0
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
CONTACTO CON EL CLIENTE

1
00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Moitas, vamos continuar con o vídeo anterior.

2
00:00:12,000 --> 00:00:16,000
No vídeo anterior fizemos un aproximación ao que é o prototipado

3
00:00:16,000 --> 00:00:18,000
e tentamos justificarlo.

4
00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Os lembro, unha excusa perfeita para entrar en contacto con o cliente

5
00:00:24,000 --> 00:00:26,000
e mostrarle a miña solución.

6
00:00:26,000 --> 00:00:32,000
Pero agora vamos a ver as diferentes técnicas de prototipado que temos.

7
00:00:33,000 --> 00:00:39,000
Neste sentido, temos que diferenciar tres formatos diferentes en materia de prototipado

8
00:00:39,000 --> 00:00:44,000
e é que a nosa solución podría ser un producto, é dicir, algo tangible,

9
00:00:44,000 --> 00:00:49,000
podría ser un servicio que, en principio, estamos falando de algo intangible

10
00:00:49,000 --> 00:00:53,000
e tamén de aplicaciones móviles.

11
00:00:54,000 --> 00:00:58,000
Fijaos que temos tres posibilidades e dentro destas

12
00:00:58,000 --> 00:01:02,000
hai moitas posibilidades de prototipado.

13
00:01:03,000 --> 00:01:05,000
Vou señalaros algunas delas,

14
00:01:05,000 --> 00:01:08,000
algunas, sem prejuicio de que realmente, despois,

15
00:01:08,000 --> 00:01:11,000
a creatividade e tamén a capacidade de inovación

16
00:01:11,000 --> 00:01:14,000
facen que, en materia de prototipado,

17
00:01:14,000 --> 00:01:17,000
podamos construir prácticamente todo o que se nos antoje.

18
00:01:17,000 --> 00:01:19,000
E además os lembro que, hoxe dia,

19
00:01:19,000 --> 00:01:22,000
en tanto temos tantísimos recursos,

20
00:01:22,000 --> 00:01:25,000
é moi fácil facer prototipos que,

21
00:01:25,000 --> 00:01:27,000
sendo de baixa fidelidade,

22
00:01:27,000 --> 00:01:29,000
que talvez incluso non funcionan,

23
00:01:29,000 --> 00:01:33,000
ten unha presentación excelente.

24
00:01:34,000 --> 00:01:36,000
Pasamos con detalle e fijaos,

25
00:01:36,000 --> 00:01:41,000
vos presento diferentes formatos para poder facer prototipos.

26
00:01:41,000 --> 00:01:44,000
Fijaos, en primer lugar, prototipo con papel

27
00:01:44,000 --> 00:01:45,000
e é que, como os dixo,

28
00:01:45,000 --> 00:01:48,000
dibuixar a idea ou dibuixar a nosa solución

29
00:01:48,000 --> 00:01:51,000
é, con independencia de que seja un producto,

30
00:01:51,000 --> 00:01:52,000
servicio ou aplicación,

31
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
devería ser o primer paso.

32
00:01:54,000 --> 00:01:55,000
Por que?

33
00:01:55,000 --> 00:01:56,000
Pois porque un prototipo en papel,

34
00:01:56,000 --> 00:01:59,000
un dibuixo, nos permite, primeiro,

35
00:01:59,000 --> 00:02:01,000
tener unha idea moi rápida

36
00:02:01,000 --> 00:02:02,000
e, segundo,

37
00:02:02,000 --> 00:02:05,000
cualquier outra técnica de prototipado

38
00:02:05,000 --> 00:02:06,000
que facemos despois

39
00:02:06,000 --> 00:02:09,000
nos vai permitir ir moito máis rápido

40
00:02:09,000 --> 00:02:12,000
se temos as ideas claras.

41
00:02:12,000 --> 00:02:13,000
Por tanto, os digo,

42
00:02:13,000 --> 00:02:16,000
nosa solución, necesariamente,

43
00:02:16,000 --> 00:02:17,000
debería pasar, en primer lugar,

44
00:02:17,000 --> 00:02:19,000
por un prototipo en papel.

45
00:02:19,000 --> 00:02:21,000
Bién, cando tenemos o prototipo en papel,

46
00:02:21,000 --> 00:02:24,000
tenemos outras opciones, por suposto.

