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Hola, buenas tardes. Mi nombre es Gonzalo Martínez y voy a presentar la evidencia número

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uno que es la plataforma de gestión. Como puede ver arriba a la derecha, ahí estoy,

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me he logueado como Gonzalo Martínez y vamos a acceder como si fuese un alumno al grupo

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de primero de bachillerato. Bien, como podéis ver hay un bloque de información general

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y el aula virtual está dividida en nueve unidades didácticas, aunque nos vamos a centrar

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en las tres primeras que son las que estamos enseñando actualmente. En la pestaña de

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participantes se puede ver que todos los alumnos han sido matriculados con su rol de estudiante.

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A continuación se muestra el foro de preguntas y respuestas sobre la asignatura

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como ejemplo de guía docente donde los alumnos pueden plantear las dudas que tengan y luego

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00:01:11,760 --> 00:01:17,880
también se ha incluido un libro de repaso de gramática que se va a ir ampliando a lo

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largo del curso con enlaces a páginas donde los alumnos pueden trabajar los

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contenidos que vamos enseñando a lo largo de las unidades didácticas.

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A continuación se puede ver una wiki donde los alumnos pueden compartir, tienen habilitado el

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acceso y pueden compartir sus titulores de películas favoritas con el objetivo de ver

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alguna al final del trimestre, alguna que a ellos les guste. En la unidad 1 tenemos un bloque de

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preguntas evaluable para repasar los contenidos que se han enseñado en este caso a lo largo de

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00:02:03,440 --> 00:02:11,440
la unidad 1 son preguntas de respuesta corta y bueno los aciertos se traducen en una nota de

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clase. En la unidad 2 se ha creado una lección y en la unidad 3 tenemos la actividad cultural

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evaluable con su fecha de apertura y su fecha de cierre.

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00:02:31,800 --> 00:02:40,360
A continuación se muestra la insignia que tiene asignada dicha actividad evaluable.

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Es una insignia orientada a premiar a aquellos que entreguen la tarea con cierta premura y por

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último vamos a ver que se ha creado un glosario. La idea de este glosario es que los alumnos vayan

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añadiendo todas aquellas palabras que van aprendiendo a lo largo del curso, no sólo aquellas

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que se han enseñado en el libro sino también que se han presentado en clase como complemento de otras actividades.