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00:00:00,000 --> 00:00:05,480
Soy María Soledad Galván y en este vídeo presento un contenido digital creado con el

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00:00:05,480 --> 00:00:10,040
programa o la herramienta Excel Learning. En este caso, se trata de un contenido creado

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00:00:10,040 --> 00:00:15,120
desde cero, es de creación propia y ya tiene la atribución de licencia Creative Commons

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00:00:15,120 --> 00:00:21,160
que corresponde. Este contenido está concebido como un repaso de las unidades relativas al

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00:00:21,160 --> 00:00:26,080
lenguaje literario de la asignatura de segundo de la ESO. El contenido está organizado en

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00:00:26,080 --> 00:00:31,920
cinco bloques y cada uno de estos bloques, exceptuando la introducción, tiene una subpágina

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00:00:31,920 --> 00:00:36,200
en donde se recogen algunas actividades que veremos a continuación. Todos los bloques

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00:00:36,200 --> 00:00:41,040
presentan una pequeña introducción teórica en donde además de incluir algunas imágenes

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00:00:41,040 --> 00:00:46,360
con su atribución correspondiente, enlazan otros contenidos digitales que ya hemos usado

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00:00:46,360 --> 00:00:52,200
en el aula. El resto de las páginas se corresponden con los contenidos de las unidades didácticas

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00:00:52,280 --> 00:00:57,000
del lenguaje literario. En los géneros literarios, aparte de esa pequeña introducción teórica,

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00:00:57,000 --> 00:01:02,400
tenemos un enlace que conduce a la presentación que hemos usado en clase y además hemos aportado

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00:01:02,400 --> 00:01:07,880
un material extra que es un vídeo en donde el alumno puede profundizar con todos los aspectos

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00:01:07,880 --> 00:01:12,040
que tienen que ver con los elementos y la estructura narrativa que no se ven dentro

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00:01:12,040 --> 00:01:16,560
del tema del lenguaje literario. En el apartado de las actividades, lo que hemos hecho ha sido

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00:01:16,560 --> 00:01:21,600
intentar aprovechar al máximo las herramientas que ofrece el programa Excel Learning. Todos

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00:01:21,600 --> 00:01:26,760
los apartados de actividades están organizadas en tres partes. Una primera parte de actividades

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00:01:26,760 --> 00:01:31,520
creadas con las herramientas que proporciona la plataforma de Excel Learning, una tarea

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00:01:31,520 --> 00:01:36,280
que realiza el alumno en su cuaderno y que está formulada de la misma manera en la que

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00:01:36,280 --> 00:01:41,280
se le preguntará en el examen y, por último, siempre se enlaza un cuestionario gamificado

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00:01:41,280 --> 00:01:47,000
en donde el alumno se puede autoevaluar sus conocimientos. El resto de apartados, figuras

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00:01:47,080 --> 00:01:52,160
literarias, métrica y prosodia y tópicos literarios, sigue exactamente la misma estructura

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00:01:52,160 --> 00:01:56,840
que hemos visto anteriormente de teoría y actividades y se van a presentar actividades

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00:01:56,840 --> 00:02:02,200
de diversa índole, como decía, aprovechando las herramientas que proporciona Excel Learning.

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00:02:02,200 --> 00:02:10,240
Sopa de letras, tarjetas de memoria, identifica, lista desordenada, adivina, selecciona. Recordemos

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00:02:10,240 --> 00:02:16,320
que estas actividades además se combinan con la tarea final y el cuestionario de repaso.

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00:02:16,320 --> 00:02:20,720
Esta plataforma, como hemos visto, permite combinar el uso de materiales de creación

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00:02:20,720 --> 00:02:25,320
propia con otros recursos educativos abiertos que se pueden encontrar en la red y que podemos

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00:02:25,320 --> 00:02:30,760
reutilizar. Este material está inserto dentro de mi aula virtual de Google Classroom de

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00:02:30,760 --> 00:02:36,000
lengua castaña y literatura del segundo del AESO, dentro del apartado de literatura, actividades

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00:02:36,000 --> 00:02:42,560
y ejercicios, como una tarea. Se ha incluido el enlace a este contenido digital. En relación

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00:02:42,560 --> 00:02:47,560
con las herramientas de accesibilidad, aparte de las propias del navegador, se ha incluido

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00:02:47,560 --> 00:02:53,040
una barra de accesibilidad que permite cambiar la fuente, ampliar o disminuir el tamaño

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00:02:53,040 --> 00:02:58,680
de la letra, tiene un lector de voz y una opción para hacer flotar esta barra o dejarla

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00:02:58,680 --> 00:03:00,360
fija al principio de la página.