 --> 00:02:10,340 que están ahí, nos dedicamos 24 00:02:10,340 --> 00:02:11,939 a instalar los primeros equipos en el centro 25 00:02:11,939 --> 00:02:14,240 que era muy poquito, ya te digo, ese año era infantil 26 00:02:14,240 --> 00:02:15,439 es que, vamos, eran 27 00:02:15,439 --> 00:02:16,800 ahora lo veréis 28 00:02:16,800 --> 00:02:20,180 10 clases y vamos, pocos alumnos 29 00:02:20,180 --> 00:02:23,900 a la vez dijimos 30 00:02:23,900 --> 00:02:25,639 pues hay que montar unas jornadas, pues ya, venga 31 00:02:25,639 --> 00:02:28,199 para febrero tiene que haber unas jornadas montadas 32 00:02:28,199 --> 00:02:30,020 y lo mismo, siguiendo 33 00:02:30,020 --> 00:02:32,080 un poco ejemplos de internet que buscábamos ideas 34 00:02:32,080 --> 00:02:34,060 pues nos creamos nuestras jornadas de software 35 00:02:34,060 --> 00:02:35,439 libre y pues 36 00:02:35,439 --> 00:02:37,900 la verdad que, ya te digo, gracias mucho 37 00:02:37,900 --> 00:02:39,800 a la ayuda de Roberto y Félix, pues esas jornadas 38 00:02:39,800 --> 00:02:44,539 ha salido adelante y comenzó el proceso de reciclaje y que fue quedarse por las tardes 39 00:02:44,539 --> 00:02:52,280 en una sala entera desparramada con piezas y las primeras donaciones de equipos por parte 40 00:02:52,280 --> 00:02:57,479 de padres y madres de alumnos del centro. Es verdad que tenemos la suerte que está 41 00:02:57,479 --> 00:03:01,240 en un entorno en las tablas que hay bastantes oficinas, entonces hay muchos padres que trabajan 42 00:03:01,240 --> 00:03:05,800 ahí, entonces era dar la brasa, dar la brasa, dar la brasa, donar equipos, donar equipos, 43 00:03:05,800 --> 00:03:11,300 dos equipos y conseguimos como veis abajo nuestra primera sala que eran cinco puestos todos con 44 00:03:11,300 --> 00:03:16,319 color un tubo de distribución de aragón y nada por los niños contentos los primeros cinco equipos 45 00:03:18,159 --> 00:03:23,699 hay también clave para desarrollar este proyecto fue la crear un departamento no puede crear un 46 00:03:23,699 --> 00:03:30,699 departamento creamos la galia tic en homenaje a estéril jovel ix y creamos un blog que fue 47 00:03:30,699 --> 00:03:34,800 nuestro soporte un poco para dar a conocer el departamento y sobre todo empezar a aprender 48 00:03:34,800 --> 00:03:40,979 sobre genio linux fue nuestro yo creo la mayor virtud empezar a aprender para mí es la clave 49 00:03:40,979 --> 00:03:46,199 empezar a aprender y ganas de aprender nuestro cocinero también se aventuró a meter en un 50 00:03:46,199 --> 00:03:52,560 ordenador con genio linux aparte nos ayudó para las ciertas jornadas que hacían una gastronomía 51 00:03:52,560 --> 00:03:58,039 y estuvo creando con los niños linusitos como llaman los niños no pues aceitunas con talera 52 00:03:58,039 --> 00:04:03,060 para unas jornadas gastronómicas y pues nos hizo el favor y ahí hay un dos linusitos tomando un 53 00:04:03,060 --> 00:04:08,219 ordenador de windows entonces el segundo curso el segundo curso pues ya que contactamos con