47
00:02:24,000 --> 00:02:26,000
Podemos construir con cartón

48
00:02:26,000 --> 00:02:28,000
ou incluso con outros elementos como plastilina

49
00:02:28,000 --> 00:02:31,000
ou materiales sencillos de prototipado.

50
00:02:31,000 --> 00:02:34,000
Os remito ao reto Uno más Uno,

51
00:02:34,000 --> 00:02:37,000
onde, aplicando a técnica da hibridación

52
00:02:37,000 --> 00:02:40,000
para generar unha innovación,

53
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
nosotros prototipábamos esa idea

54
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
e, precisamente, recorríamos a elementos

55
00:02:44,000 --> 00:02:46,000
que son moi variados

56
00:02:46,000 --> 00:02:49,000
e que nos dan moitísimas posibilidades,

57
00:02:49,000 --> 00:02:52,000
obviamente, en un prototipo sencillo.

58
00:02:53,000 --> 00:02:55,000
En segundo lugar, os propongo o Lego

59
00:02:55,000 --> 00:02:58,000
e é que, con as pezas de Lego

60
00:02:58,000 --> 00:03:00,000
e tamén incluso con as de Playmobil,

61
00:03:00,000 --> 00:03:04,000
somos capaces de construir prototipos,

62
00:03:04,000 --> 00:03:06,000
construir situaciones

63
00:03:06,000 --> 00:03:08,000
e construir historias.

64
00:03:08,000 --> 00:03:12,000
Então, o Lego tene un potencial enorme,

65
00:03:12,000 --> 00:03:14,000
fundamentalmente, porque

66
00:03:14,000 --> 00:03:16,000
unha coisa é o que nos construímos

67
00:03:16,000 --> 00:03:18,000
e outra coisa é o que depois

68
00:03:18,000 --> 00:03:20,000
posteriormente dicimos

69
00:03:20,000 --> 00:03:22,000
sobre esa situación ou esa historia.

70
00:03:22,000 --> 00:03:24,000
É un potencial enorme

71
00:03:24,000 --> 00:03:26,000
fundamentalmente en términos de metáfora

72
00:03:26,000 --> 00:03:28,000
do que nos dicimos

73
00:03:28,000 --> 00:03:30,000
e somos capaces de decir

74
00:03:30,000 --> 00:03:32,000
a partir de esa situación.

75
00:03:32,000 --> 00:03:34,000
En terceiro lugar, tendríamos

76
00:03:34,000 --> 00:03:37,000
produtos que podamos imprimir en tres dimensiones.

77
00:03:37,000 --> 00:03:39,000
Cada día é máis habitual

78
00:03:39,000 --> 00:03:41,000
que os centros contemos con este elemento

79
00:03:41,000 --> 00:03:43,000
e, se contamos con unha impresora

80
00:03:43,000 --> 00:03:45,000
en tres dimensiones,

81
00:03:45,000 --> 00:03:47,000
o produto pode imprimirse.

82
00:03:47,000 --> 00:03:49,000
En ese sentido,

83
00:03:49,000 --> 00:03:51,000
cuando antes os comentaba

84
00:03:51,000 --> 00:03:53,000
que hai que elegir o tipo de prototipo

85
00:03:53,000 --> 00:03:55,000
que mellor se adapte ao que queremos testar,

86
00:03:55,000 --> 00:03:57,000
imaginaos se o que quero testar é

87
00:03:57,000 --> 00:03:59,000
unha caixa,

88
00:03:59,000 --> 00:04:01,000
un paquete,

89
00:04:01,000 --> 00:04:03,000
pode imprimirse

90
00:04:03,000 --> 00:04:05,000
e perfectamente pode verse

91
00:04:05,000 --> 00:04:07,000
a tamaño real,

92
00:04:07,000 --> 00:04:09,000
además que as impresiónes

93
00:04:09,000 --> 00:04:11,000
en 3D son cada vez máis perfectas.

94
00:04:11,000 --> 00:04:13,000
Bien,

95
00:04:13,000 --> 00:04:15,000
veis en ese color naranja

96
00:04:15,000 --> 00:04:17,000
como prototipar fundamentalmente

97
00:04:17,000 --> 00:04:19,000
produtos, vale?

