1 00:00:00,340 --> 00:00:04,019 Buenas tardes, en este vídeo voy a explicar cómo realizar una presentación, 2 00:00:04,200 --> 00:00:06,960 que es una forma que tenemos de ofrecer información a los alumnos, 3 00:00:07,759 --> 00:00:13,439 dentro de Canva, que es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la comunicación. 4 00:00:13,900 --> 00:00:19,500 Para ello nos iríamos a canva.com, introduciríamos usuario y contraseña y nos iríamos a presentación. 5 00:00:20,260 --> 00:00:24,640 Una vez dentro de esta pestaña podemos empezar desde una hoja en blanco 6 00:00:24,640 --> 00:00:28,480 o bien elegir una de las plantillas que ya está predeterminada. 7 00:00:30,179 --> 00:00:45,159 Voy a ir a mis proyectos, puesto que ya tengo una presentación realizada, que está dirigida al alumnado de primero de bachillerato dentro de la asignatura Biología, Geología y Ciencias Ambientales. 8 00:00:46,640 --> 00:00:56,520 En esta presentación, al igual que en la infografía, he decidido utilizar solamente tres colores para las letras y los estilos Taoma y Times New Roman. 9 00:00:56,520 --> 00:01:06,680 Además, hay solamente tres tamaños e he introducido elementos multimedia e hipervínculos sin subrayar. 10 00:01:07,640 --> 00:01:20,640 Podemos ver que hay un índice con los resultados que queremos que obtengan los alumnos al final de este proyecto con información útil 11 00:01:20,640 --> 00:01:31,000 Y luego podemos ver que ya hay una pequeña introducción, un cuerpo y una conclusión que en este caso decidí hacerlo mediante un debate para que hubiera una respuesta libre por parte del alumnado. 12 00:01:32,000 --> 00:01:45,120 También he introducido elementos inesperados para captar la atención, puesto que la curva de atención ya sabemos que es muy importante en estas edades. 13 00:01:45,120 --> 00:01:53,500 y al principio están muy atentos y luego al final, con lo cual es importante poner todo lo fundamental al principio, 14 00:01:53,859 --> 00:01:59,640 luego después en las conclusiones, pero también introducir elementos inesperados para que no pierdan la atención. 15 00:02:00,299 --> 00:02:13,500 Podemos ver que hay una portada, títulos y subtítulos y luego además hemos introducido un par de páginas de recursos 16 00:02:13,500 --> 00:02:16,580 para los alumnos con necesidades educativas especiales. 17 00:02:16,580 --> 00:02:26,580 En este caso, por ejemplo, he añadido un link, una página en la cual podemos ver un vídeo muy sencillo 18 00:02:26,580 --> 00:02:30,819 de qué es el medio ambiente para los alumnos que tengan mayores dificultades 19 00:02:30,819 --> 00:02:41,360 y también he añadido unos ejercicios de ampliación para los alumnos que vayan un poquito más avanzados.