1 00:00:03,700 --> 00:00:08,119 El vídeo que se va a presentar está alojado dentro del área virtual, 2 00:00:09,679 --> 00:00:13,039 concretamente en el módulo de la unidad 1 o la Power Food. 3 00:00:13,539 --> 00:00:18,059 Esta actividad está integrada dentro de una unidad didáctica 4 00:00:18,059 --> 00:00:27,039 y hace referencia al nivel de 5 años y a las áreas 1, 5 00:00:27,480 --> 00:00:31,359 crecimiento en armonía, con el bloque de la salud y el cuidado personal, 6 00:00:31,359 --> 00:00:41,539 y al bloque 3, Comunicación y Representación de la Realidad, concretamente el bloque J, Lengua Extranjera, que hace referencia a la formulación de preguntas. 7 00:00:42,640 --> 00:00:58,920 Por tanto, la presentación que voy a mostrar sería las rutinas de aula que se realizan para evaluar al alumnado una vez que se ha presentado el vocabulario y se ha trabajado. 8 00:00:58,920 --> 00:01:12,459 entonces empezaría la primera parte con preguntas sencillas junto con su respuesta 9 00:01:12,459 --> 00:01:29,989 y dentro de esta presentación se ha añadido un genial de rutinas de entrada y de asamblea 10 00:01:29,989 --> 00:01:36,489 que es como se trabaja en educación infantil para trabajar el pasar lista, el número de alumnos y alumnas 11 00:01:36,489 --> 00:01:39,890 el día de la semana en que nos encontramos 12 00:01:39,890 --> 00:01:43,390 se coloca el personaje y se hace de forma auditiva 13 00:01:43,390 --> 00:01:45,329 a través del vídeo o auditiva y visual 14 00:01:45,329 --> 00:01:47,469 bueno, este es el audio 15 00:01:47,469 --> 00:01:50,390 este igual es el audio y este es audio y vídeo 16 00:01:50,390 --> 00:01:53,590 se coloca el mes del año en el que estemos 17 00:01:53,590 --> 00:01:54,590 y el día 18 00:01:54,590 --> 00:02:00,640 las estaciones 19 00:02:00,640 --> 00:02:05,299 un pequeño poema 20 00:02:05,299 --> 00:02:08,740 que los alumnos memorizarán 21 00:02:08,740 --> 00:02:19,719 y luego recitarán, el tiempo atmosférico, si hace frío o calor, los números hasta el 30, la edad 22 00:02:19,719 --> 00:02:24,939 y una actividad para moverse. 23 00:02:31,219 --> 00:02:42,039 Las preguntas que hacen referencia al centro de interés, comida favorita, la estructura do you like 24 00:02:42,039 --> 00:02:48,159 y el vocabulario.