max 54 00:04:11,180 --> 00:04:17,220 pues que empezamos a instalar todos los equipos del profesorado con max empezamos a reciclar 55 00:04:17,220 --> 00:04:24,899 los ordenadores para dentro del aula formamos grupos de alumnos de mantenimiento abrimos tres 56 00:04:24,899 --> 00:04:30,100 salas informáticas recicladas no como multi sit que va a ser nuestro siguiente salto que 57 00:04:30,100 --> 00:04:31,399 Esto ha sido muy rápido todo un poco. 58 00:04:32,000 --> 00:04:33,620 Entonces, no tiene multisite. 59 00:04:34,439 --> 00:04:36,300 Realizamos jornadas de software libre. 60 00:04:37,480 --> 00:04:40,240 Y una cosa clave que nos ha ayudado es involucrar a la comunidad educativa. 61 00:04:43,639 --> 00:04:45,800 Ha sido, yo creo, uno de los grandes aciertos, 62 00:04:45,959 --> 00:04:49,040 que ha sido liar a padres y madres para por las tardes que nos ayuden. 63 00:04:49,459 --> 00:04:50,560 O sea, por favor, necesitamos ayuda. 64 00:04:50,680 --> 00:04:51,639 Nosotros no podemos solos. 65 00:04:52,100 --> 00:04:52,839 Necesitamos vuestra ayuda. 66 00:04:53,639 --> 00:04:56,879 Y con esta ayuda de padres, pues, este curso estamos preparando 67 00:04:56,879 --> 00:04:58,560 ya el siguiente pues con servidores 68 00:04:58,560 --> 00:05:00,699 radio, moodle, vídeo 69 00:05:00,699 --> 00:05:02,779 bueno, varios proyectos que tenemos por allí 70 00:05:02,779 --> 00:05:04,699 y cada día aprendemos 71 00:05:04,699 --> 00:05:06,939 más investigando y preguntando 72 00:05:06,939 --> 00:05:08,639 sobre todo en foros y a gente 73 00:05:08,639 --> 00:05:10,279 que, bueno, pues nosotros 74 00:05:10,279 --> 00:05:12,600 somos aprendices, entonces bueno, gente 75 00:05:12,600 --> 00:05:13,319 que sabe más, ¿no? 76 00:05:15,379 --> 00:05:16,740 Tuvimos la suerte de que el centro 77 00:05:16,740 --> 00:05:18,639 apostó por esto, que fue a crear un 78 00:05:18,639 --> 00:05:20,259 aula que se llama taller de reciclaje 79 00:05:20,259 --> 00:05:21,920 en el cual, pues ahí 80 00:05:21,920 --> 00:05:24,579 es como un quirófano, están ahí 81 00:05:24,579 --> 00:05:26,579 reciclando equipos, cambiamos memoria 82 00:05:26,579 --> 00:05:28,019 ponemos memoria, discos duros 83 00:05:28,019 --> 00:05:30,720 nos llegan pizarras digitales 84 00:05:30,720 --> 00:05:32,740 que nos regalan de una editorial 85 00:05:32,740 --> 00:05:34,459 y las cogimos y las transformamos 86 00:05:34,459 --> 00:05:36,519 un poco ese espacio que 87 00:05:36,519 --> 00:05:38,680 creo que es importante y que nuestro centro tiene la suerte 88 00:05:38,680 --> 00:05:40,800 del apoyo, sobre todo del 89 00:05:40,800 --> 00:05:42,639 centro, en que nos dé un espacio 90 00:05:42,639 --> 00:05:46,560 creíamos de momento 91 00:05:46,560 --> 00:05:48,819 que para salir del paso, porque esto fue muy rápido 92 00:05:48,819 --> 00:05:50,439 pues había que meter ordenadores en el aula 93 00:05:50,439 --> 00:05:52,579 a los niños, porque bueno, aparte de que 94 00:05:52,579 --> 00:05:54,639 fuese en la sala informática, pues que