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En esta actividad de la Asignatura de Lengua Castellana y Literatura, dirigida a un grupo de 27 alumnos de 1º de la ESO, se va a crear un folleto publicitario.

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El alumnado trabajará en grupos de 3 o 4 personas con un texto sobre una hipotética cadena de panaderías que cuenta con diversas sucursales y una amplia variedad de productos.

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De esta forma, se pretende aplicar una metodología activa para trabajar un saber básico de nuestra asignatura, el resumen,

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pero planteando un problema de la vida real, es decir, la necesidad de las organizaciones de comunicar de información desde una perspectiva publicitaria.

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Para ello, en primer lugar, el alumnado leerá el texto individualmente

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Este texto estará adaptado a las necesidades de un alumno con dislexia

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00:00:36,979 --> 00:00:40,179
En segundo lugar, pasarán a subrayar las ideas más importantes

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00:00:40,179 --> 00:00:43,880
Después, ya en grupo, harán una apuesta en común de lo más representativo

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Tras esto, pasarán a hacer un boceto con estos elementos

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A continuación, redactarán los textos y, finalmente, elaborarán el folleto con los textos y el grafismo correspondiente

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Todo ello será evaluado mediante una rúbrica