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Hola, soy Elena Gavilán y en este vídeo voy a mostrar la evidencia de la primera tarea

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del curso de mejora de la competencia digital docente. Aquí muestro una de mis clases de

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Google Classroom. Como se puede ver, es una clase dirigida a un grupo de alumnos de sexto

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de primaria que se ha estado usando a lo largo de este curso 2022-2023 como del curso pasado.

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Para darle un toque más personal y que los alumnos lo sientan como un espacio que también

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es suyo, se ha puesto un encabezado original con la información de su clase, así como

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el nombre de la asignatura para que no se confunda con otras clases que puedan tener.

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Si vamos al trabajo en clase, podemos ver cómo todas las actividades y todos los contenidos

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están organizados, además de por evaluación por año y por temas y unidades. Además de

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las unidades didácticas, podemos apreciar otros apartados referentes a tareas como puede

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ser el homeschooling o este que es de porfolios que hacen a lo largo de la evaluación e incluso

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este que es de verbos irregulares y actividades que me entregan a lo largo de la clase. Si

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nos vamos al año anterior, hay un apartado que sería el de exams from home que fue utilizado

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para en ocasiones en las que el alumno, por lo que fuera, no podía venir a clase, pudiera

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mandarme a mí de forma privada su examen que tuviera que hacer de manera telemática.

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Cada año y cada curso, además, se encuentra organizado de la misma forma, se reparten

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las unidades, las actividades y el resto de materiales en el mismo orden para que sea

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más fácil de acceder a ellos y de encontrarlos tanto para mí como profesora como para los

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alumnos. Respecto a los materiales que podemos encontrar en este Google Classroom, podemos

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ver un link a un Excel Learning que ha sido realizado también para este curso. Podemos

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encontrar Google Forms a través de los cuales evaluamos el conocimiento que tiene sobre

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verbos irregulares. Podemos ver el acceso a distintos vídeos de YouTube. Aquí estaría

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el enlace a uno de ellos al que pueden acceder a través de su iPad y encontramos acceso

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también a ejercicios como los que se pueden hacer a través de Live Worksheets, teniendo

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acceso ellos también a un enlace al que pinchan y llegan. El último apartado del Classroom

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sería el de personas, donde podemos ver que todos mis alumnos están matriculados

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todavía aunque se haya ocultado su información para mantener su privacidad. Al estar en sexto

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de primaria y tener su propio iPad, ellos tuvieron acceso a la clase mediante el código

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de clase que permite la aplicación. A pesar de estar en un colegio concertado que permite

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la plataforma de Google para evaluar a los alumnos, en el caso de mi asignatura, el método

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que más utilizo es Idoceo. Como se puede apreciar, el cuaderno, además de estar dividido

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en los dos años que he tenido con ellos, cuando abrimos esta carpeta vemos que a su

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vez está dividido en evaluaciones y dentro de las evaluaciones está dividido por colores

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por objetivos. Además de todo el tema de exámenes, de presentaciones orales y demás,

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podemos observar que tenemos aquí también las notas obtenidas a través de Google Classroom

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de actividades como el homeschooling que ya hemos visto, los irregular verbs e incluso

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alguna ficha del Live Worksheets. Como se puede apreciar, en el caso de los irregular

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verbs, por ejemplo, hay alumnos que no tienen puesta su nota porque se les evalúa de otra

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forma, ya sea bien oral o ya sea de manera escrita por distintos tipos de adaptación

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que pueda tener el alumno.