98
00:04:19,000 --> 00:04:21,000
Entramos agora con herramientas en color verde,

99
00:04:21,000 --> 00:04:23,000
herramientas que nos permiten prototipar

100
00:04:23,000 --> 00:04:25,000
servizos, aunque tamén

101
00:04:25,000 --> 00:04:27,000
produtos, eh? Cuidado que isto

102
00:04:27,000 --> 00:04:29,000
non excluye unha de outra.

103
00:04:29,000 --> 00:04:31,000
Pero, bueno, tendríamos en primeiro lugar

104
00:04:31,000 --> 00:04:33,000
o roleplaying. Mediante un roleplaying

105
00:04:33,000 --> 00:04:35,000
vamos facer unha representación

106
00:04:35,000 --> 00:04:37,000
dese servizo que

107
00:04:37,000 --> 00:04:39,000
nosotros queremos

108
00:04:39,000 --> 00:04:41,000
poner en marcha.

109
00:04:41,000 --> 00:04:43,000
Bien, en este caso consiste fundamentalmente

110
00:04:43,000 --> 00:04:45,000
en facer a representación e interesa

111
00:04:45,000 --> 00:04:47,000
deixarla gravada en vídeo,

112
00:04:47,000 --> 00:04:49,000
porque perfectamente é un vídeo que posteriormente

113
00:04:49,000 --> 00:04:51,000
pode distribuirse.

114
00:04:51,000 --> 00:04:53,000
Pode gravarse

115
00:04:53,000 --> 00:04:55,000
ou incluso non pode gravarse,

116
00:04:55,000 --> 00:04:57,000
porque un roleplaying perfectamente tamén nos permite

117
00:04:57,000 --> 00:04:59,000
describir unha situación tal

118
00:04:59,000 --> 00:05:01,000
e como se está realizando agora mesmo

119
00:05:01,000 --> 00:05:03,000
e tras seu análisis

120
00:05:03,000 --> 00:05:05,000
nos permite detectar fallos.

121
00:05:05,000 --> 00:05:07,000
Así que un roleplaying tamén como técnica

122
00:05:07,000 --> 00:05:09,000
de prototipado.

123
00:05:09,000 --> 00:05:11,000
Unha das máis usadas é o vídeo.

124
00:05:11,000 --> 00:05:13,000
Cando nosotros queremos transmitir

125
00:05:13,000 --> 00:05:15,000
a nosa solución, e sobre todo

126
00:05:15,000 --> 00:05:17,000
cando se trata de un servicio,

127
00:05:17,000 --> 00:05:19,000
un vídeo é quizás

128
00:05:19,000 --> 00:05:21,000
a fórmula ideal.

129
00:05:21,000 --> 00:05:23,000
En un vídeo contamos unha historia

130
00:05:23,000 --> 00:05:25,000
e existen muchísimas

131
00:05:25,000 --> 00:05:27,000
posibilidades para facer vídeo,

132
00:05:27,000 --> 00:05:29,000
como as que moestro, como

133
00:05:29,000 --> 00:05:31,000
Moobly, Video Animaker

134
00:05:31,000 --> 00:05:33,000
ou Renderforest.

135
00:05:33,000 --> 00:05:35,000
Yo particularmente

136
00:05:35,000 --> 00:05:37,000
destaco Poutoon, porque

137
00:05:37,000 --> 00:05:39,000
Poutoon nos ofrece todas as funcionalidades

138
00:05:39,000 --> 00:05:41,000
que tiene para fazer vídeos animados

139
00:05:41,000 --> 00:05:43,000
con a única limitación,

140
00:05:43,000 --> 00:05:45,000
obviamente, dentro del

141
00:05:45,000 --> 00:05:47,000
planning gratuito que

142
00:05:47,000 --> 00:05:49,000
posteriormente se exporta a Youtube

143
00:05:49,000 --> 00:05:51,000
e necesariamente

144
00:05:51,000 --> 00:05:53,000
lo va a hacer en baja resolución.

145
00:05:53,000 --> 00:05:55,000
Pero, en cualquier caso, é unha buena forma

146
00:05:55,000 --> 00:05:57,000
de prototipado.

147
00:05:57,000 --> 00:05:59,000
Outra forma de prototipar

148
00:05:59,000 --> 00:06:01,000
moi sencilla é

149
00:06:01,000 --> 00:06:03,000
facendo unha presentación ou unha infografía.

