1
00:00:12,849 --> 00:00:26,070
Bueno, gracias por la presentación. Quizás alguno hayáis estado en alguna presentación que he hecho sobre foco libre, entonces por primero no voy a hablar de foco libre, voy a hablar de otro tema relacionado que es el de licencias libres.

2
00:00:26,390 --> 00:00:37,109
Pero este tema es un tema difícil porque ocurre que hay gente que sabe tanto más que yo y hay gente que no sabe nada y no sé vosotros en qué extremos estáis o estáis en algún lado.

3
00:00:37,109 --> 00:00:42,549
Bueno, pues me parece que vamos a empezar con un poco atípico preguntándoos qué es lo que sabéis de esto.

4
00:00:43,189 --> 00:00:48,490
Pues concretamente, ¿quién sabe más o menos sobre licencias libres de los que estáis aquí?

5
00:00:51,670 --> 00:00:56,009
De los que no habéis levantado la mano, que habéis levantado, luego una pregunta para vosotros,

6
00:00:56,170 --> 00:01:00,009
de los que no habéis levantado la mano, ¿cuántos habéis oído hablar de este tipo?

7
00:01:03,399 --> 00:01:06,760
Cuando habéis levantado la mano es porque simplemente habéis oído hablar,

8
00:01:06,760 --> 00:01:11,799
o más bien en un acorde más concreta, ¿cuántos saben al menos el nombre de una licencia de crédito?

9
00:01:15,379 --> 00:01:16,819
Muy bien, esto me ayuda.

10
00:01:17,200 --> 00:01:20,900
De los que levantaron la mano, o en general de los que sepan un poco de licencias libres,

11
00:01:21,439 --> 00:01:25,040
¿cuántos de vosotros creéis que sabéis qué es el concepto de jubilé?

12
00:01:28,340 --> 00:01:30,120
Y la última pregunta para todos.

13
00:01:30,680 --> 00:01:34,400
¿Cuántos sabéis que si tú te dices que encuentras un documento en la red y te lo descargas,

14
00:01:34,760 --> 00:01:35,939
no lo puedes usar en tu casa?

15
00:01:35,939 --> 00:01:40,299
¿cuántos sabéis que estáis medio equivocados

16
00:01:40,299 --> 00:01:41,420
cuando he plantado los morfantes?

17
00:01:42,439 --> 00:01:43,819
tendrías que haber dicho inmediatamente

18
00:01:43,819 --> 00:01:44,219
depende

19
00:01:44,219 --> 00:01:47,140
bueno, vamos a hablar de esto

20
00:01:47,140 --> 00:01:49,560
pero veo que la audiencia

21
00:01:49,560 --> 00:01:50,879
digamos es de nivel medio alto

22
00:01:50,879 --> 00:01:53,400
entonces, si en algún momento dado

23
00:01:53,400 --> 00:01:55,459
hay cosas que ya conocéis

24
00:01:55,459 --> 00:01:57,140
por favor me lo decís tranquilamente

25
00:01:57,140 --> 00:01:59,500
y si la mayoría ya las conoce, pues trato de ir un poco más

26
00:01:59,500 --> 00:02:00,319
por encima de ellas

27
00:02:00,319 --> 00:02:02,840
y digo lo mismo al revés, como hay gente en la sala

28
00:02:02,840 --> 00:02:04,459
que no sabe mucho de estos temas

29
00:02:04,459 --> 00:02:13,219
por supuesto podéis hacer preguntas, comentarios, lo que queráis, en el momento que queráis

30
00:02:13,219 --> 00:02:18,819
y voy a tratar de adaptarme un poco según mi interés, que me vaya pareciendo lo que tenéis

31
00:02:18,819 --> 00:02:23,560
así que corregidme cuando veáis que no voy, hay mucho material, luego tenéis el material en la red

32
00:02:23,560 --> 00:02:30,150
podéis crear como 30 y tantas transparencias, no os da tiempo a ver todo en este orden

33
00:02:30,150 --> 00:02:32,310
pero me puedo dedicar más o menos tiempo a cada una de ellas

34
00:02:32,310 --> 00:02:43,310
La primera parte es qué es la estructuralidad, porque es algo a estas alturas ya bien definido y bueno, al menos hay un cierto consenso, una comunidad que trabaja con ella, sobre qué es.

35
00:02:43,310 --> 00:02:48,310
Entonces lo primero es hablar un poco, como además vengo de la Universidad, que tiene esta humanidad de primero definir de qué vas a hablar.

36
00:02:48,310 --> 00:02:58,310
Entonces vamos a hablar de eso, no tratando de decir si es bueno o si es malo, que nada, simplemente es una cosa que tiene un nombre y que tiene unas ciertas características, entonces lo primero es ver cuáles son.

37
00:02:58,310 --> 00:03:05,310
la segunda parte va a ser explicar un poco, tratar de explicar un poco las consecuencias de estar en ese mundo y por qué a alguien le puede o no le puede interesar

38
00:03:05,310 --> 00:03:07,310
y deslapar un poco de para qué

39
00:03:07,310 --> 00:03:12,310
entonces ahí, supuesto que estamos de acuerdo en la definición de cultura libre

40
00:03:12,310 --> 00:03:18,310
pues vamos a ver qué consecuencias tienen que alguien o bien utilice obras libres o bien las quiera producir, etc.

41
00:03:18,310 --> 00:03:22,310
y la última parte es la de si lo quiero hacer como lo tengo que hacer

42
00:03:22,310 --> 00:03:25,310
si yo mis materiales quiero que sean libres como tengo que hacerlo

43
00:03:25,310 --> 00:03:29,030
hacerlo o si yo quiero saber si los ciertos materiales son o no son libres, pues cómo

44
00:03:29,030 --> 00:03:32,629
tengo que hacerlo. La última parte es bastante importante desde el punto de vista práctico

45
00:03:32,629 --> 00:03:36,669
porque es la que te permite ver si todo lo que hemos visto anteriormente afecta o no

46
00:03:36,669 --> 00:03:42,689
afecta a un documento o a una obra completa con la que tú quieras trabajar. También

47
00:03:42,689 --> 00:03:48,110
quería explicar antes de empezar que mi aproximación aquí quizás a algunos os sorprenda, es un

48
00:03:48,110 --> 00:03:53,330
poco, es muy yo diría más bien práctica. No voy a entrar a discutir entre comillas

49
00:03:53,330 --> 00:03:57,430
si es bueno o es malo. Hay alguna parte de motivación, obviamente a mí me parece que

50
00:03:57,430 --> 00:04:01,650
las obras libres son una herramienta muy buena, especialmente en educación y en muchos otros

51
00:04:01,650 --> 00:04:05,990
entornos. Pero no me gustaría centrarme si es bueno o es malo, porque eso cada uno tendrá

52
00:04:05,990 --> 00:04:10,110
su propia opinión. Voy a tratar de centrarme si es útil o no es útil en ciertos escenarios.

53
00:04:10,810 --> 00:04:13,349
Entonces, por supuesto hay todo un discurso, el que hablaré luego también, que es más

54
00:04:13,349 --> 00:04:16,850
ético, por decirlo de alguna manera, en el que voy a entrar menos porque me parecía

55
00:04:16,850 --> 00:04:21,769
que quizás aquí podíais estar más interesados en los aspectos prácticos y especialmente

56
00:04:21,769 --> 00:04:24,009
cómo aplicarlo en vuestra

57
00:04:24,009 --> 00:04:26,009
profesión. De todas formas, naturalmente

58
00:04:26,009 --> 00:04:28,129
si queréis entrar un poco más en la parte más ética

59
00:04:28,129 --> 00:04:29,930
por si de alguna manera, por supuesto

60
00:04:29,930 --> 00:04:32,029
pues vía comentarios y preguntas, lo que queráis

61
00:04:32,029 --> 00:04:33,329
entramos en ello.

62
00:04:33,910 --> 00:04:36,310
¿No tenéis algún otro comentario previo a lo que quisiera decir algo?

63
00:04:38,930 --> 00:04:40,170
Último comentario

64
00:04:40,170 --> 00:04:42,290
tiendo a hablar muy rápido, si veis que ocurre

65
00:04:42,290 --> 00:04:43,850
paradme con cualquier pregunta, entonces

66
00:04:43,850 --> 00:04:45,889
descanso un poco y voy un poquito más lento

67
00:04:45,889 --> 00:04:47,170
si no me cede el día de hoy.

68
00:04:48,610 --> 00:04:50,449
Bueno, antes de empezar

69
00:04:50,449 --> 00:04:51,689
esto imagino, vale

70
00:04:51,689 --> 00:05:02,689
Esto es el medicamento estándar con una licencia de Creative Commons. Luego volveremos sobre esto.

71
00:05:02,689 --> 00:05:10,689
Cuando ves que una obra tiene normalmente una de las primeras páginas, o quizás en la última, algo de este estilo,

72
00:05:10,689 --> 00:05:13,689
pues quiere decir que está sujeto a una cierta licencia de Creative Commons.

73
00:05:13,689 --> 00:05:18,689
Como veremos más adelante, no todas las licencias de Creative Commons son libres, al menos en el sentido en el que vamos a hablar hoy.

74
00:05:18,689 --> 00:05:21,689
Pero ahí tienes todos los detalles legales, por así decirlo.

75
00:05:21,689 --> 00:05:26,689
Con esta referencia tú puedes ver qué puedes y qué no puedes hacer con el documento.

76
00:05:26,689 --> 00:05:28,689
Luego hablaremos un pelín más de ello.

77
00:05:28,689 --> 00:05:34,689
En este caso concreto, para esta presentación que estoy haciendo aquí, estoy diciendo que esta licencia,

78
00:05:34,689 --> 00:05:39,689
los nombres estos no son tantos, son seis o siete nombres, que uno se los aprende enseguida,

79
00:05:39,689 --> 00:05:41,689
lo vamos a comentar un poquillo.

80
00:05:41,689 --> 00:05:44,689
Cada licencia tiene sus características, pero cuando estás acostumbrado a ello,

81
00:05:44,689 --> 00:05:47,689
por ejemplo viendo esto, tú sabes que este documento lo puedes copiar sin problemas,

82
00:05:47,689 --> 00:05:50,689
sin problemas, lo puedes poner en internet sin problemas, lo puedes repartir en clases

83
00:05:50,689 --> 00:05:54,689
sin problemas y lo puedes modificar con ciertas condiciones, de las que hablaré luego. Pero

84
00:05:54,689 --> 00:05:58,689
por ejemplo, si todo tu afán es coger esto y ponerlo en una web pública para que tus

85
00:05:58,689 --> 00:06:01,689
alumnos lo puedan ver, ningún problema. No te hace falta saber más de toda la charla

86
00:06:01,689 --> 00:06:06,689
que voy a contar, te vas a poner esto. Toda la charla va a ir en detalles, de por qué

87
00:06:06,689 --> 00:06:09,689
hacerlo, cómo hacerlo, no sé qué, no sé cuántos, pero al final, desde el punto de

88
00:06:09,689 --> 00:06:12,689
vista práctico, es igual que dedicaré la última parte si llevamos bien de tiempo,

89
00:06:12,689 --> 00:06:16,689
te vas a poner esto, identificar aquí tres o cuatro nombres concretos que son los que

90
00:06:16,689 --> 00:06:20,509
los que son los que saben que te dan ciertos derechos y a partir de ahí ya sabes que puedes

91
00:06:20,509 --> 00:06:25,129
hacer toda una familia de cosas por así decirlo. Por lo tanto, quien ya tenga prisa y si quiere

92
00:06:25,129 --> 00:06:28,550
como un campeón o lo que sea, se puede salir, nos vamos a enseñar esto y una transparencia

93
00:06:28,550 --> 00:06:33,470
donde te explica cada una de las diferencias. Normalmente se pone alguna referencia como

94
00:06:33,470 --> 00:06:38,269
esta, a la que quien quiera pueda leer la red. Si alguno tenéis un dispositivo móvil

95
00:06:38,269 --> 00:06:41,029
que se pueda conectar a internet, pues que no lo hacéis más adelante, si clicáis en

96
00:06:41,029 --> 00:06:45,129
el pago de L, veréis que te sale una descripción de la licencia. Y eso es de forma, lo tienen

97
00:06:45,129 --> 00:06:49,509
esto de una forma bastante interesante. Tienen una descripción corta, que es dos parámetros

98
00:06:49,509 --> 00:06:54,029
de qué puedes hacer. Una descripción para humanos, que es un poco más larga y te explico

99
00:06:54,029 --> 00:06:57,589
más de qué puede ser. Y una descripción para abogados. No quiero decir que los abogados

100
00:06:57,589 --> 00:07:02,149
no sean humanos, lo me entendéis mal. Pero sabéis que usan un lenguaje diferente. Entonces

101
00:07:02,149 --> 00:07:05,589
el lenguaje político es muy importante porque es el que al final, eventualmente, un juez

102
00:07:05,589 --> 00:07:09,430
podría interpretar o tratar de interpretar. Pero que tengan una versión, entre comillas,

103
00:07:09,550 --> 00:07:13,089
para humanos, donde tratan de explicarlo, aunque no tenga valores legales, es muy importante

104
00:07:13,089 --> 00:07:18,290
porque es donde realmente tú y yo, que no somos puristas y que puede que nos perdamos en la ciudad política,

105
00:07:18,670 --> 00:07:21,269
entendemos bastante claramente qué podemos y qué no podemos.