sería 95 00:05:54,639 --> 00:05:56,100 un lugar de consulta aquel también 96 00:05:56,100 --> 00:05:58,819 entonces hemos metido de momento tres puestos 97 00:05:58,819 --> 00:06:00,079 pero está preparado para cinco 98 00:06:00,079 --> 00:06:03,100 obviamente vamos a tirar por multisit 99 00:06:03,100 --> 00:06:04,319 para el próximo curso por aula 100 00:06:04,319 --> 00:06:06,540 entonces cada aula de primaria va a tener 101 00:06:06,540 --> 00:06:08,680 su espacio informático 102 00:06:08,680 --> 00:06:09,339 dentro del aula 103 00:06:09,339 --> 00:06:11,819 son todos ordenadores reciclados 104 00:06:11,819 --> 00:06:14,800 están ahí en el suelo, las mesas también son recicladas 105 00:06:14,800 --> 00:06:16,920 de no sé dónde sacamos de una oficina 106 00:06:16,920 --> 00:06:17,959 y bueno 107 00:06:17,959 --> 00:06:21,000 colocamos esos ordenadores dentro del aula 108 00:06:21,000 --> 00:06:22,759 la verdad que ayuda 109 00:06:22,759 --> 00:06:24,180 mucho para trabajos de investigación 110 00:06:24,180 --> 00:06:26,279 el colegio no tiene libro de texto 111 00:06:26,279 --> 00:06:28,259 entonces es una herramienta muy útil 112 00:06:28,259 --> 00:06:29,759 que vayan a consultar a internet 113 00:06:29,759 --> 00:06:30,939 ciertas cosas 114 00:06:30,939 --> 00:06:34,019 y para hacer presentaciones, bueno, creemos que es útil 115 00:06:34,019 --> 00:06:38,279 esta es una de las 116 00:06:38,279 --> 00:06:40,439 salas de informática reciclada 117 00:06:40,439 --> 00:06:41,759 como veis los monitores son 118 00:06:41,759 --> 00:06:44,240 de allá, de aquel tiempo, pero bueno, no importa 119 00:06:44,240 --> 00:06:46,040 a nosotros nos da igual 120 00:06:46,040 --> 00:06:48,079 no importa la estética ni están situados 121 00:06:48,079 --> 00:06:50,379 ellos crearon 122 00:06:50,379 --> 00:06:52,160 este aula, yo soy profesor de nuevas tecnologías 123 00:06:52,160 --> 00:06:54,019 con tercero y cuarto de primaria y un día 124 00:06:54,019 --> 00:06:56,019 les leí y digo, venga, ya tenemos todo preparado y digo, 125 00:06:56,100 --> 00:06:58,060 venga, a trabajar y nos pusimos a 126 00:06:58,060 --> 00:06:59,939 montar el aula. Y bueno, salió esto. 127 00:07:00,220 --> 00:07:01,980 Con una pizarra digital que nos había 128 00:07:01,980 --> 00:07:02,740 regalado 129 00:07:02,740 --> 00:07:06,360 una editorial el año pasado, el curso anterior, 130 00:07:07,040 --> 00:07:07,839 que no habíamos dado uso, 131 00:07:08,120 --> 00:07:10,000 entonces introducimos Sancore, que es 132 00:07:10,000 --> 00:07:12,180 un programa, o sea, una aplicación 133 00:07:12,180 --> 00:07:13,800 de software libre para pizarras digitales 134 00:07:13,800 --> 00:07:16,000 y con esa estamos funcionando ahora, esa sala. 135 00:07:17,720 --> 00:07:18,519 Bueno, ahora os cuento 136 00:07:18,519 --> 00:07:20,279 por qué Félix 1 y Félix 2. 