150
00:06:03,000 --> 00:06:05,000
Fijaos que

151
00:06:05,000 --> 00:06:07,000
con unha presentación podemos

152
00:06:07,000 --> 00:06:09,000
describir o producto ou o servicio.

153
00:06:09,000 --> 00:06:11,000
Pode ser formato de presentación

154
00:06:11,000 --> 00:06:13,000
ou pode ser formato de infografía.

155
00:06:13,000 --> 00:06:15,000
Fijaos que ahí hai

156
00:06:15,000 --> 00:06:17,000
muchísimas herramientas, como Powerpoint

157
00:06:17,000 --> 00:06:19,000
ou Genially, para presentaciones

158
00:06:19,000 --> 00:06:21,000
ou infografías, pero tamén

159
00:06:21,000 --> 00:06:23,000
Easily, que é un espacio

160
00:06:23,000 --> 00:06:25,000
dedicado exclusivamente a fazer infografías

161
00:06:25,000 --> 00:06:27,000
ou Canva, que en materia

162
00:06:27,000 --> 00:06:29,000
de diseño gráfico tiene absolutamente

163
00:06:29,000 --> 00:06:31,000
de todo, e que, por suposto,

164
00:06:31,000 --> 00:06:33,000
os recomendo que manejeis.

165
00:06:33,000 --> 00:06:35,000
Tambén se pode

166
00:06:35,000 --> 00:06:37,000
prototipar con o que se chama el mapa de viaje del cliente.

167
00:06:37,000 --> 00:06:39,000
Un mapa de viaje del cliente

168
00:06:39,000 --> 00:06:41,000
lo que describe son

169
00:06:41,000 --> 00:06:43,000
los puntos de contacto entre

170
00:06:43,000 --> 00:06:45,000
moi empresa ou moi institución

171
00:06:45,000 --> 00:06:47,000
e o cliente.

172
00:06:47,000 --> 00:06:49,000
Puntos en los que contactamos.

173
00:06:49,000 --> 00:06:51,000
E en cada un deses puntos de contacto

174
00:06:51,000 --> 00:06:53,000
se face unha evaluación

175
00:06:53,000 --> 00:06:55,000
menos emocionales.

176
00:06:55,000 --> 00:06:57,000
Es decir, en que sentido

177
00:06:57,000 --> 00:06:59,000
o cliente tiene unha emoción

178
00:06:59,000 --> 00:07:01,000
positiva ou negativa

179
00:07:01,000 --> 00:07:03,000
cando tenemos ese punto de

180
00:07:03,000 --> 00:07:05,000
encuentro. E desa forma se traza

181
00:07:05,000 --> 00:07:07,000
o que se chama o mapa de viaje del cliente.

182
00:07:07,000 --> 00:07:09,000
E é moi útil.

183
00:07:09,000 --> 00:07:11,000
É moi útil fundamentalmente porque nos permite

184
00:07:11,000 --> 00:07:13,000
detectar coisos

185
00:07:13,000 --> 00:07:15,000
son aquellos puntos onde

186
00:07:15,000 --> 00:07:17,000
funcionamos peor, desde o punto de vista

187
00:07:17,000 --> 00:07:19,000
do cliente. E, portanto,

188
00:07:19,000 --> 00:07:21,000
nos está ponendo foco en o que tenemos que

189
00:07:21,000 --> 00:07:23,000
prepararnos para poder mejorar.

190
00:07:23,000 --> 00:07:25,000
Fijaos isto como institución educativa.

191
00:07:25,000 --> 00:07:27,000
Se trazamos un mapa de viaje del cliente, por

192
00:07:27,000 --> 00:07:29,000
exemplo, con respecto a familias,

193
00:07:29,000 --> 00:07:31,000
podremos saber cando

194
00:07:31,000 --> 00:07:33,000
funcionamos bien e cando mal.

195
00:07:33,000 --> 00:07:35,000
E esos puntos

196
00:07:35,000 --> 00:07:37,000
precisamente máis negativos son

197
00:07:37,000 --> 00:07:39,000
los clave para analizar

198
00:07:39,000 --> 00:07:41,000
e intentar mejorar.

199
00:07:41,000 --> 00:07:43,000
Bien, tamén tenemos un storyboard.

