1 00:00:00,000 --> 00:00:10,080 Hola, quiero mostrar mi web personal. Tengo una web personal con dominio propio que creé 2 00:00:10,080 --> 00:00:17,440 hace tiempo y es una web donde todo el contenido guarda relación con la educación. De esta 3 00:00:17,440 --> 00:00:25,280 web a lo mejor os puedo mostrar que hay algunos contenidos sobre cosas que son convenientes 4 00:00:25,280 --> 00:00:31,040 para conocer en el mundo digital. He creado muchos tutoriales, algunos por mi cuenta, 5 00:00:31,040 --> 00:00:36,880 otros a demanda o bien de los padres del colegio o bien de otros compañeros que querían saber 6 00:00:36,880 --> 00:00:49,560 cómo crear una clase con Code o con Storyjumper, cómo se usa Symbaloo, acceso a la plataforma 7 00:00:49,560 --> 00:00:55,880 educativa que usamos en el colegio y lo que quería mostrar, además de un poco general 8 00:00:55,880 --> 00:01:05,440 para qué puedo aportar yo con esta web, tengo una sección que creé cuando en la Comunidad 9 00:01:05,440 --> 00:01:13,440 de Madrid teníamos los exámenes de tercero y de sexto, aquellos exámenes que hacíamos 10 00:01:13,440 --> 00:01:19,800 todos los colegios y me pareció una buena idea convertirlos en tutoriales, perdón, 11 00:01:19,800 --> 00:01:28,320 en tutoriales no, en formularios autoevaluables. Entonces creé esta sección donde tengo recogidos 12 00:01:28,320 --> 00:01:34,520 los exámenes, las pruebas de tercero de primaria y de sexto de primaria de varios años organizadas 13 00:01:34,520 --> 00:01:44,840 por materias, por ejemplo, de sexto y primaria por año escolar y de cada año pues tengo 14 00:01:44,840 --> 00:01:53,480 las cuatro competencias que había. La intención por un lado era en aquel momento repasábamos 15 00:01:53,480 --> 00:01:59,760 con los alumnos cuestionarios de años anteriores y gastábamos mucho papel en fotocopias, de 16 00:01:59,760 --> 00:02:05,000 esta manera pues se simplificaba y además una vez hechos pues servían para que cualquier 17 00:02:05,000 --> 00:02:10,200 otro docente que llegase hasta aquí o que conociera la existencia de estos formularios 18 00:02:10,200 --> 00:02:22,280 pudiera utilizarlos, no es necesario iniciar sesión ni nada para realizar estos formularios 19 00:02:22,280 --> 00:02:28,360 y una vez finalizado el alumno le da a enviar y automáticamente recibe una corrección 20 00:02:28,360 --> 00:02:38,480 y una puntuación estimada sobre cada uno de ellos. Siempre pongo el enlace a los documentos 21 00:02:38,480 --> 00:02:44,880 originales, a los PDF originales que facilitaba la consejería en su página porque las pruebas 22 00:02:44,880 --> 00:02:53,080 que yo aquí he diseñado pues están basadas en esas pruebas, por ejemplo, competencia 23 00:02:53,080 --> 00:02:58,680 matemática, bueno pues aquí venía el enunciado que se formulaba y las diferentes preguntas 24 00:02:58,680 --> 00:03:12,000 y respuestas que se tienen que dar para poder resolverlo. Por ejemplo, no sé, en inglés, 25 00:03:12,000 --> 00:03:18,520 la competencia lingüística en inglés pues lo mismo, los audios que había que escuchar 26 00:03:18,520 --> 00:03:25,960 están simplemente como si fueran vídeos en YouTube pero en realidad es un vídeo con 27 00:03:25,960 --> 00:03:30,720 una imagen fija y en la que se escucha el audio correspondiente para luego poder contestar 28 00:03:30,720 --> 00:03:36,400 a las preguntas que se plantean de esa comprensión oral. Las pruebas del tercero de primaria 29 00:03:36,400 --> 00:03:41,960 pues están planteadas de la misma manera, están organizadas por años y dentro de cada 30 00:03:41,960 --> 00:03:49,320 año pues un poco, o sea, por las materiales que se trabaja. Todas las pruebas cuando accedes 31 00:03:49,320 --> 00:03:57,800 a ellas pues tienen un enlace en el que puedes ir, digamos, a la prueba original que compartía 32 00:03:57,800 --> 00:04:08,280 la Comunidad de Madrid en su página. Tengo un contador de visitas en esta web y he podido 33 00:04:08,400 --> 00:04:17,520 ver que hay más de mil entradas a esta sección desde muchas partes de España y también desde 34 00:04:17,520 --> 00:04:24,760 varios países de Hispanoamérica, con lo cual estoy contento de saber que mi trabajo sirve 35 00:04:24,760 --> 00:04:30,320 para que otros docentes y otros alumnos puedan trabajar con estos contenidos.