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00:00:00,000 --> 00:00:04,000
En este vídeo vamos a continuar con el cuaderno del profesor. A continuación

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00:00:04,000 --> 00:00:08,000
veremos cómo se definen los modelos de calificación que para nosotros son los

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00:00:08,000 --> 00:00:10,000
criterios de calificación.

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00:00:10,000 --> 00:00:14,000
En los criterios de calificación nosotros elegimos los instrumentos de

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00:00:14,000 --> 00:00:16,000
evaluación y el peso de cada uno de ellos.

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00:00:16,000 --> 00:00:20,000
Aquí para poder utilizar cada uno de los instrumentos de evaluación

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
vigente tiene que poner que sí, sino no lo podría utilizar.

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
Aquí veo que yo tengo en total cinco instrumentos vigentes.

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00:00:28,000 --> 00:00:32,000
Si yo quisiera utilizar ítenes evaluables tendría que pasar

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
a cambiar este no a un sí. Simplemente en detalle lo puedo cambiar.

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00:00:36,000 --> 00:00:41,000
Paso ya a establecer el criterio de calificación o modelo de

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00:00:41,000 --> 00:00:43,000
calificación en un curso.

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00:00:43,000 --> 00:00:45,000
Yo por ejemplo me voy a ir a

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00:00:45,000 --> 00:00:49,000
Botánica Aplicada, esta asignatura, aunque aparece aquí como sí.

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00:00:49,000 --> 00:00:53,000
Nosotros si tenemos un no le damos aquí, le damos a configurar

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00:00:53,000 --> 00:00:55,000
y entonces

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00:00:55,000 --> 00:00:59,000
aquí tengo todas las actividades que tengo vigentes, todos los instrumentos

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00:00:59,000 --> 00:01:00,000
de evaluación.

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
Entonces yo para

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00:01:04,000 --> 00:01:07,000
Botánica yo puedo elegir por ejemplo que voy a utilizar

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
como instrumento de evaluación las pruebas escritas o exámenes,

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00:01:11,000 --> 00:01:15,000
los deberes, que esto va a ser una tarea diaria, con lo cual más o menos cada día

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00:01:15,000 --> 00:01:17,000
voy a poner nota

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00:01:17,000 --> 00:01:20,000
y el cuaderno.

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00:01:20,000 --> 00:01:24,000
Si yo selecciono estas tres

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00:01:24,000 --> 00:01:27,000
y aquí me marca media aritmética, pues

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00:01:27,000 --> 00:01:31,000
cada una de ellas va a tener el mismo peso, yo sin embargo podría cambiar

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00:01:31,000 --> 00:01:34,000
la media aritmética por media ponderada

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00:01:34,000 --> 00:01:36,000
y podría darle un peso a cada uno.

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
Pruebas escritas, por ejemplo 40%,

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00:01:40,000 --> 00:01:41,000
deberes

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00:01:41,000 --> 00:01:44,000
30% y el cuaderno

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00:01:44,000 --> 00:01:46,000
otro 30%.

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00:01:46,000 --> 00:01:50,000
Entonces hay que tener en cuenta que el peso tiene que sumar 100%

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00:01:50,000 --> 00:01:51,000
como suma aquí.

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00:01:51,000 --> 00:01:54,000
Una vez que yo ya tengo

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00:01:55,000 --> 00:01:59,000
todos los criterios de calificación, le doy a guardar

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00:01:59,000 --> 00:02:00,000
o aceptar,

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00:02:00,000 --> 00:02:02,000
me voy para atrás

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00:02:02,000 --> 00:02:04,000
y ya tendría definido

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00:02:04,000 --> 00:02:06,000
el tercero de la ESO botánica aplicada.

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00:02:06,000 --> 00:02:08,000
Aquí por ejemplo en primero de la ESO

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00:02:08,000 --> 00:02:12,000
yo he decidido que los exámenes y pruebas escritas sean un 60, los deberes un 10,

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00:02:12,000 --> 00:02:15,000
actividades y proyectos un 30.

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00:02:15,000 --> 00:02:19,000
En bachillerato, por ejemplo,

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00:02:19,000 --> 00:02:24,000
y puedo poner por ejemplo que yo quiero que sea una media ponderada

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00:02:24,000 --> 00:02:28,000
en el cual las pruebas escritas van a ser un 80%

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00:02:28,000 --> 00:02:30,000
y las actividades y proyectos

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00:02:30,000 --> 00:02:32,000
un 20%.

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00:02:32,000 --> 00:02:34,000
Aquí ya le daría a guardar,

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00:02:34,000 --> 00:02:35,000
aceptar

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00:02:35,000 --> 00:02:37,000
y ya tendría

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00:02:37,000 --> 00:02:39,000
creado mi cuaderno

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00:02:39,000 --> 00:02:43,000
con mis categorías evaluables o instrumentos de evaluación y los criterios de

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00:02:43,000 --> 00:02:44,000
calificación

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00:02:44,000 --> 00:02:46,000
que aquí se denomina modelos de calificación.