1 00:00:00,000 --> 00:00:04,139 Buenos días, bienvenidos a una nueva sesión de Cultura Científica. 2 00:00:04,559 --> 00:00:08,519 Hoy empezaremos por el principio de la asignatura, es decir, 3 00:00:09,220 --> 00:00:13,519 hoy vamos a ver qué es la ciencia, qué tipos de ciencias hay, 4 00:00:14,519 --> 00:00:19,859 qué es la pseudociencia y qué peligros conlleva el uso y la creencia de pseudociencia. 5 00:00:22,739 --> 00:00:28,780 Si os preguntara en clase si sabéis lo que es la ciencia, seguramente me diríais que sí. 6 00:00:29,739 --> 00:00:33,259 Ahora bien, ¿sabríais darle una definición a la ciencia? 7 00:00:35,509 --> 00:00:40,630 Seguramente no. Por ello, os vamos a dar una definición muy sencilla. 8 00:00:41,590 --> 00:00:42,630 ¿A qué llamamos ciencia? 9 00:00:43,189 --> 00:00:47,909 La ciencia es el conocimiento de una materia que se adquiera a partir de la observación 10 00:00:47,909 --> 00:00:52,990 y la realización de experimentos que puedan reproducirse con exactitud en cualquier momento 11 00:00:52,990 --> 00:00:57,030 y que puedan utilizarse para predecir acontecimientos. 12 00:00:57,030 --> 00:01:09,510 Otra definición de ciencia podría ser el saber humano constituido por un conjunto de conocimientos objetivos y verificables sobre una materia en concreto. 13 00:01:09,510 --> 00:01:19,599 ¿Cuántas ciencias hay? Ciencias hay muchísimas, pero hay cuatro principales 14 00:01:19,599 --> 00:01:26,120 Física, Química, Biología y Geología 15 00:01:26,120 --> 00:01:30,280 Y a partir de ellas surgen otro montón de ciencias 16 00:01:30,280 --> 00:01:37,099 Como puede ser la Neurobiología, la Física Cuántica, la Química Urbánica 17 00:01:37,099 --> 00:01:48,480 La ciencia abarca el estudio desde lo muy pequeño, ejemplo de un átomo o incluso partículas subatómicas, hasta lo muy grande como pueda ser el universo. 18 00:01:49,140 --> 00:01:51,560 ¿Qué tienen en común todas las ciencias? 19 00:01:52,280 --> 00:01:59,459 Pues bien, todas las ciencias se caracterizan por usar un método en común que es el método científico y un lenguaje matemático. 20 00:01:59,459 --> 00:02:10,340 El método científico seguramente lo hayáis visto en otros cursos en materias como matemáticas, biología y geología, física y química, 21 00:02:11,039 --> 00:02:17,300 pero para los que no lo recuerden, puesto que es la característica principal de algo que sea ciencia, vamos a recordarlo. 22 00:02:17,300 --> 00:02:26,030 ¿En qué se basaba el método científico? El método científico se basaba primero en la observación. 23 00:02:26,030 --> 00:02:27,810 ¿Qué es lo que hay que observar? 24 00:02:28,189 --> 00:02:31,789 Lo que hay dentro o fuera de nuestro cuerpo. 25 00:02:32,430 --> 00:02:33,210 ¿Por qué? 26 00:02:33,389 --> 00:02:37,169 Porque la principal característica de un científico es la curiosidad. 27 00:02:37,689 --> 00:02:42,469 Se pasa todo el día observando lo que le rodea y haciéndose preguntas. 28 00:02:43,250 --> 00:02:47,770 Esas preguntas le llevan al segundo paso del método científico, 29 00:02:48,229 --> 00:02:50,770 formación o formulación de una hipótesis. 30 00:02:50,770 --> 00:02:56,930 A continuación se va a trabajar sobre esa hipótesis mediante la experimentación 31 00:02:56,930 --> 00:03:02,969 Esa experimentación puede ser en un laboratorio, en plena naturaleza 32 00:03:02,969 --> 00:03:06,789 En fin, no hay un lugar concreto para la experimentación 33 00:03:06,789 --> 00:03:12,469 Una vez que se ha experimentado y se han recogido, apuntado un montón de datos 34 00:03:12,469 --> 00:03:20,389 Hay que analizar esos resultados, esos datos obtenidos mediante gráficas 35 00:03:20,389 --> 00:03:26,430 de fórmulas, para al final, elaborar unas conclusiones finales. 36 00:03:26,930 --> 00:03:32,650 A veces, una vez que realizamos esta experimentación y esos análisis de los resultados, 37 00:03:33,550 --> 00:03:39,550 no se llega a la conclusión de que esa hipótesis que nos habíamos formulado al principio es válida, 38 00:03:40,370 --> 00:03:45,650 con lo cual, si llegamos a este punto, desechamos, descargamos esa hipótesis. 39 00:03:45,650 --> 00:03:58,889 Pero si los resultados son satisfactorios y la hipótesis que me he formulado se cumple, elaboramos unas conclusiones finales que nos pueden llevar al desarrollo de una teoría. 