137 00:07:20,279 --> 00:07:22,439 lo mismo, esta es la sala 138 00:07:22,439 --> 00:07:25,060 de informática de infantil 139 00:07:25,060 --> 00:07:26,680 que está toda 140 00:07:26,680 --> 00:07:28,620 creada con Pentium 3, todos los 141 00:07:28,620 --> 00:07:30,620 ordenadores que veis al fondo a la derecha son Pentium 3 142 00:07:30,620 --> 00:07:32,620 con Max, tienen sus 143 00:07:32,620 --> 00:07:34,560 limitaciones, pero bueno, también les hemos pedido 144 00:07:34,560 --> 00:07:36,319 en todo momento a los alumnos que tengan paciencia 145 00:07:36,319 --> 00:07:38,600 les hemos explicado el proyecto y la verdad que la han cogido 146 00:07:38,600 --> 00:07:40,420 muy bien, ellos saben que a veces el ordenador 147 00:07:40,420 --> 00:07:42,240 tarda un poquito más en arrancar 148 00:07:42,240 --> 00:07:44,639 y lo mismo, pizarra digital reciclada 149 00:07:44,639 --> 00:07:46,680 también con Max y con Sancore 150 00:07:46,680 --> 00:07:48,819 ¿Qué hicimos 151 00:07:48,819 --> 00:07:51,160 el año pasado, como era un centro 152 00:07:51,160 --> 00:07:53,120 el centro eran aulas 153 00:07:53,120 --> 00:07:55,199 prefabricadas y ya se ha construido el centro este año 154 00:07:55,199 --> 00:07:56,339 bueno, ya está en construcción 155 00:07:56,339 --> 00:07:59,300 entonces el centro decidió comprar portátiles para el profesorado 156 00:07:59,300 --> 00:08:00,540 que tuviesen dentro del aula 157 00:08:00,540 --> 00:08:02,519 entonces nosotros le liamos al jefe 158 00:08:02,519 --> 00:08:04,720 y los hemos reciclado para los alumnos 159 00:08:04,720 --> 00:08:07,100 y hemos creado dos salas 160 00:08:07,100 --> 00:08:08,639 una sala más de portátiles 161 00:08:08,639 --> 00:08:11,480 una sala de portátiles 162 00:08:11,480 --> 00:08:13,139 que bueno, veis que está 163 00:08:13,139 --> 00:08:15,040 un poco provisional porque este año seguimos 164 00:08:15,040 --> 00:08:16,959 en transición hasta el curso que viene que parece ya 165 00:08:16,959 --> 00:08:18,779 que vamos a empezar a cablear 166 00:08:18,779 --> 00:08:20,500 todo por pared, todo hacerlo un poco 167 00:08:20,500 --> 00:08:22,939 está todo un poco así, un poco caos 168 00:08:22,939 --> 00:08:24,819 y bueno 169 00:08:24,819 --> 00:08:26,560 las jornadas de software 170 00:08:26,560 --> 00:08:29,000 que hablaré en la ponencia luego, también fueron 171 00:08:29,000 --> 00:08:30,939 la verdad que gracias a la ayuda 172 00:08:30,939 --> 00:08:32,779 de la gente de Max que vinieron a echar 173 00:08:32,779 --> 00:08:34,740 un cable, pues bueno, salieron bien 174 00:08:34,740 --> 00:08:36,519 la verdad que la acepción que tuvieron en padres 175 00:08:36,519 --> 00:08:38,720 estuvo muy bien 176 00:08:38,720 --> 00:08:40,820 salieron contentos 177 00:08:40,820 --> 00:08:42,779 superaron nuestras expectativas 178 00:08:42,779 --> 00:08:44,519 esperábamos como es que dice 179 00:08:44,519 --> 00:08:46,480 cuatro gatos, pero apareció bastante gente 180 00:08:46,480 --> 00:08:49,759 Y luego paralelamente a esas jornadas 181 00:08:49,759 --> 00:08:52,080 Se hacían talleres 182 00:08:52,080 --> 00:08:52,700 Para niños 183 00:08:52,700 --> 00:08:55,539 Sobre todo era un poco de