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00:00:01,199 --> 00:00:09,679
Buenas tardes, presentamos el segundo contenido digital que vamos a presentar como evidencia fundamental.

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00:00:11,000 --> 00:00:18,179
Este contenido digital se llama, le hemos llamado, le hemos nombrado Somos Exploradores

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00:00:18,179 --> 00:00:25,199
y se aloja en nuestra aula virtual dentro de nuestros proyectos ya que forma parte del proyecto de MyFundness

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00:00:25,199 --> 00:00:31,100
concretamente el trabajo que llevamos a cabo con cuatro alumnos de segundo de educación primaria.

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00:00:31,199 --> 00:00:37,820
En este caso se trata de una presentación elaborada con la herramienta Canva

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00:00:37,820 --> 00:00:45,500
Nos hemos servido de una plantilla que nos ofrece esta aplicación

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00:00:45,500 --> 00:00:54,899
Y hemos incorporado los elementos que consideramos pertinentes o necesarios para trabajar nuestros contenidos

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00:00:54,899 --> 00:01:03,399
En este caso, dentro de esta plantilla y con las herramientas que nos ofrece esta aplicación

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00:01:03,399 --> 00:01:06,939
hemos realizado un espacio de actividades con ritmo de aprendizaje

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00:01:06,939 --> 00:01:14,060
ya que cada uno de los alumnos que acuden a nuestro taller llevan un ritmo de trabajo

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00:01:14,060 --> 00:01:21,540
con lo cual podremos trabajar en las distintas tablas que tenemos con ellos y cada uno irá a su ritmo

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00:01:21,540 --> 00:01:28,180
La actividad consiste en ver si somos capaces de pasear solos por el bosque

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00:01:28,180 --> 00:01:36,359
Es decir, a ver si somos capaces de ir por todas estas paradas y llegar a realizar la actividad final nosotros solos

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00:01:36,359 --> 00:01:40,840
Les calmamos, pues pueden hacer el camino cada uno a su ritmo

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00:01:40,840 --> 00:01:45,560
El primer objetivo que tenemos que alcanzar es la tarea 2

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00:01:45,560 --> 00:01:53,340
Si han tenido algún problema podrán ir al repostaje a ver qué, a solucionar sus problemas.

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00:01:54,680 --> 00:01:58,939
Si les ha sobrado tiempo seguirán avanzando hasta la última parada.

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00:02:00,280 --> 00:02:04,620
Lo que hay en cada parada es un enlace a otras actividades.

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00:02:04,620 --> 00:02:25,840
Por ejemplo, aquí enlazamos con un lightwork sheet, en la segunda parada enlazaríamos con una página de juegos interactivos, en la tercera parada enlazaríamos con un quiz de las emociones, que es también un genealink,

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00:02:25,840 --> 00:02:34,080
y en una cuarta parada enlazaríamos con una serie de actividades H5P

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00:02:34,080 --> 00:02:40,400
que están alojadas también en nuestra aula virtual, que tendrán que realizar.

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00:02:43,590 --> 00:02:50,409
Cuando lleguen a la última parada, enlazando con el contenido presentado anteriormente,

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00:02:50,409 --> 00:02:56,590
Podrán realizar la actividad más global y más amplia

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00:02:56,590 --> 00:02:58,729
Que es la aventura en el campamento

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00:02:58,729 --> 00:03:00,930
Muchas gracias