106
00:07:22,209 --> 00:07:26,829
Bien, empezamos con la presentación de verdad. Esta es la parte un poco de motivación.

107
00:07:28,689 --> 00:07:32,509
Una cosa muy importante de entender antes de entrar en el mundo de las obras libres

108
00:07:32,509 --> 00:07:38,730
es que la información funciona en un mundo completamente separado y diferente de la materia.

109
00:07:39,009 --> 00:07:42,730
Tiene reglas distintas. Las analogías entre los dos mundos son muy peligrosas.

110
00:07:43,089 --> 00:07:51,089
Por ejemplo, sabéis que desde hace muchos años se nos habla de los piratas en el sentido de gente ético y información ilegal.

111
00:07:51,089 --> 00:07:56,089
Pues independiente de que eso sea legal o no legal, ético o no ético, si queréis entramos luego,

112
00:07:56,089 --> 00:08:02,089
lo que sí es cierto es que la piratería en ese sentido es radicalmente diferente de la piratería en el sentido clásico.

113
00:08:02,089 --> 00:08:07,089
¿Os acordáis de los piratas, los niños que iban por el mar, que mataban, que se postraban?

114
00:08:07,089 --> 00:08:09,089
¿Perdón?

115
00:08:09,089 --> 00:08:13,089
Los de ahora yo creo que son distintos de aquellos, pero tienes razón que también lo son.

116
00:08:13,089 --> 00:08:21,089
Y aunque hay gente que ha utilizado el nombre, probablemente de forma muy inteligente, igual, en realidad no tiene nada que ver.

117
00:08:21,089 --> 00:08:27,089
Es como hablar de peras y de manzanas, o incluso de peras y de gatos, porque ni siquiera son de la misma familia.

118
00:08:27,089 --> 00:08:30,089
Y la clave es que la información funciona de una forma muy diferente.

119
00:08:30,089 --> 00:08:36,090
El sentido de apropiarse de la información es radicalmente diferente del sentido de apropiarse de un medio físico.

120
00:08:36,090 --> 00:08:43,090
Si yo tengo este micrófono y alguien me lo quita, yo no lo puedo usar claramente, o lo usas tú o lo uso yo, pero me quedo sin él.

121
00:08:43,090 --> 00:08:50,090
Sin embargo, si tú pudieras copiar este micrófono y llevártelo completamente funcional y yo pudiera seguir usándolo a la vez,

122
00:08:50,090 --> 00:08:54,090
entonces estaríamos más o menos en lo que ocurre en el punto de la información.

123
00:08:54,090 --> 00:08:59,090
Nosotros sacamos una copia, yo sigo trabajando con ella y tú puedes tener una copia con la que funcione exactamente igual.

124
00:08:59,090 --> 00:09:04,090
Esto no quiere decir necesariamente que copiar siempre sea bueno o sea malo, deba ser ilegal o deba ser legal.

125
00:09:04,090 --> 00:09:07,490
legal deba ser legal. Como decía antes, no quiero entrar ahora en esta discusión, pero

126
00:09:07,490 --> 00:09:10,830
para poder entender el mundo de los edificios libres es muy importante entender que estamos

127
00:09:10,830 --> 00:09:14,950
en dos mundos distintos. Y por lo tanto, muchos razonamientos que tenemos sobre el mundo físico,

128
00:09:15,370 --> 00:09:18,450
como regalar las cosas quiere decir que yo no puedo vivir de nada, porque todo lo he

129
00:09:18,450 --> 00:09:22,549
regalado, pues no necesariamente son ciertos. En el mundo de la información hay cosas que

130
00:09:22,549 --> 00:09:28,029
funcionan de otra manera. Y es debido a la naturaleza fundamentalmente diferente de la

131
00:09:28,029 --> 00:09:32,629
información. Este dicho se atribuye a Bernard Shaw, aunque parece que nadie ha encontrado

132
00:09:32,629 --> 00:09:35,590
y cuando lo dijo, por lo cual probablemente se ha dicho que cualquier otra persona.

133
00:09:36,490 --> 00:09:39,590
Y yo creo que lo simplifican muy bien.

134
00:09:39,690 --> 00:09:43,210
El mundo de las manzanas y el mundo de las ideas es radicalmente diferente.

135
00:09:43,850 --> 00:09:47,509
Intercambiar ideas es un requisito, en general, para las dos personas que lo necesitan.

136
00:09:47,710 --> 00:09:49,409
Pero manzanas solo se lo puede comer uno por dos.

137
00:09:49,710 --> 00:09:53,889
Bueno, lo pueden comer en pedazos, pero ya no se lo pueden comer.

138
00:09:55,789 --> 00:09:59,490
El otro tiene que ver con otro concepto también fundamental en el mundo de la información,

139
00:09:59,629 --> 00:10:00,470
y es el concepto del patio.

140
00:10:00,470 --> 00:10:08,470
De nuevo, las ideas que tenemos del mundo físico, incluso del mundo intuitivo, no son necesariamente correctas.

141
00:10:09,269 --> 00:10:14,370
Todos tenemos una idea, una impronta de que las cosas originales son muy importantes.

142
00:10:14,750 --> 00:10:19,370
Y lo son, pero tampoco tenemos que darle más importancia a la que realmente tiene.

143
00:10:20,029 --> 00:10:22,230
No tiene sentido que nadie reinvente la rueda.

144
00:10:22,529 --> 00:10:24,669
Hubo gente que lo hizo hace miles de años para nosotros.

145
00:10:25,169 --> 00:10:27,509
Nosotros lo que podemos inventar es formas nuevas de inventar la rueda.

146
00:10:27,509 --> 00:10:32,549
copiar. De hecho, si lo pensáis un momento, la historia de adquirir cultura, de cada uno

147
00:10:32,549 --> 00:10:37,309
de nosotros adquiriendo cultura, es la historia de copiar. Cuando estás leyendo, estás copiando.

148
00:10:37,649 --> 00:10:41,830
Cuando estás en la clase, estás copiando de tus compañeros, del profesor, de los libros,

149
00:10:42,149 --> 00:10:46,289
todo el rato. Y está bien que sea así, y hace muchos años, desde que tenemos lectura

150
00:10:46,289 --> 00:10:50,629
y escritura, y probablemente antes, que sabemos que es bueno copiar todo lo que ya se sabe.

151
00:10:51,169 --> 00:10:55,789
Eso no quiere decir que la obra original no tenga un valor importante, que lo tiene, pero

152
00:10:55,789 --> 00:11:00,590
también la copia tiene un valor muy importante. Sin la copia no tendríamos cultura en el

153
00:11:00,590 --> 00:11:04,330
sentido en el que la entendemos. Y a veces en el mundo digital nos olvidamos de esas

154
00:11:04,330 --> 00:11:09,190
cosas o las valoramos de otra manera. De nuevo no estoy diciendo que copiar y hacer las cosas

155
00:11:09,190 --> 00:11:13,529
igual que otros y no sé qué sea mejor ni peor que otras historias. Simplemente quiero

156
00:11:13,529 --> 00:11:17,370
decir que en muchas ocasiones es muy importante, y por ejemplo el mundo de la ciencia lo reconoce

157
00:11:17,370 --> 00:11:21,909
desde hace mucho tiempo. De hecho si tú tratas de publicar algo parecido a otros, pues inmediatamente

158
00:11:21,909 --> 00:11:28,909
pero si tratas de publicar algo y no has citado el arte previo, también te dicen que ese papel es impublicable.

159
00:11:28,909 --> 00:11:33,909
Porque se supone que tú tienes que conocer perfectamente todo lo que han hecho los demás para poder construir sobre ello,

160
00:11:33,909 --> 00:11:39,909
y no empezar desde cero. Y obviamente para poder conocerlo, has tenido que leerlo y copiarlo al final.

161
00:11:39,909 --> 00:11:44,909
Y cualquier teoría científica, o prácticamente cualquier teoría científica, a veces cuando hay una realmente revolucionaria,

162
00:11:44,909 --> 00:11:46,909
pero la mayoría de ellas son pequeñas relaboraciones.

163
00:11:46,909 --> 00:11:53,200
Entonces digamos que en el mundo de la ciencia es común que todo el mundo esté copiando

164
00:11:53,200 --> 00:11:58,200
unos datos todo el rato con pequeños incrementos, que son muy importantes, pero en muchos casos

165
00:11:58,200 --> 00:11:59,200
son realmente pequeños.

166
00:11:59,200 --> 00:12:02,200
Cualquier caso, como os decía, estas dos cosas están aquí para dar contexto a todo

167
00:12:02,200 --> 00:12:06,200
lo que vamos a ver más adelante, porque lo que vamos a ver es justamente un mundo donde

168
00:12:06,200 --> 00:12:11,200
la gente dice que copiar es bueno, al menos en según qué casos, y que tú lo que quieres

169
00:12:11,200 --> 00:12:16,200
es asegurar que otros tienen tanto el derecho de copia como el derecho de reelaboración

170
00:12:16,200 --> 00:12:17,200
con lo que tú has hecho.

171
00:12:17,200 --> 00:12:25,200
Y una segunda cosa, además de estas dos, muy importante es, vamos a movernos en el mundo donde el autor quiere que sea así.

172
00:12:25,200 --> 00:12:32,200
Sabéis que hay gente que opina que eso debería ser así en general y opina que no debería haber legislación de propiedad intelectual como la que tenemos y no sé qué.

173
00:12:32,200 --> 00:12:36,200
No voy a entrar tampoco en eso, que para mí es una excusa muy interesante y lo que sea.

174
00:12:36,200 --> 00:12:44,200
Con el contexto legal actual, sin cambiar nada, un autor puede decidir yo que mi obra pueda ser copiada, se pueda modificar, se pueda elaborar sobre ella.

175
00:12:44,200 --> 00:12:49,200
Ese es el mundo completo en el que nos vamos a mover. Porque sólo con ese poquito tenemos un mundo.

176
00:12:49,200 --> 00:12:54,200
Luego además podemos ampliarlo a otros sitios. Pero tenemos tanto que explorar sólo sin movernos de ahí,

177
00:12:54,200 --> 00:12:58,200
que realmente da al menos para esta presentación, espero.

178
00:12:58,200 --> 00:13:05,200
Bueno. Sistemas que se han construido con estas ideas en la cabeza. Los conocéis todos. La Wikipedia.

179
00:13:05,200 --> 00:13:11,200
La Wikipedia la vemos hoy ya en perspectiva de casi diez años, o más de diez años, no sé exactamente los que tiene.

180
00:13:11,200 --> 00:13:18,200
Si lo pensáis, visto desde hace diez años, es realmente asombrosa. Si alguien conocía la Wikipedia en 2006, 2007,

181
00:13:18,200 --> 00:13:21,200
era difícil imaginarse que la Wikipedia llegaba a ser lo que es hoy.

182
00:13:21,200 --> 00:13:24,200
La Wikipedia, como se ve, se ha llegado a ser la psicoterapia.