hardware 184 00:08:55,539 --> 00:08:57,879 Les comprábamos un ordenador 185 00:08:57,879 --> 00:08:59,519 Con el cuerpo humano, pues es el corazón 186 00:08:59,519 --> 00:09:00,340 Pues lo sacaban 187 00:09:00,340 --> 00:09:03,799 Era un poco de toquetear cacharros viejos 188 00:09:03,799 --> 00:09:04,820 Que nos valen precisamente para eso 189 00:09:04,820 --> 00:09:06,019 Luego en las clases de nuevas tecnologías 190 00:09:06,019 --> 00:09:09,620 Para que los niños experimenten y toquen sobre todo 191 00:09:09,620 --> 00:09:11,000 Y aparte pues bueno 192 00:09:11,000 --> 00:09:12,000 Se dio un pequeño taller 193 00:09:12,000 --> 00:09:16,179 De software y de juegos 194 00:09:16,179 --> 00:09:17,500 sobre todo en un momento de jugar 195 00:09:17,500 --> 00:09:20,820 este taller había una donación 196 00:09:20,820 --> 00:09:22,620 entre comillas voluntaria de 2 euros 197 00:09:22,620 --> 00:09:25,100 creo que eran 2 euros 198 00:09:25,100 --> 00:09:26,740 y todo ese dinero 199 00:09:26,740 --> 00:09:28,340 el padre iba a la charla 200 00:09:28,340 --> 00:09:29,600 entonces dejaba al niño en el taller 201 00:09:29,600 --> 00:09:32,539 para que estuviese ahí con la jornada 202 00:09:32,539 --> 00:09:33,940 y ese dinero 203 00:09:33,940 --> 00:09:35,259 lo hemos recaudado 204 00:09:35,259 --> 00:09:38,379 dos años de jornadas hemos sacado 200 y pico euros 205 00:09:38,379 --> 00:09:40,220 que lo vamos a hacer una donación a Sancore 206 00:09:40,220 --> 00:09:42,600 un poco por asesoramiento de la gente de Max 207 00:09:42,600 --> 00:09:44,860 queríamos donar una cantidad 208 00:09:44,860 --> 00:09:46,399 y de ahí hemos sacado el dinero 209 00:09:46,399 --> 00:09:48,679 como os digo, ese taller 210 00:09:48,679 --> 00:09:50,779 esos ordenadores que ya, bueno, ya se han sacado 211 00:09:50,779 --> 00:09:52,860 memorias, se ha sacado fuente de alimentación 212 00:09:52,860 --> 00:09:54,879 tal, aún así yo los sigo utilizando 213 00:09:54,879 --> 00:09:56,399 pues eso, para hacer un poco 214 00:09:56,399 --> 00:09:58,620 taller práctico de hardware, ¿no? los niños 215 00:09:58,620 --> 00:10:00,240 les sacaba ya el pasillo 216 00:10:00,240 --> 00:10:02,399 en las clases, ¿no? que había más espacio 217 00:10:02,399 --> 00:10:04,460 y empezaban a, pues con destornilladores 218 00:10:04,460 --> 00:10:06,360 sacar piezas y, ah, ¿qué saco aquí? 219 00:10:06,399 --> 00:10:08,679 el corazón, ¿qué saco aquí? estos cables, ¿para qué son Javi? 220 00:10:08,720 --> 00:10:09,740 bueno, un poco 221 00:10:09,740 --> 00:10:12,860 manualidades, ¿no? con la informática 222 00:10:12,860 --> 00:10:14,720 y luego la gran 223 00:10:14,720 --> 00:10:16,879 sorpresa, que nos ha aparecido un grupo de alumnos 224 00:10:16,879 --> 00:10:18,639 que querían aprender sobre más y 225 00:10:18,639 --> 00:10:20,539 querían ellos un poco mantener los 226 00:10:20,539 --> 00:10:22,460 equipos. Entonces, les hemos estado 227 00:10:22,460 --> 00:10:24,639 formando en el tiempo que ellos 228 00:10:24,639 --> 00:10:26,559 