40 00:04:00,270 --> 00:04:08,990 Una vez elaborada una teoría, el siguiente paso sería hacer público ese conocimiento científico. 41 00:04:09,310 --> 00:04:15,090 No podemos ser egoístas y guardarnos información que podría ser muy beneficiosa para la sociedad. 42 00:04:15,650 --> 00:04:30,069 Las difusiones de este conocimiento pueden ser a través de revistas científicas, sociedades científicas, enseñanzas en escuelas, institutos, universidades, en medios de comunicación, etc. 43 00:04:31,329 --> 00:04:36,769 No os penséis que un fenómeno o un acontecimiento se estudia bajo una sola disciplina. 44 00:04:36,769 --> 00:04:43,589 Lo normal es que varias ciencias se mezclen para el estudio concreto de un proceso. 45 00:04:43,910 --> 00:04:45,069 Os pongo un ejemplo. 46 00:04:45,649 --> 00:04:51,430 ¿Pensáis que el calentamiento global es una cuestión de una sola disciplina o de muchas? 47 00:04:51,430 --> 00:05:13,430 Muchas, ¿verdad? Por ejemplo, se puede estudiar bajo el punto de vista geológico, biológico, físico, químico, sanitario, social, económico, legal, incluso filosófico. 48 00:05:15,649 --> 00:05:23,110 A diferencia de la ciencia, existe algo que llamamos pseudociencia. 49 00:05:23,629 --> 00:05:25,529 ¿Alguien sabe lo que es la pseudociencia? 50 00:05:26,269 --> 00:05:34,089 Pues bien, se define como la falsa ciencia, que se presenta como una ciencia pero que es incompatible con el método científico. 51 00:05:34,089 --> 00:05:38,329 No son reproducibles, ni sus resultados son predecibles. 52 00:05:38,870 --> 00:05:41,410 Por ejemplo, tenemos la biocomunicación. 53 00:05:41,410 --> 00:05:51,750 ¿Sabéis lo que es la biocomunicación? Es la acción de hablar, cantar, poner música a las plantas para que se desarrollen mejor. 54 00:05:52,689 --> 00:06:03,910 ¿Qué más pseudociencias podemos tener? El sui, las bebidas milagrosas, la miopatía, el tarot, la astrología, etc. 55 00:06:03,910 --> 00:06:15,970 A lo mejor os llama la atención que dentro de esta pseudociencia hayamos incluido la homeopatía, puesto que existen médicos homeópatas y se dispensan también en las farmacias. 56 00:06:16,509 --> 00:06:20,629 ¿Por qué la homeopatía es considerada una pseudociencia? ¿Alguien lo sabe? 57 00:06:21,870 --> 00:06:29,410 Pues bien, se considera una pseudociencia porque no ha sido probada su eficacia ni sigue el método científico. 58 00:06:29,410 --> 00:06:42,490 La homeopatía consiste en tratar enfermedades con cantidades muy pequeñitas, muy diluidas de una sustancia que incluso si hiciéramos un análisis químico no lo detectaríamos. 59 00:06:43,290 --> 00:06:50,110 No está probada la eficacia de la homeopatía, por lo tanto la consideramos una pseudociencia. 60 00:06:50,110 --> 00:07:03,470 La mayoría de las veces tiene un efecto placebo. El paciente, por el mero hecho de ingerir ese supuesto medicamento, se sugestiona y cree que mejora de su enfermedad. 61 00:07:04,329 --> 00:07:09,920 ¿Qué peligros puede tener la sedociencia? 62 00:07:10,639 --> 00:07:20,019 Pues bien, podemos ser víctimas de engaños, de fraudes, de estafas y lo peor de todo, podemos poner en peligro nuestra salud. 63 00:07:20,019 --> 00:07:23,920 A veces juegan con esta desesperación 64 00:07:23,920 --> 00:07:27,939 Imaginaros que alguien tiene un cáncer terminal 65 00:07:27,939 --> 00:07:31,300 La medicina no puede hacer nada ya por ellos 66 00:07:31,300 --> 00:07:35,220 Y se entera de que alguien tiene una bebida milagrosa 67 00:07:35,220 --> 00:07:37,540 O utiliza una técnica que puede salvar 68 00:07:37,540 --> 00:07:39,959 ¿No recurriríais a ellos? 69 00:07:41,180 --> 00:07:43,699 Tenemos que ser lo suficientemente inteligentes 70 00:07:43,699 --> 00:07:47,000 Y tener la cabeza fría para no caer en este tipo de estafas 71 00:07:47,000 --> 00:07:52,899 Hay personas incluso que abandonan su medicación para ponerse en mano de la pseudociencia. 72 00:07:53,699 --> 00:08:01,339 ¿Os imagináis si un diabético dejara la insulina y recurriera a la pseudociencia para intentar curarse? 73 00:08:02,420 --> 00:08:05,339 Las consecuencias serían terribles para su salud. 