183
00:13:24,200 --> 00:13:27,200
A veces nos olvidamos, pero la Wikipedia la hacen voluntarios.

184
00:13:27,200 --> 00:13:30,200
Porque era vosotros, quizás algunos seáis contribuyentes.

185
00:13:30,200 --> 00:13:34,200
Y la hacen a base de copiar. Y a base de dejarse copiar.

186
00:13:34,200 --> 00:13:37,200
Y todo el mundo está copiando la Wikipedia por todas partes.

187
00:13:37,200 --> 00:13:42,200
Incluido algo que hay gente que no sabe. Tú puedes coger toda la Wikipedia entera, imprimirla en papel si quieres y venderla.

188
00:13:42,200 --> 00:13:44,200
Porque la licencia de la Wikipedia te lo permite.

189
00:13:44,200 --> 00:13:47,200
Nadie se lo va a ocurrir ponerte a imprimir toda la Wikipedia en papel.

190
00:13:47,200 --> 00:13:49,200
Pero hay gente que la vende en cerro.

191
00:13:49,200 --> 00:13:52,200
Hay empresas que venden Wikipedia en cerro y hay gente que la compra.

192
00:13:52,200 --> 00:13:57,200
Quizás hoy día menos, pero hace unos años era un negocio. Había gente que le interesaba.

193
00:13:57,200 --> 00:14:04,200
Si hoy quieres coger una selección de artículos de Wikipedia sobre no sé qué tema y hacerte con ellos los apuntes de tu clase, puedes.

194
00:14:04,200 --> 00:14:10,820
que puedes, y es más, puedes venderlos después. Y, de forma quizás sorprendente, eso no perjudica

195
00:14:10,820 --> 00:14:16,019
a la Wikipedia. Al contrario, el que esas cosas se pueden hacer probablemente están

196
00:14:16,019 --> 00:14:20,940
en la base del éxito de la Wikipedia. Sin embargo, hablaremos un poquito después de

197
00:14:20,940 --> 00:14:23,659
ello. Esto es algo menos conocido, pero quizás

198
00:14:23,659 --> 00:14:27,179
alguno lo conozca. También es el Internet Archive. El Internet Archive, el archivo

199
00:14:27,179 --> 00:14:31,799
de Internet, hay montones de materiales que puedes utilizar con ciertas restricciones

200
00:14:31,799 --> 00:14:33,700
que son muy similares a las de la cultura libre.

201
00:14:33,960 --> 00:14:35,539
Básicamente puedes copiar lo que quieras,

202
00:14:35,940 --> 00:14:37,460
la mayor parte de ello lo puedes elaborar.

203
00:14:37,879 --> 00:14:39,899
Tienes materiales que van desde películas

204
00:14:39,899 --> 00:14:40,919
hasta textos.

205
00:14:41,460 --> 00:14:43,220
Tienes, por ejemplo, películas que ya te han un poco

206
00:14:43,220 --> 00:14:44,200
que reyes sobre ellas.

207
00:14:44,679 --> 00:14:47,080
Tienes textos que los autores han querido poner libremente.

208
00:14:47,220 --> 00:14:48,740
Tienes música que la gente está subiendo.

209
00:14:49,059 --> 00:14:51,120
Es muy variado. Quizás el principal problema que tienes

210
00:14:51,120 --> 00:14:52,399
es que es muy variado. Tienes de todo.

211
00:14:52,480 --> 00:14:54,519
Hay cosas muy interesantes hasta cosas que realmente

212
00:14:54,519 --> 00:14:56,539
no sirven probablemente para nada.

213
00:14:57,259 --> 00:14:58,879
Por cierto, al no tal margen,

214
00:14:59,419 --> 00:15:01,259
si no conocéis el sitio,

215
00:15:01,259 --> 00:15:03,960
pero es que os interesa probablemente al menos por la Wayback Machine.

216
00:15:03,960 --> 00:15:07,259
La Wayback Machine no tiene nada que ver con esta discusión, pero es asombroso.

217
00:15:07,259 --> 00:15:10,259
Si tú quieres ver un sitio web en los últimos años de historia,

218
00:15:10,259 --> 00:15:14,259
en los últimos 30 años de historia, puedes ver cómo era en cada uno de los momentos de la historia.

219
00:15:14,259 --> 00:15:19,259
Tiene millones de web almacenadas y puedes ver cómo era tal web hace 5 años, hace 10 años, hace 15 años,

220
00:15:19,259 --> 00:15:23,259
incluyendo muchas veces recuperar información que ya no está disponible de otra manera.

221
00:15:23,259 --> 00:15:26,259
Entonces, eso no tiene que ver con la culturalidad.

222
00:15:26,259 --> 00:15:30,259
Una especie de caché guardada en el tiempo, obviamente en puntos,

223
00:15:30,259 --> 00:15:34,259
toda la web, pero gran parte de ella, o una parte al menos de los sitios más visitados.

224
00:15:34,259 --> 00:15:37,259
Y es muy bueno, si tú por ejemplo trabajas en un instituto y quieres ver como era la

225
00:15:37,259 --> 00:15:43,259
web de mi instituto hace 5 años, es muy importante que hay cosas. Si quieres ver la foto de tal

226
00:15:43,259 --> 00:15:49,409
periódico hace 5 años... Bien, a Mendo, oye Mendo, es que Mendo es un sitio de música,

227
00:15:49,409 --> 00:15:53,409
toda la música que hay ahí se puede copiar. No toda es libre, como veremos dentro de un

228
00:15:53,409 --> 00:15:58,409
rato, pero toda ella se puede escuchar libremente y toda se puede copiar al menos para uso no

229
00:15:58,409 --> 00:16:04,409
en lo comercial. Hay miles de artistas, de no probablemente de calidad muy variada,

230
00:16:04,409 --> 00:16:10,190
porque sabes que en música lo de la calidad depende del oído para la gente que lo usa.

231
00:16:10,190 --> 00:16:15,190
Y es simplemente otro modelo donde aquí los artistas consideran en muchos casos que

232
00:16:15,190 --> 00:16:21,190
los canales tradicionales no les sirven y exploran cómo hacer las cosas con este tipo de licencias

233
00:16:21,190 --> 00:16:25,190
donde dejas que te copien. Es muy interesante desde el punto de vista que sabéis que en la música

234
00:16:25,190 --> 00:16:32,190
y en otras comunidades de producción, hay mucha discusión sobre cómo trabajar con Internet,

235
00:16:32,190 --> 00:16:35,190
y hasta qué punto Internet está perjudicando, está beneficiando,

236
00:16:35,190 --> 00:16:37,190
¿se puede vivir de músico en un mundo de Internet?

237
00:16:37,190 --> 00:16:39,190
Bueno, aquí hay gente que está explorando modelos de este estilo,

238
00:16:39,190 --> 00:16:43,190
pero es que hay gente, tanto gente que hace música porque le gusta y vive de otra cosa,

239
00:16:43,190 --> 00:16:45,190
como gente que vive de la música.

240
00:16:45,190 --> 00:16:50,190
Y bueno, a unos les irá bien, a otros les irá mal, son modelos que se están probando.

241
00:16:50,190 --> 00:16:54,190
En cualquier caso tienes, como decía antes, decenas de miles en este caso de artistas

242
00:16:54,190 --> 00:16:56,190
artistas explorando este modelo.

243
00:16:56,190 --> 00:16:58,190
Esto es el proyecto Gutenberg.

244
00:16:58,190 --> 00:17:00,190
El proyecto Gutenberg es muy interesante porque

245
00:17:00,190 --> 00:17:02,190
si nos da tiempo hablaremos luego un poquito

246
00:17:02,190 --> 00:17:04,190
también. Las leyes de copyright

247
00:17:04,190 --> 00:17:06,190
se hicieron en contra

248
00:17:06,190 --> 00:17:08,190
de lo que piensa mucha gente, no como

249
00:17:08,190 --> 00:17:10,190
una recompensa arbitraria

250
00:17:10,190 --> 00:17:12,190
digamos a los autores,

251
00:17:12,190 --> 00:17:14,190
sino como una recompensa temporal con la idea de

252
00:17:14,190 --> 00:17:16,190
durante un tiempo vas a tener ciertos derechos

253
00:17:16,190 --> 00:17:18,190
durante la obra, pero al cabo de ese

254
00:17:18,190 --> 00:17:20,190
cierto tiempo tu obra revierte a la sociedad por el

255
00:17:20,190 --> 00:17:22,190
mero hecho de regla pública.

256
00:17:22,190 --> 00:17:26,890
que era un acuerdo, un acuerdo social entre autores y sociedad, donde la sociedad renunciaba

257
00:17:26,890 --> 00:17:30,630
a ciertos derechos, como el de copia, al cambio de que el autor, al cabo de cierto tiempo,

258
00:17:31,089 --> 00:17:36,769
dejara que su obra la pudiese dejar cualquier. Eso en términos teóricos anglosajones se

259
00:17:36,769 --> 00:17:40,569
llama reversión al dominio público, en España en cualquier tiene por nombre, pero básicamente

260
00:17:40,569 --> 00:17:44,269
quiere decir que pasado un cierto tiempo, que es larguísimo ahora, más de 70 años,

261
00:17:45,069 --> 00:17:49,569
tú puedes usar la obra con tranquilidad. Pero dados cuenta que más de 70 años tiene

262
00:17:49,569 --> 00:17:51,269
por ejemplo cualquier escritor del siglo XIX.

263
00:17:51,910 --> 00:17:53,710
Entonces prácticamente cualquier cosa del siglo XIX

264
00:17:53,710 --> 00:17:55,930
era de las mismas. Ahora, es muy importante

265
00:17:55,930 --> 00:17:58,049
darse cuenta que las fechas

266
00:17:58,049 --> 00:17:59,829
se calculan

267
00:17:59,829 --> 00:18:01,970
no sobre la fecha de primera publicación

268
00:18:01,970 --> 00:18:04,109
sino sobre la fecha de publicación de la obra que tú tengas.

269
00:18:04,670 --> 00:18:06,130
Quiere decir que si tú tienes una reedición

270
00:18:06,130 --> 00:18:08,029
del bijote de ayer, los derechos

271
00:18:08,029 --> 00:18:09,950
de propiedad intelectual sorprendentemente

272
00:18:09,950 --> 00:18:11,970
se aplican. A pesar de que ya

273
00:18:11,970 --> 00:18:13,930
habrá pocos herederos de Cervantes que puedan vivir

274
00:18:13,930 --> 00:18:15,930
de ellos, pero se aplican y no puedes

275
00:18:15,930 --> 00:18:17,490
copiar una edición del Cervantes de ayer.

276
00:18:17,490 --> 00:18:21,490
Pero, si tienes una edición de Fernández del siglo XIX, la puedes copiar tranquilamente.

277
00:18:21,490 --> 00:18:26,490
No soy purista y no quiero entrar en más berenjenales, pero resumiendo un poco las cosas funcionales de esta manera.

278
00:18:26,490 --> 00:18:32,490
Entonces en el proyecto Gutenberg lo que hay es una gente que ha dicho, vamos a coger obras que sabemos ya que están fuera de copyright,

279
00:18:32,490 --> 00:18:35,490
están fuera de los derechos de autor, y las vamos a copiar y las vamos a poner en la red.

280
00:18:35,490 --> 00:18:42,490
Entonces gente que tiene, por ejemplo, versiones de novelas del siglo XIX a las que ya han traducido, coge, las digitaliza y las pone en internet.

281
00:18:42,490 --> 00:18:48,269
En el mundo de la literatura en inglés tienes casi cualquier cosa que se te pueda ocurrir

282
00:18:48,269 --> 00:18:52,529
relativamente conocida del siglo XIX y anteriores y parte del XX.

283
00:18:52,849 --> 00:18:56,789
En español también hay bastante, aunque no tanto, pero casi cualquier autor conocido

284
00:18:56,789 --> 00:18:58,470
también tiene sus obras ahí.

285
00:18:58,809 --> 00:19:02,650
Y como ellos lo hacen porque quieren difundir la cultura,

286
00:19:03,289 --> 00:19:05,829
todas las publicaciones que hacen las hacen bajo el dominio público,

287
00:19:05,829 --> 00:19:09,529
de forma que obviamente las puedes hacer a ellas, copiar, redistribuir, etc.