de recreo, algunos han escaqueado el recreo 229 00:10:26,559 --> 00:10:28,500 y lo sabemos, pero bueno, viene 230 00:10:28,500 --> 00:10:30,600 bien también. Y se han estado formando 231 00:10:30,600 --> 00:10:32,000 un poco en software, ¿no? 232 00:10:32,240 --> 00:10:34,519 En cómo instalar software. Entonces, son un poco ellos 233 00:10:34,519 --> 00:10:36,539 los que están empezando este, llevamos 234 00:10:36,539 --> 00:10:38,659 dos meses con esto, a llevar el mantenimiento 235 00:10:38,659 --> 00:10:40,120 de los equipos de 236 00:10:40,120 --> 00:10:42,659 aula, de 237 00:10:42,659 --> 00:10:43,080 primaria. 238 00:10:43,080 --> 00:10:45,779 Y aquí está la clave 239 00:10:45,779 --> 00:10:47,500 Como os he dicho, hemos tenido la gran suerte 240 00:10:47,500 --> 00:10:48,600 De contar con un padre 241 00:10:48,600 --> 00:10:50,240 Bueno, con dos padres 242 00:10:50,240 --> 00:10:53,539 Que uno es electrónico 243 00:10:53,539 --> 00:10:55,340 Entonces domina bastante el tema 244 00:10:55,340 --> 00:10:56,419 De la electrónica 245 00:10:56,419 --> 00:10:58,620 Entonces estamos alucinando 246 00:10:58,620 --> 00:11:01,299 Porque tiene tiempo, la verdad que tiene tiempo 247 00:11:01,299 --> 00:11:02,820 Y viene por las mañanas 248 00:11:02,820 --> 00:11:04,940 Sobre todo a echar una mano al departamento 249 00:11:04,940 --> 00:11:06,820 Y sobre todo al tema 250 00:11:06,820 --> 00:11:07,700 Sobre todo reciclado 251 00:11:07,700 --> 00:11:10,100 Y aquellas cosas que a veces llevan tiempo 252 00:11:10,100 --> 00:11:10,759 Y no nos da tiempo 253 00:11:10,759 --> 00:11:12,600 Vamos a probar la radio 254 00:11:12,600 --> 00:11:14,299 o sea, hay que instalar la radio, prepararla 255 00:11:14,299 --> 00:11:16,379 pues él, por ejemplo, está preparando la radio ahora 256 00:11:16,379 --> 00:11:18,659 bueno, ya la ha acabado, está... vamos, quería sacarla 257 00:11:18,659 --> 00:11:19,019 ya en breve 258 00:11:19,019 --> 00:11:22,759 y una reflexión que sacamos del departamento 259 00:11:22,759 --> 00:11:24,620 que está como buen software 260 00:11:24,620 --> 00:11:26,600 librista que soy, copiada, literalmente 261 00:11:26,600 --> 00:11:28,659 de las jornadas de software libre de Aragón 262 00:11:28,659 --> 00:11:30,940 pues que dice que si yo tengo un juguete y tú tienes un juguete 263 00:11:30,940 --> 00:11:32,659 yo solo tengo un juguete para 264 00:11:32,659 --> 00:11:34,500 jugar y tú solo tienes un juguete para jugar 265 00:11:34,500 --> 00:11:36,100 pero si lo compartimos 266 00:11:36,100 --> 00:11:38,500 yo puedo jugar con dos juguetes y tú puedes jugar 267 00:11:38,500 --> 00:11:40,440 con dos juguetes, y además lo más importante 268 00:11:40,440 --> 00:11:42,279 que podemos jugar todos juntos, ¿no? 269 00:11:43,220 --> 00:12:02,960 Y me gustaría acabar, ya sé que vamos más de tiempo, agradecer a todos los compañeros del centro, padres y madres, a la gente de Max, especialmente a José Luis, que desarrolla Colubuntu en Aragón, a Robert, que es un compañero del software libre de Madrid, y a Félix, que desgraciadamente ya no está con nosotros. 