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Este recurso es una infografía para el alumnado de primero de primaria en el área de lengua castellana y literatura que utilizamos en el proyecto bajo el título animales cubanos.

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Dentro del proyecto anual de Cuba, una de las partes que hicimos fue trabajar los animales cubanos por equipos.

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Entonces les aparecía esta infografía para saber cuáles eran las diferentes partes que tenían que realizar y cuáles eran las fases que iban trabajando, en el que indicábamos cinco fases.

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En un primer momento comienzan haciendo los equipos, eligiendo el animal que van a investigar, luego tienen una parte en la que van a buscar la información y les destacamos lo primero que tienen que ver es su hoja de registro para que sepan qué aspectos son los que tienen que investigar y lo van a realizar en iPad y buscando en Google.

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Luego tienen que registrar e ir apuntando todo lo que han ido recogiendo,

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practicar esa exposición y repartirse cada parte para su trabajo

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y luego realizar esa exposición oral al resto de la clase de animal que han investigado

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y además uniremos todas las hojas de registro de cada equipo

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para realizar un libro para la biblioteca de aula de los animales cubanos.

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Hemos utilizado las letras mayúsculas porque todavía es para el segundo trimestre

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y a lo mejor hay alumnos todavía que no tienen el código escrito en la parte minúscula y de la decodificación.

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Se han destacado en rojo el título de cada una de las fases y se ha apoyado con pictogramas o imágenes

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cada una de las fases y cada una de las tareas que les ayudan a comprender mejor el contenido

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y nos adaptamos a alumnado con TDAH que tenemos en el aula y con trastorno del espectro autista.