288
00:19:09,529 --> 00:19:17,359
Flip es otro caso completamente diferente. Flip es una comunidad de gente que sube fotografías a la red.

289
00:19:17,359 --> 00:19:22,359
De todo, desde fotógrafos profesionales hasta gente que simplemente tira fotos de su familia.

290
00:19:22,359 --> 00:19:25,359
Y tiene un apartado donde tú puedes especificar la licencia de las fotos.

291
00:19:25,359 --> 00:19:29,359
Por lo tanto, tú libremente decides si quieres que tus fotos sean públicas o privadas.

292
00:19:29,359 --> 00:19:31,359
Y si son públicas, qué licencia usas.

293
00:19:31,359 --> 00:19:37,359
Sorprendentemente hay cientos de miles de fotografías donde el autor ha decidido que sean libres.

294
00:19:37,359 --> 00:19:46,359
Y si miráis, podéis hacer un búsqueda por etiquetas, por ejemplo, hay un montón de estas fotografías, algunas de ellas, bueno, yo soy aficionado, no soy fotógrafo profesional, pero diría que algunas de ellas son muy buenas realmente.

295
00:19:46,359 --> 00:19:53,359
Y las tienes ahí para que las uses y quieras. Entonces, por ejemplo, es una fuente estupenda para los trabajos o para cualquier presentación que tengas que hacer.

296
00:19:53,359 --> 00:20:02,359
Buscas, puedes, el buscador te permite buscar fotos con derechos de reproducción, por ejemplo, y entonces tú puedes simplemente utilizarlas tranquilamente en tus presentaciones

297
00:20:02,359 --> 00:20:06,359
o a otros alumnos que trabajen con ellas, sin ningún problema de tú creer porque el

298
00:20:06,359 --> 00:20:10,359
autor ha decidido que sea así. Que lleve tantos temas, tantas cosas, que te va a costar

299
00:20:10,359 --> 00:20:15,359
encontrar temas o cosas que no estén disponibles. Son solo ejemplos, obviamente hay muchos más

300
00:20:15,359 --> 00:20:23,359
ejemplos de eso. Vamos ya un poco a la parte más del detalle, después de esta parte más

301
00:20:23,359 --> 00:20:27,359
ilustrativa. Hoy día tenemos una utopía y esa realidad. Quizás no nos damos cuenta

302
00:20:27,359 --> 00:20:31,359
porque llevamos bastantes años metidos en ella, pero dados cuenta que el estudio de

303
00:20:31,359 --> 00:20:39,359
La historia de la humanidad siempre ha sido, desde el punto de vista de la información, una historia de cada vez más lejos, cada vez más fácil, cada vez más barata.

304
00:20:39,359 --> 00:20:46,359
Si miráis cómo empezamos con la tradición oral, después se inventó la escritura, después formas cada vez más difíciles de escribir, después la imprenta,

305
00:20:46,359 --> 00:20:52,359
ya en el siglo XIX la fijación del sonido, la fijación del vídeo, etc.

306
00:20:52,359 --> 00:20:57,359
Hasta que a finales del siglo XX llegamos a la máquina maravillosa,

307
00:20:57,359 --> 00:21:03,359
Podemos copiar información, colocarla en cualquier parte del planeta, en cualquier cantidad, a un coste prácticamente cero.

308
00:21:03,359 --> 00:21:06,359
Y hoy día ya cuando decimos cualquier parte del planeta, es cualquier parte del planeta.

309
00:21:06,359 --> 00:21:10,359
Un poblado remoto de África es muy pobre que haya un móvil conectado a internet.

310
00:21:10,359 --> 00:21:16,359
Una aldea de la India o un pueblo de Perú que hasta hace poco no tenía ningún acceso a la cultura.

311
00:21:16,359 --> 00:21:25,359
Entonces hoy día empezamos a tener todos y en los próximos 10 años se calcula que más del 95% de la humanidad va a tener acceso a los contenidos que hay en internet.

312
00:21:25,359 --> 00:21:31,359
con un coste prácticamente cero. Una vez que consigues la tarifa de acceso, cero en todos los barcos prácticos.

313
00:21:31,359 --> 00:21:35,359
Consumes más probablemente en electricidad que lo que te cuesta bajar cero.

314
00:21:35,359 --> 00:21:39,359
Y además eso está a disposición de cualquier autor, que es la segunda parte interesante.

315
00:21:39,359 --> 00:21:46,359
No hay redes de difusión controladas, por así decirlo, como pasa con el mundo de la prensa o con el mundo de la televisión.

316
00:21:46,359 --> 00:21:51,359
Directamente te conviertes en autor, colgas tus cosas en cualquiera de los sitios que hay en Internet para hacerlo y ya está.

317
00:21:51,359 --> 00:21:56,359
tu obra de repente tiene una audiencia potencial de 4 o 5 mil millones de personas.

318
00:21:56,359 --> 00:21:59,359
Esa máquina es maravillosa. No la hemos tenido nunca antes en la historia.

319
00:21:59,359 --> 00:22:03,359
Y además es tan potente que cuesta incluso imaginarse qué hacer con ella.

320
00:22:03,359 --> 00:22:06,359
Por lo tanto no es raro que tengamos tantas discusiones alrededor de Internet,

321
00:22:06,359 --> 00:22:09,359
de qué se puede hacer con Internet, de si todo el mundo puede hablar en Internet,

322
00:22:09,359 --> 00:22:12,359
por ejemplo en temas relacionados con libertad de expresión.

323
00:22:12,359 --> 00:22:15,359
Pero en los temas específicos de los que estamos aquí, de obras culturales,

324
00:22:15,359 --> 00:22:19,359
nunca habíamos tenido una situación ni remotamente parecida a que cualquier habitante del planeta

325
00:22:19,359 --> 00:22:23,359
pudiera producir la obra que le diera la gana, de texto, de audio, de vídeo,

326
00:22:23,359 --> 00:22:28,359
pudiera ponerla para que otros la vean, y de repente la pueda ver literalmente cualquier otro habitante del planeta.

327
00:22:28,359 --> 00:22:33,359
Por supuesto, eso simplemente es una posibilidad. Tú puedes subir mil cosas y a lo mejor no las ve nadie más que tú.

328
00:22:33,359 --> 00:22:39,359
Y tu pareja, si es un poco indescendiente. Pero hay gente que va a subir y de repente tiene un millón de visitas.

329
00:22:39,359 --> 00:22:44,359
Y es difícil de prever. A veces piensan al gato sacándose los mocos y que tiene un millón de visitas,

330
00:22:44,359 --> 00:22:47,359
y un vídeo interesantísimo no lo ve más que tres o cuatro.

331
00:22:47,359 --> 00:22:52,359
Pero es una teleherramienta, estamos aprendiendo a manejarla, somos como niños pequeños que dan un juguete nuevo

332
00:22:52,359 --> 00:22:56,359
y todavía no sabemos qué hacer con él. Empezamos dando golpes, ¿sabéis lo que hace un niño cuando le das un juguete?

333
00:22:56,359 --> 00:22:59,359
Lo primero que hace es meter la boca y lo segundo le da golpes. Casi siempre, ¿no?

334
00:22:59,359 --> 00:23:02,359
Pues nos pasa un poco igual, estamos todavía dando palos de cebo.

335
00:23:02,359 --> 00:23:07,359
Durante la generación que está empezando a usar Internet es la que va a descubrir realmente nuevos usos útiles de ellas,

336
00:23:07,359 --> 00:23:11,359
diferentes de los que nuestra generación, o mi generación al menos, ha visto.

337
00:23:11,359 --> 00:23:15,359
En cualquier caso, el que todo esto esté a disposición de cualquiera es muy importante.

338
00:23:15,359 --> 00:23:19,460
importante. Ojo, en realidad necesitas unas mínimas habilidades, pero eso es otro tema.

339
00:23:19,599 --> 00:23:23,579
Necesitas manejar mínimamente internet, mínimamente ordenador. Desgraciadamente no todo el mundo

340
00:23:23,579 --> 00:23:27,819
lo sabe o tiene interés en ello, pero si tienes un interés mínimo, es muy fácil

341
00:23:27,819 --> 00:23:33,279
realmente hacerlo. Ahora, no estamos haciendo cosas nuevas, como decía antes. Pero como

342
00:23:33,279 --> 00:23:36,000
sociedad, por supuesto hay individuos que están haciendo cosas muy interesantes y muy

343
00:23:36,000 --> 00:23:39,940
novedades. Pero como sociedad, estamos haciendo lo mismo de antes, solamente que más rápido

344
00:23:39,940 --> 00:23:43,940
y en algunos casos más barato. No siempre. Por ejemplo, en mi universidad resulta que

345
00:23:43,940 --> 00:23:47,220
a la revista científica repostan más que hace unos años, a pesar de que pueda acceder

346
00:23:47,220 --> 00:23:50,579
a cualquier revista científica en electrónico directamente desde mi despacho,

347
00:23:50,920 --> 00:23:54,180
de hecho directamente desde mi casa. Pero ahí ni siquiera lo estamos haciendo más a la vez.

348
00:23:54,700 --> 00:23:57,960
Pero en otros casos se nos ocurre lo mismo de siempre. Si miráis toda la discusión que hay

349
00:23:57,960 --> 00:24:01,619
sobre cómo debería ser la prensa, a la gente se le ocurren periódicos en el navegador.

350
00:24:02,279 --> 00:24:05,579
Probablemente el paradigma de la prensa del siglo XXI es otra cosa que no es el periódico.

351
00:24:06,059 --> 00:24:08,579
Igual que hasta que no hubo imprenta, el periódico no tenía sentido.

352
00:24:09,299 --> 00:24:13,079
Con los copistas manuales, el periódico tal como lo conocemos, probablemente no tiene sentido.

353
00:24:13,819 --> 00:24:17,559
Probablemente el equivalente a la prensa del siglo XXI está emergiendo ahora.

354
00:24:17,660 --> 00:24:20,759
Quizás se parezca más a una combinación de Twitter, con blogs, con yo qué sé qué otra cosa,

355
00:24:20,839 --> 00:24:22,480
o con redes sociales, no lo sabemos todavía.

356
00:24:23,000 --> 00:24:25,819
Pero por ahora, a las grandes empresas que están en el mundo de los medios,

357
00:24:25,920 --> 00:24:30,099
se le ocurren variantes más o menos inteligentes, más o menos innovadoras, de los periodos.

358
00:24:30,720 --> 00:24:35,599
En otras palabras, el mismo concepto que ya teníamos, tratando de meter una tecnología completamente nueva.

359
00:24:36,099 --> 00:24:39,700
Me puedo equivocar, pero es muy probable que dentro de 20 años veamos un periodo que veamos así,

360
00:24:39,799 --> 00:24:41,859
aquella cosa que desapareció al principio del siglo XXI.

361
00:24:41,859 --> 00:24:47,859
No porque el periodismo, ni la comunicación, ni la importancia de los comunicadores desaparezca, sino porque será de otra manera diferente.

362
00:24:47,859 --> 00:24:53,859
Igual que si lo pensáis un momento, pues los noticiarios de la radio no tenían nada que ver con los mecanismos anteriores de transmisión de noticias,

363
00:24:53,859 --> 00:24:57,859
los de televisión tienen poco que ver con los de radio, y así sucesivamente.

364
00:24:57,859 --> 00:25:03,859
Además ocurre que tenemos un entorno socioeconómico ilegal que puede asfixiar realmente una tecnología.

365
00:25:03,859 --> 00:25:08,859
Y eso es lo que nos está ocurriendo ahora. Para hablar de otro contexto que ha estado muy de moda estos días en la prensa.

366
00:25:08,859 --> 00:25:12,680
en la prensa. Comentarios que antes hacíamos en la barra del bar tomando unos cafés, ahora

367
00:25:12,680 --> 00:25:16,579
hay gente que los hace en Twitter. Y hay otros que se molestan porque los oyen. Aunque los

368
00:25:16,579 --> 00:25:19,920
llevan oyendo todavía. Por eso lo vimos en la barra del bar y ahora lo vemos en un canal

369
00:25:19,920 --> 00:25:23,920
de Twitter. No digo que sea lo mismo, por supuesto. Pero esa discusión, desde mi punto

370
00:25:23,920 --> 00:25:27,420
de vista, es muy interesante. Porque tenemos un entorno jurídico pensando en la barra

371
00:25:27,420 --> 00:25:31,259
del bar. Y hay gente que lo que dice es, ah, pues lo mismo que hacíamos con la barra del

372
00:25:31,259 --> 00:25:35,799
bar lo extendemos a Twitter. Y punto. Y te hablan de cómo extender el código penal

373
00:25:35,799 --> 00:25:38,279
para amplificar los tipos de...

