1
00:00:01,330 --> 00:00:04,730
Un Futuro para Todos está diseñada para trabajar en primero de la ESO.

2
00:00:05,169 --> 00:00:10,509
En ella se trabajan los contenidos de matemáticas relacionados con los bloques de medidas de geometría y actitudes de aprendizaje.

3
00:00:11,250 --> 00:00:17,469
Fomenta aspectos de interés común al trabajar con los ODS, esenciales para responder con eficiencia a los retos del siglo XXI.

4
00:00:18,289 --> 00:00:25,929
Se aplicará el aprendizaje cooperativo, concretamente la técnica de puzzle con equipo de expertos, formando grupos base heterogéneos, estratificados y estables.

5
00:00:26,550 --> 00:00:33,549
Para poder atender las diferencias individuales, esta actividad se ha diseñado siguiendo los principios y pautas del diseño universal del aprendizaje.

6
00:00:34,090 --> 00:00:39,469
Estos principios son proporcionar múltiples formas de implicación, de representación y de acción y expresión.

7
00:00:40,130 --> 00:00:46,630
El producto final será una exposición de carteles realizados con figuras geométricas, con temáticas relacionadas con alguno de los ODS,

8
00:00:47,170 --> 00:00:52,570
e irán acompañados de un texto explicativo y las operaciones necesarias para calcular el área de las figuras que lo componen.

9
00:00:53,189 --> 00:00:57,350
Como instrumentos de evaluación se utilizarán rúbricas para evaluar el trabajo diario del alumno,

10
00:00:57,890 --> 00:01:00,350
portafolio y lista de cotejo para evaluar la tarea final.