0 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Ahora vamos a ver, repartido en seis vídeos, toda la secuencia. 1 00:00:06,000 --> 00:00:15,000 Desde que el profesor crea una tarea hasta que el padre del alumno y el alumno se enteran de la nota que ha sacado en esa tarea. 2 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 El primer paso, que es lo que vamos a ver en este vídeo, es crear la tarea. 3 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 En el segundo vídeo vamos a ver cómo los padres reciben esa tarea. 4 00:00:24,000 --> 00:00:29,000 En el tercero, cómo los padres envían la tarea que ha hecho su hijo. 5 00:00:29,000 --> 00:00:32,000 En el cuarto, cómo recibe el profe la tarea del niño. 6 00:00:32,000 --> 00:00:37,000 En el quinto, cómo califica el profe la tarea del alumno. 7 00:00:37,000 --> 00:00:42,000 Y en el sexto, ya por último, cómo el padre se entera de la calificación que ha sacado su hijo. 8 00:00:42,000 --> 00:00:46,000 Bueno, en este primero vamos a generar la tarea. 9 00:00:46,000 --> 00:00:58,000 Como siempre era en alumnado, alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase y dentro actividades evaluables. 10 00:00:58,000 --> 00:01:06,000 Elegimos en primer lugar a qué clase va dirigida nuestra actividad, si damos clase a varios grupos. 11 00:01:06,000 --> 00:01:12,000 Y ahora vamos a generar una. Estas son dos que he hecho anteriormente. 12 00:01:12,000 --> 00:01:18,000 Voy a hacer una nueva, le doy al botón más de arriba a la derecha. 13 00:01:18,000 --> 00:01:23,000 En la categoría voy a poner que va a ser, por ejemplo, una tarea. 14 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 Igual si fuera un examen o un control. Esto es simplemente el nombre que tiene. 15 00:01:27,000 --> 00:01:37,000 La descripción, vamos a poner, escribo mi nombre, la descripción corta, es obligatorio poner. 16 00:01:37,000 --> 00:01:43,000 Luego veréis para qué sirve esta descripción corta, como tiene el asterisco amarillo, es obligatorio. 17 00:01:43,000 --> 00:01:50,000 Esta parte no es obligatoria, aquí podemos ampliar la información, porque esto le va a llegar a los padres sobre cómo se hace la tarea. 18 00:01:50,000 --> 00:01:57,000 La calificación, esto lo hemos visto también en otro vídeo, aparece por defecto que contiene una calificación, también puede ser de un check. 19 00:01:57,000 --> 00:02:03,000 En este caso voy a elegir que la calificación va a ser de tipo numérico abierto. 20 00:02:03,000 --> 00:02:07,000 Aquí explica que es un valor entre 0 y 10 con 2 decimales. 21 00:02:07,000 --> 00:02:14,000 Aquí la fecha de inicio, vamos a poner, por ejemplo, el 19 de octubre. 22 00:02:15,000 --> 00:02:18,000 Ahora no vamos a poner fecha de fin tampoco. 23 00:02:18,000 --> 00:02:25,000 Aquí es muy importante que no se nos olviden marcar estas dos opciones, mostrar y comunicar a las familias. 24 00:02:25,000 --> 00:02:31,000 Esto quiere decir que en el momento que terminemos de generar la tarea se avisa a las familias. 25 00:02:31,000 --> 00:02:36,000 ¿Cómo se avisa? Pues yo recomiendo que pongamos a todas las agendas. 26 00:02:36,000 --> 00:02:42,000 Podemos poner en mi agenda, la del profe, en la agenda de las familias o mejor en todas las agendas. 27 00:02:42,000 --> 00:02:45,000 En nuestra agenda figura y en la de las familias también. 28 00:02:45,000 --> 00:02:48,000 Luego veremos en otro vídeo cómo ven eso, las familias. 29 00:02:48,000 --> 00:02:56,000 Muy importante también publicar nota, porque si no, aunque nosotros pongamos la nota y se guarde, se almacene la nota en raíces, 30 00:02:56,000 --> 00:03:00,000 los padres, si no está activada esta opción, no podrán llegar a ver la nota. 31 00:03:00,000 --> 00:03:08,000 Aquí seleccionamos si queremos algún archivo adjunto, puede ser que a la tarea le demos una ficha que tiene que completar. 32 00:03:08,000 --> 00:03:14,000 Seleccionaríamos aquí el archivo adjunto que tenemos que tener localizado en el ordenador. 33 00:03:14,000 --> 00:03:19,000 Aquí elegimos dentro de nuestro ordenador donde tenemos el archivo y le damos a adjuntar. 34 00:03:19,000 --> 00:03:22,000 También puede haber tareas en las que no haya archivos adjuntos. 35 00:03:22,000 --> 00:03:28,000 Le mandemos por ejemplo al alumno hacer una redacción, entonces le dará un archivo de texto y hará la redacción. 36 00:03:28,000 --> 00:03:37,000 Información complementaria, aquí también podemos completar más, si necesitamos más información, pero no es obligatorio porque no tiene el asterisco amarillo. 37 00:03:37,000 --> 00:03:44,000 Y luego os recuerdo que estábamos haciendo esta actividad para este grupo de aquí, este grupo de alumnos, entonces cuando hagamos clic aquí, 38 00:03:44,000 --> 00:03:46,000 nos saldrá la lista de todos los alumnos. 39 00:03:46,000 --> 00:03:52,000 Si yo quiero, como suele ser la habitual, mandar la misma tarea a todos los alumnos, tendría que dar a la doble flecha. 40 00:03:52,000 --> 00:03:57,000 Aquí pasarían los alumnos de la columna izquierda a la columna derecha. 41 00:03:57,000 --> 00:04:03,000 Si aquí le doy al disquete, arriba a la derecha, al aceptar, le estaré mandando la tarea a todos los alumnos. 42 00:04:03,000 --> 00:04:12,000 En este caso le voy a mandar la tarea únicamente a un alumno, selecciono el alumno y como es solo uno le doy a la flecha simple. 43 00:04:12,000 --> 00:04:15,000 Esta tarea solo va a llegar a un alumno. 44 00:04:15,000 --> 00:04:17,000 Le damos al disquete. 45 00:04:17,000 --> 00:04:25,000 Aquí en esta ventana me recuerda que he marcado la opción de mostrar y comunicar a las familias y publicar nota y que las familias van a tener información. 46 00:04:25,000 --> 00:04:31,000 Esto simplemente me lo pone a modo de advertencia por si acaso no me he dado cuenta de lo que estoy haciendo. 47 00:04:31,000 --> 00:04:35,000 Como estoy seguro, le doy a aceptar y ya sea general.