374
00:25:38,279 --> 00:25:40,339
A lo mejor tenemos que repensar todo el marco legal

375
00:25:40,339 --> 00:25:43,259
y tenemos que considerar cosas como públicas o privadas

376
00:25:43,259 --> 00:25:44,880
de forma diferente a como lo decíamos antes.

377
00:25:45,380 --> 00:25:47,740
De hecho, la propia idea de qué es privado y qué no es privado

378
00:25:47,740 --> 00:25:50,160
probablemente deberíamos reconsiderarlo a estas alturas.

379
00:25:50,160 --> 00:25:52,539
O la idea de qué lleva 10 años ahí,

380
00:25:52,640 --> 00:25:54,319
debe seguir estando o no debe seguir estando.

381
00:25:54,839 --> 00:25:56,559
Y se está empezando a discutir todo esto,

382
00:25:57,099 --> 00:25:59,940
pero probablemente nos van a hacer falta unos cuantos años para cambiarlo.

383
00:26:00,299 --> 00:26:02,839
Y en cualquier caso, uno de los sitios donde llevamos 3 siglos

384
00:26:02,839 --> 00:26:05,079
trasladando modelos legales a nuevas tecnologías

385
00:26:05,079 --> 00:26:07,200
y aquí ya entro en materia

386
00:26:07,200 --> 00:26:09,099
es el de la producción intelectual

387
00:26:09,099 --> 00:26:11,559
el esquema de producción intelectual

388
00:26:11,559 --> 00:26:12,759
se desarrolló como sabéis

389
00:26:12,759 --> 00:26:14,980
fundamentalmente para la prensa

390
00:26:14,980 --> 00:26:16,940
y no para proteger a los autores

391
00:26:16,940 --> 00:26:19,000
sino originalmente para proteger a los editores

392
00:26:19,000 --> 00:26:20,619
posteriormente también los autores

393
00:26:20,619 --> 00:26:23,700
y de cuando llegó la producción fonográfica

394
00:26:23,700 --> 00:26:25,740
se trasladó básicamente el mismo esquema al sonido

395
00:26:25,740 --> 00:26:27,720
y cuando llegó la producción cinematográfica

396
00:26:27,720 --> 00:26:28,779
y posteriormente la televisión

397
00:26:28,779 --> 00:26:31,539
se trasladó básicamente el mismo esquema al cine

398
00:26:31,539 --> 00:26:33,359
y entonces llegamos a este esquema

399
00:26:33,359 --> 00:26:34,980
donde el autor y el editor

400
00:26:34,980 --> 00:26:39,799
pues tienen derecho sobre la obra y nadie puede tocarla si no es con su permiso y todas estas cosas.

401
00:26:40,160 --> 00:26:43,559
Pero en realidad, en los últimos tres siglos no ha habido una reflexión social de

402
00:26:43,559 --> 00:26:45,200
¿ese modelo realmente es el que queremos?

403
00:26:45,680 --> 00:26:50,160
Y es un modelo que quizás tenía mucho sentido en el siglo XVII o XVIII cuando la imprenta,

404
00:26:50,700 --> 00:26:53,839
la prensa era la principal herramienta para la discusión de información.

405
00:26:54,380 --> 00:26:57,059
Pero hoy día tenemos otras herramientas, las cosas son totalmente diferentes.

406
00:26:57,200 --> 00:26:59,079
Tenemos todos una imprenta en casa, de hecho tenemos varias.

407
00:26:59,880 --> 00:27:01,680
¿Tiene sentido el mismo sistema?

408
00:27:01,680 --> 00:27:04,019
probablemente no, pero es muy difícil

409
00:27:04,019 --> 00:27:06,200
cambiar tanto el mecanismo jurídico

410
00:27:06,200 --> 00:27:07,420
como el mecanismo económico

411
00:27:07,420 --> 00:27:11,549
entonces, como os decía, recordando

412
00:27:11,549 --> 00:27:13,710
los orígenes, al principio teníamos

413
00:27:13,710 --> 00:27:15,109
en realidad un acuerdo social

414
00:27:15,109 --> 00:27:17,789
si tú lees la teoría de por qué la legislación

415
00:27:17,789 --> 00:27:19,289
de propiedades intelectuales como es

416
00:27:19,289 --> 00:27:21,210
que digo, sus fundamentos básicos

417
00:27:21,210 --> 00:27:23,529
es como era en el siglo XVII

418
00:27:23,529 --> 00:27:25,509
XVIII, se ve una especie de contrato

419
00:27:25,509 --> 00:27:27,269
social, a cierto punto

420
00:27:27,269 --> 00:27:29,470
entre los autores y los editores

421
00:27:29,470 --> 00:27:30,390
que renunciaban

422
00:27:30,390 --> 00:27:33,089
a ciertos de sus derechos

423
00:27:33,089 --> 00:27:35,609
y que recibían ciertos incentivos

424
00:27:35,609 --> 00:27:37,289
y la sociedad que renunciaba

425
00:27:37,289 --> 00:27:38,250
a otros de sus derechos.

426
00:27:38,789 --> 00:27:41,329
Tú, por ejemplo, renunciabas al derecho de copiar un libro

427
00:27:41,329 --> 00:27:43,650
y al cambio el autor

428
00:27:43,650 --> 00:27:45,490
lo podía vender más fácilmente

429
00:27:45,490 --> 00:27:46,390
y recibía ingresos.

430
00:27:46,890 --> 00:27:47,930
Y parecía un acuerdo justo.

431
00:27:48,430 --> 00:27:50,349
Hay que darse cuenta que la sociedad en aquella época

432
00:27:50,349 --> 00:27:52,369
estaba renunciando a derechos

433
00:27:52,369 --> 00:27:54,210
que muy difícilmente podría ejercer

434
00:27:54,210 --> 00:27:55,710
porque la gente no le entra a su casa.

435
00:27:56,650 --> 00:27:58,089
Entonces en aquella época ese acuerdo

436
00:27:58,089 --> 00:27:59,730
parecía razonable. Yo necesito un editor

437
00:27:59,730 --> 00:28:00,970
porque si no no hay quien me publique.

438
00:28:00,970 --> 00:28:06,109
de hecho el principal problema de los autores en esa época era que me publiquen y hay muchos autores que pagaban porque les publicaran

439
00:28:06,109 --> 00:28:11,829
y lo que necesitaban era que el editor tuviera una cierta garantía de que si lo publicaban iba a ser el editor compitiendo

440
00:28:11,829 --> 00:28:18,130
que claro, simplemente copiando se ahorraban los derechos de autor y entonces directamente vendían los libros mucho más baratos

441
00:28:18,130 --> 00:28:21,230
y por lo tanto el primero no vendía nada, entonces el autor nunca vendía su obra.

442
00:28:21,910 --> 00:28:28,269
Claro, cuando ahora todos podemos copiar lo que nos dé la gana, cuando cualquier autor puede hacer llegar su obra a todo el mundo directamente

443
00:28:28,269 --> 00:28:34,269
intermediarios, quizás ese acuerdo no tiene tanto sentido. O quizás sí, pero solamente en ciertos casos.

444
00:28:34,269 --> 00:28:40,269
El autor de muchísimas ventas. El autor normal quizás no. De hecho estamos viendo como hay muchos autores

445
00:28:40,269 --> 00:28:46,269
donde directamente no les importa. Los autores que antes pagaban por editarse, ahora lo que hacen es poner su obra en internet.

446
00:28:46,269 --> 00:28:54,930
Hay nuevas formas de ver todo esto. Y todo está muy evolucionando. Y yo sé que todo esto lo conocéis,

447
00:28:54,930 --> 00:29:00,049
lo menciono muy rápidamente. Por ejemplo, cuando yo voy copiando cosas una detrás de

448
00:29:00,049 --> 00:29:04,170
otra, eso es algo que se podría llamar, con un parálogo, preelaboración secuencial o

449
00:29:04,170 --> 00:29:07,809
es el placio de toda la vida. Si nos quedamos con que es el placio de toda la vida, la mitad

450
00:29:07,809 --> 00:29:11,529
de la música que oímos hoy en la radio es probablemente espacio. Y de hecho, la mitad

451
00:29:11,529 --> 00:29:17,630
de la música que hemos oído siempre es probablemente espacio. No tiene mucho sentido pensarlo desde

452
00:29:17,630 --> 00:29:22,150
ese punto de vista. De hecho, cuando vemos, por ejemplo, cómo los blogs se copian unos

453
00:29:22,150 --> 00:29:28,130
a otros, probablemente es que las cosas es razonable que sean así, o quizás no, pero

454
00:29:28,130 --> 00:29:31,970
daros cuenta que es muy diferente a cuando alguien publicaba un libro, dos años después

455
00:29:31,970 --> 00:29:37,009
venía otro y publicaba otro libro. Cuando hablamos de la distribución, tenemos músicos

456
00:29:37,009 --> 00:29:41,549
que dicen por favor copiar mis canciones, porque yo gano más de esa manera que si utilizamos

457
00:29:41,549 --> 00:29:45,529
los canales tradicionales. De hecho hay una idea que alguna gente defiende muy razonable

458
00:29:45,529 --> 00:29:50,049
a primera vista que es, el modelo clásico tú pagas antes de oír, es más razonable

459
00:29:50,049 --> 00:29:52,049
que tú primero evas y luego decides si quieres pagar.

460
00:29:52,049 --> 00:29:54,049
Te das cuenta que el segundo modelo no es tan raro.

461
00:29:54,049 --> 00:29:56,049
Es el modelo típico del músico callejero.

462
00:29:56,049 --> 00:29:58,049
Por ejemplo, tú pasas al lado de alguien,

463
00:29:58,049 --> 00:30:00,049
él está tocando, si tú gustas dejas dinero,

464
00:30:00,049 --> 00:30:02,049
si no te gustan los demás.

465
00:30:02,049 --> 00:30:04,049
Y no digo que sea un modelo de negocio espectacular,

466
00:30:04,049 --> 00:30:06,049
pero es un modelo de negocio para la gente,

467
00:30:06,049 --> 00:30:08,049
porque si no, no habría gente en las esquinas tocando.

468
00:30:08,049 --> 00:30:10,049
Y la hay. Entonces te das cuenta que el mundo internet

469
00:30:10,049 --> 00:30:12,049
es muy diferente, porque no te oyen 20 o 30 que pasan,

470
00:30:12,049 --> 00:30:14,049
te oyen 20 o 30 millones.

471
00:30:14,049 --> 00:30:16,049
Entonces la escala es muy distinta y pueden pasar otras cosas.

472
00:30:16,049 --> 00:30:18,049
No necesariamente vas a vivir de ello,

473
00:30:18,049 --> 00:30:22,049
Pero puede que encuentres tu modelo de negocio ahí, si hay gente que lo está encontrando.

474
00:30:22,049 --> 00:30:24,049
Y hay gente que está completamente en contra, por cierto.

475
00:30:24,049 --> 00:30:27,049
Los consumidores nos hacemos productores.

476
00:30:27,049 --> 00:30:31,049
Si hoy día preguntara cuántos productores hay en la sala, probablemente casi todos levantarían la mano.

477
00:30:31,049 --> 00:30:34,049
Hace diez años, si no ves un libro, no te consideras productor.

478
00:30:34,049 --> 00:30:36,049
Hoy día es raro que tú no hayas puesto cosas en la red.

479
00:30:36,049 --> 00:30:39,049
Algunos son textos muy elaborados, quizás libros de Internet.

480
00:30:39,049 --> 00:30:41,049
Es posible porque tenemos Internet.