270 00:12:02,960 --> 00:12:05,779 Félix era el marido de una trabajadora del centro 271 00:12:05,779 --> 00:12:09,059 que era informático en una empresa 272 00:12:09,059 --> 00:12:10,559 y era apasionado del software libre 273 00:12:10,559 --> 00:12:13,960 y durante sus tiempos que estuve dando quimioterapia 274 00:12:13,960 --> 00:12:17,120 para no aburrirse por la tarde en casa él solo 275 00:12:17,120 --> 00:12:18,179 pues se venía a echarnos un cable 276 00:12:18,179 --> 00:12:21,600 entonces gracias a él este proyecto se lanzó 277 00:12:21,600 --> 00:12:23,379 porque fue de los primeros ordenadores que se recicló 278 00:12:23,379 --> 00:12:26,320 entonces por eso les hemos puesto sala Félix 1, Félix 2 279 00:12:26,320 --> 00:12:27,580 a las salas informáticas 280 00:12:27,580 --> 00:12:30,919 y nada, pues toda la información que queráis 281 00:12:30,919 --> 00:12:32,639 está en el blog ese de Galeatic 282 00:12:32,639 --> 00:12:34,440 que es de Wordpress 283 00:12:34,440 --> 00:12:37,360 y nada, esto es un poco 284 00:12:37,360 --> 00:12:39,360 lo que quería presentaros en el tema 285 00:12:39,360 --> 00:12:40,799 del reciclaje de ordenadores 286 00:12:40,799 --> 00:12:43,460 si tenéis alguna pregunta o si queréis 287 00:12:43,460 --> 00:12:44,620 ya si vamos mal de tiempo ya 288 00:12:44,620 --> 00:12:46,299 no, vamos, vamos 289 00:12:46,299 --> 00:12:49,519 vale 290 00:12:49,519 --> 00:12:52,340 ah, esta, ah vale 291 00:12:52,340 --> 00:12:53,580 sí 292 00:12:53,580 --> 00:13:01,740 Sancoré, con K 293 00:13:01,740 --> 00:13:02,820 Sancoré 294 00:13:02,820 --> 00:13:05,759 sí 295 00:13:05,759 --> 00:13:11,120 sí, bueno es un proyecto 296 00:13:11,120 --> 00:13:16,019 yo a lo mejor no sé 297 00:13:16,019 --> 00:13:18,179 Sancoré es un proyecto que nace en Francia 298 00:13:18,179 --> 00:13:18,840 y que 299 00:13:18,840 --> 00:13:21,399 bueno, que eso a utilizar 300 00:13:21,399 --> 00:13:24,159 había pues siempre, es que justo vengo ahora 301 00:13:24,159 --> 00:13:25,779 de la charla de Max y no lo he explicado 302 00:13:25,779 --> 00:13:26,480 a ver si lo explico bien 303 00:13:26,480 --> 00:13:29,980 Sancoré pues siempre hay un problema 304 00:13:29,980 --> 00:13:31,259 en software libre 305 00:13:31,259 --> 00:13:33,899 sobre todo en software 306 00:13:33,899 --> 00:13:35,200 en software libre que era 307 00:13:35,200 --> 00:13:38,000 que tú llegabas y cada pizarra digital tenía su software 308 00:13:38,000 --> 00:13:40,340 tenía su aplicación, tenía su forma de trabajar 309 00:13:40,340 --> 00:13:42,919 y llegabas tú, lo instalabas y no funcionaban unas cosas 310 00:13:42,919 --> 00:13:44,860 no funcionaban otras, entonces esta gente 311 00:13:44,860 --> 00:13:46,799 francesa pues ha lanzado este software para 312 00:13:46,799 --> 00:13:48,480 pizarras digitales 313 00:13:48,480 --> 00:13:50,820 Sancoré, que bueno, que algo creo que 314 00:13:50,820 --> 00:13:51,799 tiene que ver