200
00:07:43,000 --> 00:07:45,000
Un storyboard está genial tamén

201
00:07:45,000 --> 00:07:47,000
porque nos permite

202
00:07:47,000 --> 00:07:49,000
contar unha historia

203
00:07:49,000 --> 00:07:51,000
en torno a

204
00:07:51,000 --> 00:07:53,000
a nuestra solución.

205
00:07:53,000 --> 00:07:55,000
Fijaos que construyamos

206
00:07:55,000 --> 00:07:57,000
lo que construyamos, al final tenemos que salir

207
00:07:57,000 --> 00:07:59,000
fuera. E para ello, tenemos que saber

208
00:07:59,000 --> 00:08:01,000
contar historias.

209
00:08:01,000 --> 00:08:03,000
Veremos iso máis adelante.

210
00:08:03,000 --> 00:08:05,000
En ese sentido, un storyboard nos permite

211
00:08:05,000 --> 00:08:07,000
mediante unha especie de comic

212
00:08:07,000 --> 00:08:09,000
describir

213
00:08:09,000 --> 00:08:11,000
lo que ocorre con o nosso producto ou servicio

214
00:08:11,000 --> 00:08:13,000
cando se plantea o problema.

215
00:08:13,000 --> 00:08:15,000
E hai herramientas moi chulas e moi

216
00:08:15,000 --> 00:08:17,000
interesantes para os chicos. Se lo pasan

217
00:08:17,000 --> 00:08:19,000
fenomenal cando ellos teñen que construir un comic

218
00:08:19,000 --> 00:08:21,000
que sintetice a situación.

219
00:08:21,000 --> 00:08:23,000
En este caso,

220
00:08:23,000 --> 00:08:25,000
destaco storyboard.

221
00:08:25,000 --> 00:08:27,000
Pigston, storybird,

222
00:08:27,000 --> 00:08:29,000
boiki ou tundú.

223
00:08:29,000 --> 00:08:31,000
Yo en particular me gusta Pigston.

224
00:08:31,000 --> 00:08:33,000
É moi fácil construir

225
00:08:33,000 --> 00:08:35,000
un comic, unha especie de tira cómica

226
00:08:35,000 --> 00:08:37,000
donde decides todo.

227
00:08:37,000 --> 00:08:39,000
Personajes, gestos,

228
00:08:39,000 --> 00:08:41,000
posiciones, os bocadillos,

229
00:08:41,000 --> 00:08:43,000
el contenido con a información.

230
00:08:43,000 --> 00:08:45,000
Se hace moi rápido e aos chicos

231
00:08:45,000 --> 00:08:47,000
o que máis les encanta.

232
00:08:47,000 --> 00:08:49,000
E por último, obviamente,

233
00:08:49,000 --> 00:08:51,000
moitas das soluciónes

234
00:08:51,000 --> 00:08:53,000
en moitos casos pasan hoxe em dia

235
00:08:53,000 --> 00:08:55,000
con aplicaciónes web

236
00:08:55,000 --> 00:08:57,000
ou aplicaciónes móviles.

237
00:08:57,000 --> 00:08:59,000
E nese sentido, se trata de fazer

238
00:08:59,000 --> 00:09:01,000
un prototipo de aplicación web

239
00:09:01,000 --> 00:09:03,000
ou aplicación móvil

240
00:09:03,000 --> 00:09:05,000
que nos permita

241
00:09:05,000 --> 00:09:07,000
atajar directamente o problema.

242
00:09:07,000 --> 00:09:09,000
E neso, obviamente, tendríamos que pensar

243
00:09:09,000 --> 00:09:11,000
unha solución tecnológica.

244
00:09:11,000 --> 00:09:13,000
Existen recursos

245
00:09:13,000 --> 00:09:15,000
superinteresantes como

246
00:09:15,000 --> 00:09:17,000
Wix, Bounce, Instapage,

247
00:09:17,000 --> 00:09:19,000
Hubspot e Pop.

248
00:09:19,000 --> 00:09:21,000
E eu particularmente destaco Wix

249
00:09:21,000 --> 00:09:23,000
cando queremos facer unha aplicación web

250
00:09:23,000 --> 00:09:25,000
porque tine moitas plantillas

251
00:09:25,000 --> 00:09:27,000
onde fundamentalmente

252
00:09:27,000 --> 00:09:29,000
é que elegir unha plantilla e editar.

