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Hola, mi nombre es Ruth Ferruelo Cortés, soy profesora de matemáticas de secundaria y también soy tutora de uno de los cursos.

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Y en este vídeo lo que voy a hacer es realizar la tarea 3 donde muestro la accesibilidad de los vídeos.

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Para ello lo que he elegido es la creación del Excel Learning de forma concreta y en este caso lo que voy a mostrar es cómo se pueden cubrir las diferentes necesidades educativas con herramientas que están a nuestro alcance.

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En concreto, voy a tratar la discapacidad auditiva, la discapacidad visual y la dislexia

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Las adaptaciones que voy a realizar son el cambio de fuente, el aumento o disminución del tamaño de letra

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la posibilidad de lectura del texto y la creación de subtítulos que he añadido posteriormente

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editando este vídeo con el programa Subtactile Edit, utilizando la fuente Taoma con un tamaño 72

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Sin más rodeos, paso a proceder a enseñar estas adaptaciones que he realizado en la página de S-Learning que he creado para la asignatura de tutoría.

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En este caso, tenemos en un principio la fuente estándar y la podemos modificar pinchando aquí y adaptarlo para aquellas necesidades que más convengan,

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como por ejemplo, las personas que tengan dilexia pueden poner este tipo de fuente,

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las personas que tengan algún tipo de deficiencia visual pueden poner este otro tipo de fuente,

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o también tenemos letras con alta legibilidad, como son la LATO, la Monserrat, la Open Sans o el Roboto.

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Y una vez elegido el tipo de fuente, podemos aumentar o disminuir según nos convenga el tamaño de letra.

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También es posible traducir la página a diferentes idiomas,

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aunque no lo he considerado como una parte de accesibilidad o necesidad educativa en este caso.

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Y también, si señalamos algún tipo de texto, nos permite leerlo en voz alta.

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Esto es muy útil para aquellas personas que tengan algún tipo de discapacidad visual mayor.

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Esto ha sido todo. Un saludo y gracias.