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00:00:00,000 --> 00:00:17,600
Como utilizo Canva para elaborar una presentación. He incluido esta presentación en el aula virtual

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de cuarto de educación primaria para que el alumnado siempre que quiera tenga acceso

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a ella y pueda acceder y o repasar los contenidos que hemos trabajado en las unidades 2 y 3

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00:00:29,640 --> 00:00:35,560
y a su vez acceder a la unidad 4. Intento mantener una coherencia en cuanto a la paleta

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00:00:35,560 --> 00:00:47,560
de colores y tipografía utilizada y en este caso he utilizado un índice de contenidos

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para acceder a cada uno de los apartados. Una introducción. Los objetivos del proyecto

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00:01:01,960 --> 00:01:06,880
en este caso se describen, como hemos dicho anteriormente, las unidades diácticas que

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00:01:06,880 --> 00:01:16,120
vamos a trabajar durante este primer trimestre, las etapas que coinciden exactamente con las

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unidades a desarrollar, los recursos que utilizaremos con enlace a cada una de las

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aplicaciones que vamos a utilizar e insistiendo en, muy importante, en las normas de comportamiento

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00:01:34,240 --> 00:01:42,360
digital que hemos establecido a principios de curso. En las unidades diácticas podemos

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00:01:42,360 --> 00:01:49,960
visualizar directamente, pulsando en los enlaces, los contenidos que vamos a desarrollar.

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00:01:49,960 --> 00:01:55,000
Propiamente dicho, en este caso, el curso de mecanografía en español en el cual se

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han introducido los datos anonimizados del alumnado, el juego para aprender a ser genial

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00:02:04,600 --> 00:02:12,560
en Internet donde trataremos aspectos de ciberseguridad, también se accede directamente

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00:02:12,560 --> 00:02:23,200
y por último el acceso a la unidad 4 del inicio en el uso del correo de Ducat Madrid.

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00:02:23,200 --> 00:02:29,200
En este caso pueden acceder directamente al correo o propiamente a la unidad didáctica

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número 4, que se ha realizado esta presentación de manera accesible para el grupo de alumnado

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que presenta algún tipo de diglesia. Pulsando en este enlace podemos consultar este documento

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00:02:45,240 --> 00:02:51,560
adaptado para estos alumnos en los cuales se ha utilizado la fuente Open Diglexis que

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es con la que ellos se encuentran más cómodo para poder visualizar y leer los distintos

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textos. Muchas gracias por su atención, espero que haya sido de su agrado.