1
00:00:00,820 --> 00:00:13,759
Buenas tardes. En este vídeo les explicaré el uso que hago de los espacios dedicados a las tecnologías, concretamente el carro portátil con dispositivos tablets.

2
00:00:14,480 --> 00:00:26,940
Una vez a la semana, en primero de la ESO, llevamos el carro y con ello trabajamos la organización y el orden, ya que ellos son los responsables semanalmente de llevar los dispositivos a sus compañeros y luego recogerlos.

3
00:00:26,940 --> 00:00:31,379
Ese día en el aula virtual aparecen las actividades que deben realizar

4
00:00:31,379 --> 00:00:38,119
Habitualmente comenzamos con una sesión de igualingua, la aplicación de ortografía y de comprensión lectora

5
00:00:38,119 --> 00:00:46,039
Después suelen hacer ejercicios lúdicos de repaso sobre lo visto en la semana y después volver a juegos o retos

6
00:00:46,039 --> 00:00:51,000
También empleamos lecturas en plataformas Madrid o similares

7
00:00:51,000 --> 00:00:58,939
Cuando faltan 10 minutos para que concluya la clase se recogen las tablets indicando si hace falta cargarlas o no

8
00:00:58,939 --> 00:01:03,859
Se colocan en el carro y se ponen a cargar si es necesario

9
00:01:03,859 --> 00:01:08,459
El primer trimestre requiere bastante atención por parte del docente

10
00:01:08,459 --> 00:01:14,500
pero después logran gran autonomía y el alumnado se gestiona perfectamente

11
00:01:14,500 --> 00:01:23,719
Por otro lado, me gustaría hablarles de las metodologías activas que se emplean en actividades como la que aquí presento

12
00:01:23,719 --> 00:01:28,079
de los webquests de la literatura en primero de bachillerato

13
00:01:28,079 --> 00:01:34,180
Este tipo de contenido se trabaja a través de este tipo de recursos digitales

14
00:01:34,180 --> 00:01:39,019
donde se les facilita lo que tienen que hacer y los recursos que pueden utilizar

15
00:01:39,019 --> 00:01:42,040
y sobre todo las instrucciones para que queden organizados

16
00:01:42,040 --> 00:01:48,920
En este caso, cada grupo trabaja un contenido y luego debe exponerlo a los compañeros

17
00:01:48,920 --> 00:01:57,000
Les indico algunos enlaces para que puedan ver en qué consisten estos contenidos

18
00:01:57,000 --> 00:01:58,719
Muchas gracias por su atención