481
00:30:41,049 --> 00:30:46,049
Y por último, mecanismos como los de Wikipedia, o sistemas como Wikipedia,

482
00:30:46,049 --> 00:30:52,049
Wikipedia nos está mostrando no más formas de conseguir la calidad, basado en la prueba y el error y en la colaboración de mucha gente.

483
00:30:52,049 --> 00:30:56,049
Por eso es que es un mecanismo radicalmente diferente al de las enciclopedias tradicionales,

484
00:30:56,049 --> 00:30:59,049
donde lo que tienes son muy buenos autores, muy buena revisión del trabajo,

485
00:30:59,049 --> 00:31:01,049
y Wikipedia a la vez escribe cualquiera.

486
00:31:01,049 --> 00:31:06,049
Lo que pasa es que tienen sus propios mecanismos para tratar de que la calidad de los artículos sea profundamente buena.

487
00:31:06,049 --> 00:31:10,049
Y muchos artículos de la Wikipedia son muy buenos, otros no tanto y algunos son de calidad normal.

488
00:31:10,049 --> 00:31:15,049
Pero incluso cuando hay alguno que tú ves malo, tienes poca oportunidad de entenderlo.

489
00:31:15,049 --> 00:31:19,049
En cualquier caso son mecanismos nuevos que estamos aprendiendo todavía a conocer.

490
00:31:19,049 --> 00:31:25,049
Bueno, esto no me lo voy a exaltar, solamente os voy a decir que el software libre es el primer entorno que exploró este mundo nuevo

491
00:31:25,049 --> 00:31:30,049
pensando en qué pasa si dejas que todo el mundo copia y qué pasa si dejas que todo el mundo regabore.

492
00:31:30,049 --> 00:31:32,049
Eso es básicamente la idea del software libre.

493
00:31:32,049 --> 00:31:37,049
Desde fuera del mundo de los desarrolladores a veces no se entiende muy bien qué quiere decir software libre,

494
00:31:37,049 --> 00:31:40,049
porque software libre quiere decir un autor que en muchos casos es una empresa.

495
00:31:40,049 --> 00:31:44,049
Deja ahí tu software en su software en internet para que tú lo cambies como te dé la gana.

496
00:31:44,049 --> 00:31:46,049
Y hagas versiones nuevas y lo uses como te dé la gana.

497
00:31:46,049 --> 00:31:48,049
Y no te pide directamente nada a cambio.

498
00:31:48,049 --> 00:31:51,049
Y hay empresas que viven de ese modelo de negocio.

499
00:31:51,049 --> 00:31:56,049
Y hay empresas que tienen beneficios de mil millones de dólares al año con ese modelo de negocio.

500
00:31:56,049 --> 00:31:59,049
No es el motivo de entrar hoy en ese tipo de discusión.

501
00:31:59,049 --> 00:32:02,049
Personalmente quiero que sepáis que eso no es algo que quizás algún día ocurra.

502
00:32:02,049 --> 00:32:05,049
Eso es algo que está ocurriendo ahora mismo todos los días.

503
00:32:05,049 --> 00:32:11,049
Y de hecho es probablemente el mecanismo más disruptor de la industria de las tecnologías de la información,

504
00:32:11,049 --> 00:32:15,049
que sabéis que es una industria que está introduciendo muchos mecanismos disruptores.

505
00:32:15,049 --> 00:32:19,049
Pues el software libre, el que tenemos ya una experiencia de más de 30 años,

506
00:32:19,049 --> 00:32:23,049
nos ha mostrado cómo funcionan muchas cosas, no todas de ellas son trasladables a otras obras,

507
00:32:23,049 --> 00:32:30,980
pero algunas de ellas sí son trasladables a otras obras.

508
00:32:30,980 --> 00:32:34,980
Bien, entonces, ¿dónde quedan los derechos digitales en todo esto?

509
00:32:34,980 --> 00:32:39,980
es probablemente una de las transparencias más sujetas a la discusión y a la opinión.

510
00:32:39,980 --> 00:32:43,980
Hay mucha gente que piensa, o que pensamos, que en realidad estamos en una redistricción,

511
00:32:43,980 --> 00:32:48,980
una nueva discusión social, que estamos en sitios donde la sociedad realmente no quiere estar.

512
00:32:48,980 --> 00:32:51,980
De hecho, la prueba de que haya tanta gente impidiendo leyes a favor del Parlamento,

513
00:32:51,980 --> 00:32:55,980
pues probablemente es una apuesta de que el Parlamento y la sociedad están en sitios muy diferentes,

514
00:32:55,980 --> 00:32:58,980
al menos en ese momento.

515
00:32:58,980 --> 00:33:02,980
Es muy importante, además, dejar que podamos experimentar.

516
00:33:02,980 --> 00:33:08,180
Como os decía antes, estamos en un momento donde un niño tiene un juez de nuevo y todavía no sabe lo que pasa.

517
00:33:08,940 --> 00:33:16,279
Es muy importante no fijar las leyes antes de que eso no se pueda hacer.

518
00:33:16,440 --> 00:33:18,299
En otras palabras, quitarle el puente porque lo está haciendo.

519
00:33:18,960 --> 00:33:21,339
A lo mejor lo rompe, pero a lo mejor puede hacer cosas con él.

520
00:33:21,619 --> 00:33:26,779
Entonces, si tenemos esquemas legislativos demasiado estrictos, podemos perdernos oportunidades.

521
00:33:26,779 --> 00:33:34,200
La legislación sobre el P2P es uno de los ejemplos donde ahora mismo estamos muy cerca de poder romper un modelo tecnológico muy interesante.

522
00:33:34,200 --> 00:33:41,200
Es alto este. Y vamos ya a la definición de obras culturales libres.

523
00:33:41,200 --> 00:33:48,200
Las obras culturales libres, para que conozcamos nuestra palabra, funcionan igual que el software.

524
00:33:48,200 --> 00:33:56,200
La idea es, podemos usarlas como queramos. Podemos estudiarlas y aplicar el conocimiento que tengamos con ellas como queramos.

525
00:33:56,200 --> 00:34:01,200
Podemos redistribuir copias y hacer copias de ellas. Y podemos hacer obras derivadas.

526
00:34:01,200 --> 00:34:05,200
Recordad que en el mundo digital el concepto de cambio no es como en el mundo físico.

527
00:34:05,200 --> 00:34:08,199
Si cojo un post de un coche amarillo y lo pinto de rojo, el coche queda rojo.

528
00:34:08,199 --> 00:34:11,199
En el mundo digital, en un coche amarillo se hace una copia y la copia de la roja.

529
00:34:11,199 --> 00:34:13,199
El coche amarillo y el rojo siguen estando.

530
00:34:13,199 --> 00:34:18,199
Por eso normalmente se habla más bien de obras derivadas, porque lo original sigue estando ahí, que de modificaciones.

531
00:34:18,199 --> 00:34:23,199
En algún caso, de todas formas, veréis que pongo modificaciones, porque esas no tienen ningún sentido.

532
00:34:23,199 --> 00:34:26,199
Un autor que nos da una obra libre nos permite todo eso.

533
00:34:26,199 --> 00:34:27,199
Punto.

534
00:34:27,199 --> 00:34:29,199
Si yo sé que la obra es libre, yo sé que puedo hacer todo eso.

535
00:34:29,199 --> 00:34:33,199
Si yo soy un autor y hago que mi obra sea libre, hace todo eso.

536
00:34:33,199 --> 00:34:37,199
No hay diferentes esquemas de licenciamiento, pero se licencian los detalles.

537
00:34:37,199 --> 00:34:39,199
La parte básica es esa.

538
00:34:39,199 --> 00:34:43,199
Porque te quedes con esa idea, tú sabes que si tienes una obra libre puedes hacer esas cosas con tranquilidad,

539
00:34:43,199 --> 00:34:49,199
y tú sabes que si con un autor distribuyes una obra como obra libre, la gente va a poder hacer esas cosas con tranquilidad.

540
00:34:49,199 --> 00:34:53,199
Tienes la definición formada ahí abajo, si a alguien le interesa o no le interesa.

541
00:34:55,199 --> 00:34:58,199
Hay una definición un poquito más detallada, en la que solo voy a entrar un poquito por encima.

542
00:34:58,199 --> 00:35:03,199
Por ejemplo, las libertades tienen que ser ejercibles, y todo eso quiere decir que la obra debería estar en un formato libre.

543
00:35:03,199 --> 00:35:11,199
Por ejemplo, si tú escribes un texto y lo haces con un procesador de textos privativo que solamente tú y quien lo ha comprado puede usarlo,

544
00:35:11,199 --> 00:35:17,199
claro, estás limitando mucho la libertad de uso de otra gente, porque van a necesitar ese mismo procesador de textos que tú estás usando.

545
00:35:17,199 --> 00:35:26,199
Entonces, en general, para que sea libre, entre comillas, pura, debería estar difundida en un formato que todo el mundo pueda utilizar lo más ampliamente posible.

546
00:35:26,199 --> 00:35:32,199
que estén formando libres, que no hagan permisos especiales para manejarlo, o órganos especiales.

547
00:35:32,199 --> 00:35:39,199
Que no haya restricciones técnicas. Por ejemplo, muchos sistemas hoy día que impiden la copia directamente.

548
00:35:39,199 --> 00:35:43,199
Si se distribuye de esa manera, pues claro, aunque legalmente tengas el derecho de usar la copia,

549
00:35:43,199 --> 00:35:47,199
si no la puedes hacer porque el dispositivo no te lo permite, pues malamente.

550
00:35:47,199 --> 00:35:52,199
En general no debería haber otras limitaciones. Por lo tanto, una parte es la licencia, que garantizo lo que hemos visto antes,

551
00:35:52,199 --> 00:35:57,440
y otra gente porque esa editorial se va a encargar de poner a la librería, de hacerle promoción, de hacerle marketing, etc.

552
00:35:58,440 --> 00:36:00,760
Indirectamente es muy probable que también consiga sus beneficios.

553
00:36:00,940 --> 00:36:04,139
Probablemente la segunda novela la vas a leer como quieras y la primera tu puedes leer, por ejemplo.

554
00:36:04,820 --> 00:36:09,260
Pero con independencia de eso, si tu fin era que la gente leyera tu novela o leyera tu cursilla o lo que fueras,

555
00:36:09,460 --> 00:36:10,500
ya has conseguido tus fines.

556
00:36:11,500 --> 00:36:15,760
Claro, para eso tienes que abstraerte de hay gente que está ganando dinero y yo no los estoy ganando.

557
00:36:15,760 --> 00:36:18,780
Bueno, hay gente a la que se le importa más y gente a la que se le importa menos.

558
00:36:18,780 --> 00:36:20,840
pero es un argumento interesante

559
00:36:20,840 --> 00:36:22,800
en cualquier caso, y ojo, muy importante

560
00:36:22,800 --> 00:36:25,079
porque al final hay muchas licencias que son casi libres

561
00:36:25,079 --> 00:36:27,099
salvo la cláusula de que no

562
00:36:27,099 --> 00:36:29,059
permiten que la obra sea explotada

563
00:36:29,059 --> 00:36:30,679
comercialmente

564
00:36:30,679 --> 00:36:32,900
me voy a saltar de esta parte porque voy fatal de tiempo

565
00:36:32,900 --> 00:36:34,800
siempre me vas a poner en preguntas

566
00:36:34,800 --> 00:36:35,239
lo siento

567
00:36:35,239 --> 00:36:38,800
y solamente quiero ir ya a esta

568
00:36:38,800 --> 00:36:40,500
transparencia y otra más que voy a poner

569
00:36:40,500 --> 00:36:42,980
primero, si sois todos conscientes ya

570
00:36:42,980 --> 00:36:44,880
como comentabais antes, casi todos

571
00:36:44,880 --> 00:36:46,619
de que si yo pongo una obra en internet

572
00:36:46,619 --> 00:36:49,920
lo que puede hacer cualquiera que la vea con ella es prácticamente nada.

573
00:36:50,400 --> 00:36:51,980
Casi de hecho es dudoso que pueda leerla.

574
00:36:53,159 --> 00:36:56,000
Sin embargo, la forma de conseguir que quien la vaya a utilizar

575
00:36:56,000 --> 00:36:58,019
pueda saber qué hacer con ella es con el tema de la edición.

