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00:00:00,820 --> 00:00:12,500
Hola a todos, hoy vamos a conocer un poquito la herramienta de Padlet.

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00:00:12,500 --> 00:00:20,859
Deberemos entrar a través del buscador, poner Padlet y con una de las cuentas que nosotros

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00:00:20,859 --> 00:00:28,300
tengamos, ya sea la de Duca Mariz o la de Google, podríamos entrar perfectamente.

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00:00:28,300 --> 00:00:35,880
Os voy a enseñar un poquito en qué consiste y luego algunos de los puzzles que tengo hechos para que vayáis viendo.

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00:00:36,740 --> 00:00:42,399
Es también una pizarra colaborativa que nos sirve para ir viendo lo que va haciendo cada alumno

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00:00:42,399 --> 00:00:56,240
o para ir poniendo sugerencias, ir soltando preguntas, tareas para hacer y tiene la verdad que una gran cantidad de recursos que podemos utilizar.

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00:00:56,240 --> 00:00:59,600
Lo primero que habría que hacer es hacer un Padlet

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00:00:59,600 --> 00:01:05,459
Yo os recomiendo que por ejemplo para hacer uno sencillo nos vayamos a Muro

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00:01:05,459 --> 00:01:08,079
Luego como podéis ver hay diferentes formatos

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00:01:08,079 --> 00:01:10,840
En lista, tablero, en cronología, en lienzo

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00:01:10,840 --> 00:01:14,200
Y opciones más avanzadas

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00:01:14,200 --> 00:01:17,859
El del Muro es la verdad que una de las más sencillas

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00:01:17,859 --> 00:01:22,480
En la que a la vez que van haciendo los alumnos sus tareas

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00:01:22,480 --> 00:01:24,439
Pues vais viendo que van apareciendo

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00:01:24,439 --> 00:01:26,560
ponemos un título cualquiera

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00:01:26,560 --> 00:01:28,680
por ejemplo podemos poner prueba

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00:01:28,680 --> 00:01:30,959
podemos poner una descripción

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00:01:30,959 --> 00:01:32,760
para que ellos sepan lo que tienen que hacer

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00:01:32,760 --> 00:01:34,659
elegir el fondo

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00:01:34,659 --> 00:01:36,920
hay diferentes colores, texturas

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00:01:36,920 --> 00:01:37,900
degradados

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00:01:37,900 --> 00:01:40,579
podemos elegir el que queramos

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00:01:40,579 --> 00:01:42,239
le vamos dando a guardar

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00:01:42,239 --> 00:01:43,459
esquemas de colores

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00:01:43,459 --> 00:01:47,340
de oscura o más luminoso

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00:01:47,340 --> 00:01:49,000
el tipo de fuente en el que queremos

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00:01:49,000 --> 00:01:51,379
que aparezca todo escrito

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00:01:51,379 --> 00:01:53,040
podemos agrupar

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00:01:53,040 --> 00:02:01,280
las publicaciones o las podemos dejar para que se vean todas a la vez y bueno, luego

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00:02:01,280 --> 00:02:09,360
podemos ir seleccionando, quitando o poniendo una serie de consignas como puede ser el autor

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00:02:09,360 --> 00:02:15,400
de la fecha, los comentarios, reacciones, clonaciones y luego aquí tendríamos para

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00:02:15,400 --> 00:02:21,560
copiar la URL de nuestro Padlet, que podemos ponerla en un código QR para que puedan acceder

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00:02:21,560 --> 00:02:27,979
directamente o la podemos poner en nuestro aula virtual o en nuestro

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00:02:27,979 --> 00:02:33,699
google classroom una vez lo tenemos listo aquí tenemos

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00:02:33,699 --> 00:02:39,740
varias opciones en la parte derecha que esta sería la de compartirlo vale

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00:02:39,740 --> 00:02:44,740
copiar el enlace luego tenemos aquí la opción directa de presentarlo una vez

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00:02:44,740 --> 00:02:49,039
que ya están hechos todos luego os enseñaré muy bien cómo va aquí en la

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00:02:49,039 --> 00:02:54,379
ruleta, podemos volver a los ajustes que os acabo de enseñar, el aspecto visual, el diseño

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00:02:54,379 --> 00:03:02,139
y luego aquí también tenemos la opción de abrir el panel de actividad o clonar este

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00:03:02,139 --> 00:03:08,419
panel, si quisiéramos hacerlo en dos clases distintas, ya que nuestro cole por ejemplo

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00:03:08,419 --> 00:03:14,020
sea de línea 2. Bueno, pues vamos a comenzar. Imaginaros que yo he dicho que tienen que

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00:03:14,020 --> 00:03:19,759
investigar sobre una ciudad y tienen que hacer una serie de investigaciones, responder una

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00:03:19,759 --> 00:03:25,400
serie de preguntas y deben de hacer una redacción escrita. Pues le daríamos añadir publicación,

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00:03:25,599 --> 00:03:31,500
esto lo podrían hacer ellos. Pueden subir un documento, un archivo, ¿vale? Que ya tengan