74 00:08:06,740 --> 00:08:14,279 Por último, si no ha quedado clara la diferencia entre ciencia y pseudociencia, os propongo que veamos juntos este vídeo. 75 00:08:14,279 --> 00:08:22,939 Vamos a explicar de una forma muy sencilla cómo diferenciar qué es ciencia de qué es pseudociencia. 76 00:08:23,319 --> 00:08:25,500 O como a nosotros nos gusta llamarlo, patraña. 77 00:08:25,839 --> 00:08:30,959 Que son todas esas cosas que no son ciencias ni medicina, pero que se camuflan para colártelas. 78 00:08:31,199 --> 00:08:34,899 Como la homeopatía, la coquindura o la hidroterapia de colon, por ejemplo. 79 00:08:35,320 --> 00:08:38,100 Aquí van cinco claves para distinguirlas. 80 00:08:38,360 --> 00:08:39,860 Uno, los palabras. 81 00:08:40,299 --> 00:08:42,860 La ciencia utiliza términos muy precisos. 82 00:08:42,860 --> 00:08:47,580 Mientras que la pseudociencia está llena de términos que si lo piensas no significan nada. 83 00:08:47,700 --> 00:08:50,179 ¿Qué es holístico? ¿Qué significa purificar? 84 00:08:50,440 --> 00:08:55,080 ¿De qué estamos hablando cuando decimos mente o espíritu en el campo de la ciencia o la medicina? 85 00:08:55,360 --> 00:08:56,860 Dos, enséñame las evidencias. 86 00:08:57,700 --> 00:09:01,960 ¿Hay alguien que te está intentando convencer de que meterte agua por el recto es bueno para tu salud? 87 00:09:02,419 --> 00:09:04,200 Pues que te demuestre las pruebas. 88 00:09:04,559 --> 00:09:07,220 ¿Dónde se ha analizado eso? ¿Dónde se ha publicado? 89 00:09:07,399 --> 00:09:08,480 ¿Son estudios fiables? 90 00:09:09,200 --> 00:09:11,879 Tres, datos contra testimonio. 91 00:09:11,879 --> 00:09:15,779 Lo siento, pero a mí me funciona no es una evidencia de nada. 92 00:09:16,000 --> 00:09:21,559 Tampoco es una evidencia que no sé qué médico en no sé qué país haya curado a no sé cuántos pacientes. 93 00:09:21,899 --> 00:09:26,080 Las sedoterapias explican sus supuestas ventajas con testimonios. 94 00:09:26,279 --> 00:09:28,539 La ciencia lo hace con datos y estudios. 95 00:09:28,860 --> 00:09:31,639 4. La ciencia avanza, las patrañas no. 96 00:09:31,840 --> 00:09:35,919 La ciencia a medida que va evolucionando va incorporando nuevas ideas y por el camino. 97 00:09:36,100 --> 00:09:38,600 Alguna se queda obsoleta, se descarta y no pasa nada. 98 00:09:38,759 --> 00:09:40,440 Pero la sedoterapia no hace lo mismo. 99 00:09:40,440 --> 00:09:46,100 La homeopatía, por ejemplo, está basada en ideas de hace 200 años ya descartadas y ahí sigue. 100 00:09:46,639 --> 00:09:49,860 5. Si no hay explicación, mini punto para las pseudociencias. 101 00:09:50,059 --> 00:09:53,259 ¿Cuántas veces te has topado con un muro de salud que decía 102 00:09:53,259 --> 00:09:57,059 los médicos no saben explicarlo como si fuese un gran argumento a su favor? 103 00:09:57,340 --> 00:10:01,120 En ciencia, si algo no tiene explicación, se busca para encontrarlo lo antes posible. 104 00:10:01,519 --> 00:10:04,639 En pseudociencia parece que si no podemos explicarlo, pues mejor. 105 00:10:05,100 --> 00:10:09,419 Además de estas 5 claves, fíjate siempre en quién está internando a su exágeno. 106 00:10:09,419 --> 00:10:16,620 Porque la ciencia apela a nuestra razón. Se basa en datos sacados de experimentos, en teorías lógicas, en razonamientos estadísticos. 107 00:10:16,940 --> 00:10:20,899 La pseudociencia pasa de todo eso. ¿Lógica para qué? Si van directas al miedo. 108 00:10:21,279 --> 00:10:26,240 Intentan asustarte con las consecuencias terribles que tendrá para tu salud la medicina oficial. 109 00:10:26,779 --> 00:10:31,120 Pero no te preocupes porque ellas van a salvarte. ¡No te lo creas! 110 00:10:32,879 --> 00:10:36,320 Para terminar la clase de hoy, te propongo una tarea de investigación. 111 00:10:36,759 --> 00:10:39,019 Busca en internet dos noticias. 112 00:10:39,419 --> 00:10:42,240 una de ciencia y otra de pseudociencia. 113 00:10:43,519 --> 00:10:50,340 Analízalas, coméntalas y explica por qué una es de tipo científico y otra de tipo pseudocientífico. 114 00:10:51,120 --> 00:10:55,419 Después deberás entregar la tarea por Classroom en la fecha establecida por el profesor. 115 00:10:56,279 --> 00:10:57,879 Muchas gracias y hasta la próxima.