576
00:36:58,559 --> 00:37:03,739
La edificación actual de su productor da al autor y, sucesivamente, al editor

577
00:37:03,739 --> 00:37:07,760
el control completamente absoluto sobre su obra.

578
00:37:07,900 --> 00:37:11,199
Puedes decir que la puede copiar, que la puede identificar y, por defecto, es nadie.

579
00:37:11,940 --> 00:37:14,900
Por lo tanto, si tú subes algo a la red, simplemente lo vas a coger

580
00:37:14,900 --> 00:37:16,699
y lo copias para distribuirlo en clase

581
00:37:16,699 --> 00:37:18,400
aunque te parezca que no es muy probable

582
00:37:18,400 --> 00:37:20,699
que estés inscribiendo lo dicho solamente por haber hecho eso

583
00:37:20,699 --> 00:37:22,599
digamos que además podrías una copia

584
00:37:22,599 --> 00:37:24,619
hay excepciones, hay no sé qué

585
00:37:24,619 --> 00:37:26,739
luego si queréis a tiempo podemos entrar

586
00:37:26,739 --> 00:37:28,559
¿si lo inscribes por?

587
00:37:28,960 --> 00:37:30,260
no soy jurista, entonces

588
00:37:30,260 --> 00:37:32,099
hay límites, hay excepciones

589
00:37:32,099 --> 00:37:34,559
pero como mínimo vas a tener que empezar a mirar

590
00:37:34,559 --> 00:37:36,599
¿puedo? ¿no puedo? y sobre todo vas a tener que

591
00:37:36,599 --> 00:37:38,579
cumplir el cumple legal, pues por ejemplo

592
00:37:38,579 --> 00:37:40,599
ahora las universidades en España están poniendo un canon

593
00:37:40,599 --> 00:37:42,340
que te pasas a una sociedad

594
00:37:42,340 --> 00:37:44,820
en concepto de las cosas que supuestamente estamos copiando

595
00:37:44,820 --> 00:37:50,820
Aunque, por ejemplo, todas mis obras que yo hago y que yo uso son libres y no copio nada, pero mi universidad está pagando todos mis clases, por ejemplo.

596
00:37:50,820 --> 00:37:55,820
Entonces, la única forma en que se podría salir de eso es si nos estuviéramos seguros de que eso no está ocurriendo en ningún caso.

597
00:37:55,820 --> 00:37:58,820
Pero es una discusión más larga, pero actualmente ahora no tenemos tiempo.

598
00:37:58,820 --> 00:38:05,820
Por defecto, tienes que asumir, o miro con mucho detalle la ley y no sé qué no sé cuántos, o mejor no hago nada por ser eso.

599
00:38:05,820 --> 00:38:13,820
La forma de asegurarte que puedes hacer cosas es porque el autor te da permiso específicamente para ella, o porque conoces muy bien la ley y sabes dónde están las raíces.

600
00:38:13,820 --> 00:38:17,820
Yo personalmente prefiero la primera, que además es mucho más clara y mucho más amplia.

601
00:38:17,820 --> 00:38:20,820
Entonces, si tú como autor quieres que la gente pueda utilizar tus obras,

602
00:38:20,820 --> 00:38:24,820
mátalas como tal. Y lo que tienes que hacer es licenciarlas con una licenciada

603
00:38:24,820 --> 00:38:28,820
literaria que te proteja más rápido. Y punto. Dejarlo bien clarito en tu documentación

604
00:38:28,820 --> 00:38:32,820
y cualquiera que la vaya a mirar sabe exactamente lo que puede y lo que no puede hacer con ella,

605
00:38:32,820 --> 00:38:36,820
no hay ningún efectum relevado, todos los entendemos y todos podemos colaborar.

606
00:38:36,820 --> 00:38:41,820
De hecho, yo os aconsejaría que como gente que usa solamente muchos materiales de cero,

607
00:38:41,820 --> 00:38:44,980
yo siempre entre dos materiales

608
00:38:44,980 --> 00:38:46,099
similares prefiero el libre

609
00:38:46,099 --> 00:38:47,739
porque sé que no me estoy metiendo en problemas

610
00:38:47,739 --> 00:38:50,400
incluso en muchos casos

611
00:38:50,400 --> 00:38:59,739
prefiero con interés porque es lo que voy a dar a mis necesidades

612
00:38:59,739 --> 00:39:01,599
sé que dentro de tres años lo voy a poder seguir usando

613
00:39:01,599 --> 00:39:03,420
porque si no lo ha actualizado todo lo ha publicado yo

614
00:39:03,420 --> 00:39:05,480
etcétera, etcétera, hay muchos motivos para que

615
00:39:05,480 --> 00:39:07,539
y como todo te pasa un poco

616
00:39:07,539 --> 00:39:09,519
lo mismo, en general es muy

617
00:39:09,519 --> 00:39:11,559
difícil, especialmente en el torno docente

618
00:39:11,559 --> 00:39:13,380
que encuentres escenarios donde te perjudique

619
00:39:13,380 --> 00:39:15,360
dejar tu obra como una diente, puede haber

620
00:39:15,360 --> 00:39:17,619
conviene ir a uno, mira ahí el escenario

621
00:39:17,619 --> 00:39:26,619
Pero es muy poco probable que realmente esos escenarios se den en práctica, incluso si luego piensas publicar libros, digamos, privativos.

622
00:39:26,619 --> 00:39:37,619
Y me voy a saltar a la segunda de las que os iba a decir, que es la familia de las licencias de Creative Commons y concretamente esta parte de la familia.

623
00:39:37,619 --> 00:39:42,119
Creative Commons es una organización dedicada originalmente a Estados Unidos,

624
00:39:42,119 --> 00:39:45,119
que trata de ser más global, completamente en Stanford,

625
00:39:45,119 --> 00:39:49,119
y son fundamentalmente puristas, y lo que hicieron fueron decir,

626
00:39:49,119 --> 00:39:52,119
dado este problema del que hemos hablado, si yo voy a coger una obra,

627
00:39:52,119 --> 00:39:54,619
solamente puedo quizás leerla y poco más,

628
00:39:54,619 --> 00:39:57,619
si tú eres autor y quieres que la gente haga otras cosas con tu obra,

629
00:39:57,619 --> 00:40:00,619
vamos a darle una herramienta jurídica para que lo pueda hacer fácilmente.

630
00:40:00,619 --> 00:40:05,619
Entonces, tienes una serie de licencias que tratan de capturar ciertos,

631
00:40:05,619 --> 00:40:07,860
entre comillas, conceptos de apertura.

632
00:40:08,179 --> 00:40:09,480
Algunas son libres, otras no.

633
00:40:09,840 --> 00:40:11,559
Entonces, en este caso, por ejemplo, tenemos

634
00:40:11,559 --> 00:40:13,340
la licencia de reconocimiento,

635
00:40:13,900 --> 00:40:16,199
que es la licencia que te deja hacer prácticamente cualquier cosa

636
00:40:16,199 --> 00:40:17,840
mientras reconozcas la autoría.

637
00:40:18,219 --> 00:40:20,019
Puedes codificarla, puedes copiarla,

638
00:40:20,260 --> 00:40:21,559
puedes hacer obras derivadas, perdón,

639
00:40:21,619 --> 00:40:22,760
más que codificarla, puedes derivarla.

640
00:40:23,360 --> 00:40:25,579
La no comercial, que te permite hacer

641
00:40:25,579 --> 00:40:27,099
casi todo lo que quieras con ella,

642
00:40:27,380 --> 00:40:28,559
sin fines comerciales.

643
00:40:28,900 --> 00:40:30,639
Esta, por ejemplo, no es libre, la Código de Determinación.

644
00:40:31,900 --> 00:40:34,119
Sin obra derivada, puedes copiarla,

645
00:40:34,119 --> 00:40:35,519
pero no puedes hacer obras derivadas.

646
00:40:35,619 --> 00:40:38,619
Tampoco es libre de cara a la diferencia entre los visuales.

647
00:40:38,619 --> 00:40:43,619
Y puedes compartir igual, quiere decir, trabajos derivados sólo si se derivan con la misma licencia.

648
00:40:43,619 --> 00:40:47,619
Por eso es importante que el trabajo siga siendo libre cuando uno lo va copiando para otro.

649
00:40:47,619 --> 00:40:52,619
Porque con la primera puede seguir el redistribuirlo incluso de forma privativa si eso tiene interés.

650
00:40:52,619 --> 00:40:55,619
Esto no son licencias sino características de licencias.

651
00:40:55,619 --> 00:40:58,619
Con estas características se componen las licencias, que son estas.

652
00:40:58,619 --> 00:41:01,619
Y como veis lo que hace es coger una combinación de lo anterior.

653
00:41:01,619 --> 00:41:07,619
Entonces, hay unas cuantas, no todas las combinaciones tienen sentido, al menos las de Creative Commons no lo tienen,

654
00:41:07,619 --> 00:41:11,619
entonces tienes unas cuantas y básicamente te vas para el sitio web, que es este de aquí,

655
00:41:11,619 --> 00:41:16,619
vas viendo qué quieres hacer, que lo reciba todo el mundo, sin fines comerciales, te dice qué licencia tienes.

656
00:41:16,619 --> 00:41:22,619
Es así de fácil, te dice en qué licencia pones tu documento, en tu guía, en lo que sea, lo pones y hemos terminado.

657
00:41:22,619 --> 00:41:26,619
Como os decía antes, no todas las licencias son libres, estas que tenéis aquí son libres,

658
00:41:26,619 --> 00:41:30,619
que hemos hablado antes y por donde tiene los efectos de los que hemos estado hablando,

659
00:41:30,619 --> 00:41:34,619
la de reconocimiento, la de reconocimiento y compartir igual y ya está.

660
00:41:34,619 --> 00:41:39,619
Bueno, la CCC es muy especial porque quiere decir básicamente que tú renuncias a todos los derechos,

661
00:41:39,619 --> 00:41:41,619
incluidos por ejemplo el de autoría, etcétera, etcétera.

662
00:41:41,619 --> 00:41:44,619
Es el doso que por ejemplo en España se puede hacer porque en la legislación europea

663
00:41:44,619 --> 00:41:47,619
tenemos el concepto de derechos y renunciar al autor, pero bueno,

664
00:41:47,619 --> 00:41:50,619
sin entrar ya en temas jurídicos, si te encuentras con una de estas quiere decir

665
00:41:50,619 --> 00:41:55,570
que teóricamente al menos puedes hacer todo lo que quieras.

666
00:41:55,570 --> 00:42:12,030
Y como no me da tiempo, realmente llevo a cabo, al final las obras libres permiten recordar esas cuatro cosas fundamentales, al final son tres, usar, por lo tanto leer, estudiar, etc., redistribuir, y realizar el trabajo que se lleva a cabo.

667
00:42:12,269 --> 00:42:22,429
Para que una obra sea libre, el autor ha tenido que decirlo, o no haya derechos de autor, que han tratado, porque el autor ha decidido que no pone su obra bajo eso cuando tiene la posibilidad de hacerlo.

668
00:42:22,429 --> 00:42:24,809
hay varias iniciativas, puedo seguir entre ellas

669
00:42:24,809 --> 00:42:26,650
entre ellas unas cuantas de creativos

670
00:42:26,650 --> 00:42:28,349
cómodos, con los ojos no todas

671
00:42:28,349 --> 00:42:29,869
en el pueblo de los infantes

672
00:42:29,869 --> 00:42:32,989
y nada, como decía al principio

673
00:42:32,989 --> 00:42:34,570
de todo, se está diciendo a usted que quiere

674
00:42:34,570 --> 00:42:36,809
trabajar con otras libres, no nos cuesta imponer nada

675
00:42:36,809 --> 00:42:38,489
a nadie, pero si quieres trabajar con otras libres

676
00:42:38,489 --> 00:42:40,250
asegúrate de que las reciben, porque si no no sirve

677
00:42:40,250 --> 00:42:43,809
nada más por mi parte

678
00:42:43,809 --> 00:43:03,059
me ha gustado mucho

679
00:43:03,059 --> 00:43:04,139
la presentación

680
00:43:04,139 --> 00:43:05,500
y todo este tema

681
00:43:05,500 --> 00:43:11,659
y que ya no es bien

682
00:43:11,659 --> 00:43:18,760
En la forma de una reflexión, recientemente la ley general en la publicación del país

683
00:43:18,760 --> 00:43:33,239
hablaba precisamente de la condición 2.0 y de la originalidad como conocimiento o conocimiento

684
00:43:33,239 --> 00:43:46,380
Bueno, el artículo, la verdad, es bastante recomendable. En ese sentido, yo diferenciaría información, conocimiento y cintura con el adjetivo libre en cada uno de ellos, ¿no?