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00:03:31,500 --> 00:03:38,379
hecho. Pueden hacer una foto a través del ordenador o de la tablet. Pueden poner un

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00:03:38,379 --> 00:03:47,620
link vale un enlace a cualquier información importante que hayan podido investigar descubrir

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00:03:47,620 --> 00:03:55,719
pueden añadir una imagen la pueden buscar en google imágenes por ejemplo se me ocurre animales

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00:03:55,719 --> 00:04:04,659
vertebrados entonces aquí te aparecerá una imagen imagínate esta misma y aparecería aquí en el

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00:04:04,659 --> 00:04:13,939
el asunto yo les digo que pongan el título de su parte, de la parte que van a escribir

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00:04:13,939 --> 00:04:22,920
ellos, por ejemplo en este caso sería un mamífero, pues mamífero y ponemos leopardo

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00:04:22,920 --> 00:04:29,660
y aquí en añadir una descripción yo les digo que pongan su nombre ya que es más sencillo

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00:04:29,660 --> 00:04:31,699
saber luego quién ha hecho cada cosa.

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00:04:32,220 --> 00:04:35,860
Y aquí, imaginaros que tienen que hacer la descripción de este animal,

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00:04:36,100 --> 00:04:41,660
porque han estado investigando sobre datos curiosos, características de este mamífero,

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00:04:42,759 --> 00:04:44,480
dónde vive, ¿vale?

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00:04:44,579 --> 00:04:48,680
Y luego, por ejemplo, aquí, donde pone negro, podemos elegir el color

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00:04:48,680 --> 00:04:54,060
en el que va a aparecer nuestra publicación, ¿vale?

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00:04:54,060 --> 00:04:59,399
Una vez escrito, imaginaros que ponemos una serie de frases,

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00:04:59,399 --> 00:05:06,120
que han investigado. Hemos escrito una serie de características, pero imaginaros que la profesora

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00:05:06,120 --> 00:05:13,759
o el profesor nos ha dicho que quieren que se grabe lo que ha puesto en vídeo, quieren grabar, por ejemplo,

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00:05:15,199 --> 00:05:21,339
un audio dando más información, pueden añadir un vídeo de YouTube. Pues en esos tres puntos tenemos

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00:05:21,339 --> 00:05:28,259
una gran cantidad de opciones que también pueden añadirse, por ejemplo, en un tablet.

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00:05:29,399 --> 00:05:41,600
Por ejemplo, yo acabo de grabar un audio que aparecerá aquí y cuando ya tengan todo listo, revisado, ordenado, repasado, le tienen que dar a publicar.

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00:05:41,600 --> 00:05:58,939
Una vez publicado, aparecerá de esta manera. Entonces, si yo quisiera escuchar el audio porque les quiero evaluar la fluidez, la expresión oral, tanto en lenguaje castellano como en inglés, nos es muy útil para este tipo de actividades.

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00:05:59,399 --> 00:06:12,730
Aparecería el audio, lo escucharíamos perfectamente y a medida que los compañeros fueran haciendo otro tipo de publicaciones,

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00:06:12,730 --> 00:06:21,509
eligiendo otros colores, irían apareciendo dichas publicaciones en un muro que se va ordenando solo.

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00:06:23,050 --> 00:06:29,430
Si ahora bien yo quiero volver a mi pantalla principal, tendría que pulsar el inicio

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00:06:29,430 --> 00:06:34,870
y aquí se mostrarían todos los Padlet que yo tengo.

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00:06:34,990 --> 00:06:38,990
Por ejemplo, si me voy aquí a uno de ellos que ya está hecho,

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00:06:39,730 --> 00:06:43,550
como veis hemos estado trabajando en los animales prehistóricos

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00:06:43,550 --> 00:06:48,290
y han estado investigando sobre ellos, utilizando gramática en inglés

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00:06:48,290 --> 00:06:50,089
y poniendo una foto de cada uno.

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00:06:50,730 --> 00:06:54,250
Además, por ejemplo, se lo han tenido que aprender y lo han tenido que presentar.

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00:06:54,250 --> 00:06:57,129
Entonces tenemos todo unido, todo junto.

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00:06:57,129 --> 00:07:22,769
Entonces tendríamos que abrir una presentación y al abrir una presentación nos van a aparecer todos los animales uno por uno que han ido investigando las frases o los textos que han ido haciendo, más las imágenes, incluso en algunos de ellos imágenes de YouTube o pequeños vídeos que han podido incorporar.

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00:07:22,769 --> 00:07:34,949
Y esta es una de las maneras también que tengo de hacer presentaciones y que todos puedan ver el trabajo que han hecho todos en un mismo lugar.

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00:07:37,819 --> 00:07:53,060
Y si bien algún Padlet no lo quiero, no lo necesito o ya no lo tengo que utilizar, nos da la opción en los tres puntos de eliminarlo y tenemos que añadir el código que nos aparece y directamente se eliminaría el Padlet.

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00:07:54,660 --> 00:08:00,420
Espero que os haya servido y os sea de utilidad y lo podáis poner en marcha con vuestros chicos y chicas.