con 315 00:13:51,799 --> 00:13:54,480 se ha probado 316 00:13:54,480 --> 00:13:56,059 en centros 317 00:13:56,059 --> 00:13:58,320 africanos sobre todo creo 318 00:13:58,320 --> 00:14:00,519 y bueno 319 00:14:00,519 --> 00:14:02,460 vamos, a la primera 320 00:14:02,460 --> 00:14:04,879 nosotros nos dieron dos subcubores 321 00:14:04,879 --> 00:14:07,100 fue llegar, instalarlo 322 00:14:07,100 --> 00:14:08,740 descargarlo de Max, que está en el 323 00:14:08,740 --> 00:14:10,539 repositorio de Max, lo instalas 324 00:14:10,539 --> 00:14:12,460 y funciona, vamos, que no 325 00:14:12,460 --> 00:14:14,799 y hace, vamos, lo mismo 326 00:14:14,799 --> 00:14:16,740 que cualquier otro software de pizarra digital 327 00:14:16,740 --> 00:14:26,889 pues nosotros, de las dos que tenemos 328 00:14:26,889 --> 00:14:28,870 las dos funcionan perfectamente y estamos muy contentos 329 00:14:28,870 --> 00:14:31,029 porque, además los, hay padres 330 00:14:31,029 --> 00:14:32,830 que van a dar clases de inglés en esa misma aula 331 00:14:32,830 --> 00:14:34,850 y están utilizando la pizarra digital y la verdad que 332 00:14:34,850 --> 00:14:36,690 están muy contentos con el proyecto 333 00:14:36,690 --> 00:14:38,309 y nosotros ya te digo, hemos hecho 334 00:14:38,309 --> 00:14:40,809 estábamos pensando a qué donamos 335 00:14:40,809 --> 00:14:42,909 que nos gustaría donar ese dinero o alguna y nos han 336 00:14:42,909 --> 00:14:45,029 aconsejado, bueno, nos dijeron que un poco para 337 00:14:45,029 --> 00:14:46,789 Darle un poco de vida al proyecto 338 00:14:46,789 --> 00:14:48,450 Lo haremos porque 339 00:14:48,450 --> 00:14:51,029 Hemos sido preparados ya para donarlo 340 00:14:51,029 --> 00:14:54,600 ¿Y si hay alguna pregunta más? 341 00:14:55,500 --> 00:14:56,460 Con tu permiso 342 00:14:56,460 --> 00:14:58,399 Añadir algo al respecto de Sancoré 343 00:14:58,399 --> 00:15:00,159 Hay en Max 344 00:15:00,159 --> 00:15:01,559 Por defecto no bien instalado 345 00:15:01,559 --> 00:15:03,059 Pero es tan sencillo como decir 346 00:15:03,059 --> 00:15:04,539 ¿Qué es? 347 00:15:05,100 --> 00:15:06,220 Max PDI 348 00:15:06,220 --> 00:15:08,240 Pizarra digital interactiva 349 00:15:08,240 --> 00:15:10,480 Hay que instalar todas las aplicaciones que te puedan venir bien 350 00:15:10,480 --> 00:15:13,159 Para una pizarra digital Sancoré y muchas otras 351 00:15:13,159 --> 00:15:15,500 Además como todo es software libre 352 00:15:15,500 --> 00:15:17,320 todo se puede instalar, tantas veces como se quiera 353 00:15:17,320 --> 00:15:18,539 no tiene coste 354 00:15:18,539 --> 00:15:20,419 y si no está en el centro de seguro Ubuntu, está, ¿no? 355 00:15:21,059 --> 00:15:22,700 en centro de seguro Ubuntu está, ¿no? 356 00:15:23,500 --> 00:15:24,360 sí, claro 357 00:15:24,360 --> 00:15:27,519 pero vamos, en el repositorio de Max ya está 358 00:15:27,519 --> 00:15:29,700 solo es decir, quiero el paquete 359 00:15:29,700 --> 00:15:30,960 de las PDIs 360 00:15:30,960 --> 00:15:31,879 si están todas las opciones