685
00:43:46,739 --> 00:43:59,059
Y a partir de ahí, en una de las artículos, dice que el conocimiento ha de ser algo de ser, va más allá de ser libre, público y compartido.

686
00:43:59,059 --> 00:44:14,940
Si yo pongo estos calificativos en cada uno de los tres conceptos que me he generado, información, conocimiento y cultura, me sale que el conocimiento puede ser libre, público y compartido.

687
00:44:14,940 --> 00:44:28,320
La cultura puede ser libre, pública y compartida. Pero la información no me sale ni libre ni a veces ni compartida. Esa es la reflexión que tengo.

688
00:44:29,059 --> 00:44:40,559
Muchas gracias. Yo creo que a lo mejor depende de cómo decidas con los términos. Por ejemplo, en términos informáticos, en términos de información, no existe muy clara en esos términos, desde luego, pueden ser las tres cosas que has dicho.

689
00:44:41,000 --> 00:44:51,880
Pero sin duda hay otras cosas que no las entiendes. No he tratado de ser formal con el uso de los términos. De hecho, muchas de las veces he usado el ejemplo de la libre.

690
00:44:51,880 --> 00:45:00,199
Y hay una cosa que tampoco he dicho que tiene mucho que ver con lo que mencionas.

691
00:45:00,320 --> 00:45:10,780
Estamos hablando de cómo se comportan los aquí, que son completamente diferentes y que tienen unas reglas completamente distintas.

692
00:45:11,159 --> 00:45:14,400
Estamos hablando de esos muy tecnológicos, por así decirlo.

693
00:45:14,619 --> 00:45:17,699
¿Qué es lo que tú copias? Información en el sentido informático de la palabra información.

694
00:45:18,219 --> 00:45:19,239
¿Qué es lo que tú lo pones?

695
00:45:19,539 --> 00:45:23,179
Por supuesto luego eso tiene consecuencias de qué pasa en nuestros cerebros, en nuestra cultura, en nuestra sociedad.

696
00:45:23,460 --> 00:45:24,719
Que son distintos y no tienen clave.

697
00:45:25,219 --> 00:45:26,480
Trato de entrar en eso solamente.

698
00:45:26,619 --> 00:45:29,980
No sé cuál de las tres palabras que tú has dicho, pero creo que son muy importantes.

699
00:45:29,980 --> 00:45:37,869
una cosa muy sencilla

700
00:45:37,869 --> 00:45:41,610
si yo tengo una obra

701
00:45:41,610 --> 00:45:44,090
y la hago con reconocimiento

702
00:45:44,090 --> 00:45:46,090
y permitiendo obras derivadas

703
00:45:46,090 --> 00:45:48,590
y alguien la modifica

704
00:45:48,590 --> 00:45:49,630
y otro la vuelve a modificar

705
00:45:49,630 --> 00:45:50,530
y otro la vuelve a modificar

706
00:45:50,530 --> 00:45:53,409
siempre tiene que hacer referencia al primer creador

707
00:45:53,409 --> 00:45:54,590
a todos

708
00:45:54,590 --> 00:45:58,250
si, la de reconocimiento

709
00:45:58,250 --> 00:46:00,230
podéis ver los detalles mirando la licencia

710
00:46:00,230 --> 00:46:02,070
pero básicamente si alguien hace

711
00:46:02,070 --> 00:46:03,789
modificaciones sustantivas

712
00:46:03,789 --> 00:46:06,150
tiene que ser incluido también como autor

713
00:46:06,150 --> 00:46:06,809
en la nueva versión.

714
00:46:07,710 --> 00:46:10,010
Y la idea es, pasa a ser una obra

715
00:46:10,010 --> 00:46:12,269
que al principio era personal, ahora pasa a ser una obra colectiva

716
00:46:12,269 --> 00:46:14,030
y al principio debería mencionarse

717
00:46:14,030 --> 00:46:14,750
a todos los sectores.

718
00:46:16,289 --> 00:46:17,929
Por lo tanto, la biblioteca es de ese tipo

719
00:46:17,929 --> 00:46:18,750
aunque no sea mi teoría.

720
00:46:24,539 --> 00:46:26,380
Pues, ¿qué crees que...

721
00:46:26,380 --> 00:46:27,800
Tengo la idea de que en España

722
00:46:27,800 --> 00:46:29,940
cuando yo buscaba materiales

723
00:46:29,940 --> 00:46:31,280
libres, exclusivos,

724
00:46:31,920 --> 00:46:34,000
en contra de los libres, cuando yo tenía la licencia

725
00:46:34,000 --> 00:46:35,820
con Patrín, en el centro

726
00:46:35,820 --> 00:46:38,820
el productor comparte igual que el comerciante.

727
00:46:38,820 --> 00:46:43,820
En cambio, cuando te vas a algo más internacional, ya es para dentro del comerciante, ¿no?

728
00:46:43,820 --> 00:46:53,730
Y además, como tiene lo de compartir igual, entonces, no sé si hay cierta tendencia a dejarlo debajo del comerciante.

729
00:46:53,730 --> 00:47:00,449
En mi opinión tiene que ver con un motivo muy claramente quizás con otro.

730
00:47:00,449 --> 00:47:05,449
El motivo es que no hay mucha reflexión sobre qué quiere decir el que la gente pueda hacer cosas comercialmente con cobra.

731
00:47:05,449 --> 00:47:10,449
Y hay un cierto, quizás, prejuicio al decir, hombre, que nadie se forra el confiador.

732
00:47:10,449 --> 00:47:14,630
que las probabilidades de que se ocurra sean prácticamente cero, obviamente, en la mayoría de los casos.

733
00:47:15,050 --> 00:47:16,909
Pero tú, por si acaso, lo dejes ser.

734
00:47:17,489 --> 00:47:20,429
El segundo quizás tiene que ver más que ver con...

735
00:47:20,429 --> 00:47:23,710
Quizás ahí sí que hay alguna explicación más de nuestra forma de ser, no lo sé.

736
00:47:24,110 --> 00:47:27,449
Pero tiene que ver más con lo que estás pensando, los beneficios para ti o los beneficios para el tercero.

737
00:47:27,489 --> 00:47:30,489
En otras palabras, mientras tú tengas beneficios, te preocupa que tú tengas beneficios,

738
00:47:31,329 --> 00:47:33,289
entonces hay gente que dice, bueno, yo me beneficio de lo mejor,

739
00:47:33,289 --> 00:47:34,590
pero si no es beneficio, ni Dios más que yo.

740
00:47:35,030 --> 00:47:37,650
Pero claro, con esa idea, pues antes viene por el lado de los nuevos comentarios.

741
00:47:37,650 --> 00:47:45,929
Ahora, si esa segunda parte no te importa y tú lo que quieres es maximizar los posibles beneficios que tú puedas tener, es muy difícil que encuentres escenarios en los cuales la persona comercial te perjudique.

742
00:47:46,309 --> 00:47:51,489
Obviamente, salvo que estés pensando justamente lo mismo exactamente publicado por una obra privativa o algo así.

743
00:47:51,610 --> 00:47:57,469
Y aún así habría que ver el escenario, porque mucha gente utiliza la obra libre como forma de publicidad para la otra obra que también tiene.

744
00:47:58,090 --> 00:48:02,070
Entonces, depende mucho del escenario y también probablemente de cuánto de en grande piensas.

745
00:48:02,329 --> 00:48:11,559
Piensas en términos de decenas o piensas en términos de...

746
00:48:11,559 --> 00:48:25,400
Sí, bueno, solamente en el caso que no se explique el tipo de obra que es, deberíamos considerar que es público al fin y al cabo,

747
00:48:25,400 --> 00:48:26,699
sino que no lo sirve en internet.

748
00:48:27,719 --> 00:48:32,840
A que parece razonable. La ley dice justamente lo contrario.

749
00:48:33,039 --> 00:48:37,360
Si no te encuentras una obra y no dicen nada en ella, por defecto el autor tiene todos los derechos.

750
00:48:37,500 --> 00:48:40,699
Incluso si no sabes quién es el autor. Incluso si el autor no se puede identificar.

751
00:48:41,360 --> 00:48:42,619
Te pongo un ejemplo muy gráfico.

752
00:48:42,940 --> 00:48:46,420
Si tú ahora vas a una cafetería y te encuentras una servilleta con un monibote hecho encima,

753
00:48:46,860 --> 00:48:49,980
después, ¿qué monibote más bueno? ¿Lo quiero usar de nuevo para mi empresa? No puedes.

754
00:48:50,900 --> 00:49:01,440
Aunque la servilleta esa lleve ahí tres años y esté mojada de cerveza.

755
00:49:03,059 --> 00:49:08,420
Ahora, luego podemos preguntarnos por qué sale la invitación así en un país democrático como se supone que es.

756
00:49:09,480 --> 00:49:13,159
Pero no, en principio no soy jurista, repito, y esto tiene sus limitaciones y sus esquinas.

757
00:49:13,619 --> 00:49:16,019
Pero básicamente, si tú ves una obra que no está marcada como libre,

758
00:49:16,019 --> 00:49:17,880
tendrías que asegurar, o bien que está en el

759
00:49:17,880 --> 00:49:20,079
número público, o bien no puedes

760
00:49:20,079 --> 00:49:21,880
hacer nada con ella, la única forma es ir

761
00:49:21,880 --> 00:49:24,099
a su autor y conseguir el permiso por escrito

762
00:49:24,099 --> 00:49:25,280
del autor para que lo diga.

763
00:49:25,519 --> 00:49:27,400
Es que recientemente hubo una

764
00:49:27,400 --> 00:49:29,760
exposición

765
00:49:29,760 --> 00:49:31,900
de la...

766
00:49:31,900 --> 00:49:34,119
no sé ahora mismo de cuál era el organismo,

767
00:49:34,199 --> 00:49:36,079
no recuerdo exactamente el título, pero vamos,

768
00:49:36,179 --> 00:49:37,639
era de la Unión Europea,

769
00:49:37,699 --> 00:49:39,719
el Tribunal Europeo, justamente

770
00:49:39,719 --> 00:49:42,119
en ese punto.

771
00:49:42,880 --> 00:49:42,960
¿Vale?

772
00:49:44,139 --> 00:49:45,619
Repito que hay esquinas públicas

773
00:49:45,619 --> 00:49:50,039
pero eso fue un cambio fundamental

774
00:49:50,039 --> 00:49:51,239
que hubo en la legislación de copyright

775
00:49:51,239 --> 00:49:52,960
hace unos tantos decenios ya

776
00:49:52,960 --> 00:49:55,559
porque hasta un momento tú tenías que marcar copyright

777
00:49:55,559 --> 00:49:57,000
y poner la T de copyright

778
00:49:57,000 --> 00:49:58,900
y si no lo hagas no estás sujeto al copyright

779
00:49:58,900 --> 00:50:01,519
pero en esa convención cambiaba el mecanismo

780
00:50:01,519 --> 00:50:03,079
y cualquier obra está por defecto

781
00:50:03,079 --> 00:50:03,940
sujeto al copyright

782
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de hecho es muy curioso

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como hay películas de los años 50

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donde por lo que sea el estudio se le olvidó poner la marca copyright

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que son anteriores a esas lecciones

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si hoy día eso mismo ocurre

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y eso hay montones de información en internet donde eso ocurre, no pasa nada.

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Desde el punto de vista de los propios derechos, porque no hay ciertas medidas jurídicas,

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pero eso lo puede defender perfectamente ante un delito.

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Pero con las líneas generales, efectivamente, es todo lo que hay que hacer.

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Bueno, vamos a acabar, antes de que nos echen los regalos.

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Sí, muchísimas gracias Jesús, yo creo que hay que dar muchísimas cosas en el mundo.