253
00:09:29,000 --> 00:09:31,000
Ou, por exemplo, Pop,

254
00:09:31,000 --> 00:09:33,000
que nos permite facer unha aplicación móvil

255
00:09:33,000 --> 00:09:35,000
con prototipo digital interactivo

256
00:09:35,000 --> 00:09:37,000
pero nunha maneira moi sencilla.

257
00:09:37,000 --> 00:09:39,000
Simplemente

258
00:09:39,000 --> 00:09:41,000
escaneando determinadas

259
00:09:41,000 --> 00:09:43,000
imágenes e enlazándolas.

260
00:09:43,000 --> 00:09:45,000
Se quereis,

261
00:09:45,000 --> 00:09:47,000
e para ver un ejemplo,

262
00:09:47,000 --> 00:09:49,000
fixaros

263
00:09:49,000 --> 00:09:51,000
o que se podría facer, por exemplo, con Pop.

264
00:09:51,000 --> 00:09:53,000
Diseñamos cada unha

265
00:09:53,000 --> 00:09:55,000
de las pantallas,

266
00:09:55,000 --> 00:09:57,000
despues se hace unha fotografía

267
00:09:57,000 --> 00:09:59,000
al espacio interior,

268
00:09:59,000 --> 00:10:01,000
e en Pop o que facemos é relacionar pantallas.

269
00:10:01,000 --> 00:10:03,000
De tal manera que vamos a poder ver

270
00:10:03,000 --> 00:10:05,000
perfectamente

271
00:10:05,000 --> 00:10:07,000
como funciona unha de ellas.

272
00:10:07,000 --> 00:10:09,000
Bién,

273
00:10:09,000 --> 00:10:11,000
pero además desta,

274
00:10:11,000 --> 00:10:13,000
tamén podemos mostrar

275
00:10:13,000 --> 00:10:15,000
por ejemplo,

276
00:10:15,000 --> 00:10:17,000
unha Storyboard.

277
00:10:17,000 --> 00:10:19,000
Fixaros, unha Storyboard,

278
00:10:19,000 --> 00:10:21,000
como a que tenemos aquí,

279
00:10:21,000 --> 00:10:23,000
como a que veis en pantalla.

280
00:10:23,000 --> 00:10:25,000
Bién,

281
00:10:25,000 --> 00:10:27,000
de unha manera moi sencilla,

282
00:10:27,000 --> 00:10:29,000
como podemos narrar

283
00:10:29,000 --> 00:10:31,000
esa historia

284
00:10:31,000 --> 00:10:33,000
con seis puntos clave.

285
00:10:33,000 --> 00:10:35,000
E, nese sentido, fijaros lo rápido que se construye.

286
00:10:35,000 --> 00:10:37,000
En este caso,

287
00:10:37,000 --> 00:10:39,000
a dinámica se fixa moi sencilla,

288
00:10:39,000 --> 00:10:41,000
porque nisiquera recurrimos a unha herramienta

289
00:10:41,000 --> 00:10:43,000
como, por exemplo, antes citado,

290
00:10:43,000 --> 00:10:45,000
para facer un cómic.

291
00:10:45,000 --> 00:10:47,000
Simplemente ponemos unha imagen,

292
00:10:47,000 --> 00:10:49,000
lo podríamos perfectamente dibujar,

293
00:10:49,000 --> 00:10:51,000
pero ou dibujamos ou colocamos unha imagen

294
00:10:51,000 --> 00:10:53,000
e debajo escribimos un texto

295
00:10:53,000 --> 00:10:55,000
onde nos servirá de guía

296
00:10:55,000 --> 00:10:57,000
para contar

297
00:10:57,000 --> 00:10:59,000
a nosa historia.

298
00:10:59,000 --> 00:11:01,000
Bién,

299
00:11:01,000 --> 00:11:03,000
hasta aquí as diferentes herramientas

300
00:11:03,000 --> 00:11:05,000
para construir un prototipo.

301
00:11:05,000 --> 00:11:07,000
E, se os parece,

302
00:11:07,000 --> 00:11:09,000
nel vídeo seguinte

303
00:11:09,000 --> 00:11:11,000
vamos a mostrar

304
00:11:11,000 --> 00:11:13,000
como podemos

305
00:11:13,000 --> 00:11:15,000
construir prototipos moi xulos

306
00:11:15,000 --> 00:11:17,000
e moi realistas

307
00:11:17,000 --> 00:11:19,000
partindo de nosa idea.