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Buenas tardes, soy Virginia María Cubero-Roscas del Colegio Enriqueta y Mer.

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Y en este vídeo voy a mostrar uno de los tres contenidos digitales que he elaborado

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00:00:09,990 --> 00:00:15,910
para la unidad 8 de inglés llamada Fantasy Tales del tercer curso de Educación Primaria.

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Estos contenidos están alojados en Google Classroom como podemos ver.

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00:00:19,890 --> 00:00:24,589
Los tres contenidos elaborados están detallados en el PDF que se adjunta.

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00:00:24,589 --> 00:00:38,609
En este vídeo voy a mostrar una presentación con los contenidos a estudiar, vocabulario, their words, their where y formas verbales del past simple, todo ello relacionado con los cuentos de fantasía.

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Tendremos diferentes tipos de actividades, vídeos de motivación, rutinas de pensamiento como veo, pienso y me pregunto, una pregunta motivacional para que los alumnos respondan en Google Classroom, contenido en forma de vocabulario, juegos online, explicación y ejercicios sobre their was y their were, juegos online por parejas, contenido sobre el past simple con el apoyo de un vídeo,

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00:01:06,450 --> 00:01:12,730
actividades en grupo como el folio giratorio para pensar oraciones sobre contenido estudiado

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00:01:12,730 --> 00:01:19,989
un repaso en forma de juego que os enseñaré en otro vídeo y que también está alojado en Google Classroom

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00:01:19,989 --> 00:01:25,370
la realización por equipos de una obra teatro utilizando los contenidos aprendidos

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00:01:25,370 --> 00:01:27,890
y la posterior representación de la misma

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que junto con el portafolio del alumno llevaremos una auto y hetero evaluación de esta actividad

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Y para completar la evaluación, un test desde Google Forms que se encuentra en nuestra clase Google Classroom. La presentación termina con un final de cuento y dando las gracias a los alumnos por su trabajo, esfuerzo y dedicación.

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00:01:52,930 --> 00:02:06,049
Como hemos visto, este contenido digital es muy motivante y ayuda a los alumnos a aprender, a sentar los contenidos y a relacionarlos, construyendo así aprendizajes significativos

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En cuanto a las adaptaciones que se van a llevar a cabo, destacamos actividades de ampliación, de refuerzo, de repaso

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Y para el alumno con trastorno específico del lenguaje, se adaptará el material y las pruebas

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Google Classroom está dotado de herramientas de accesibilidad como por ejemplo el Zoom que vemos aquí, los subtítulos automáticos o el traductor de idiomas.

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Esto ha sido todo, muchas gracias por su tiempo y espero que les haya gustado.