1 00:00:00,000 --> 00:00:06,000 Bien, en este vídeo vamos a ver las herramientas educativas de Netiqueta y Anonimización. 2 00:00:06,000 --> 00:00:10,000 Pues nos vamos a nuestra plataforma educativa, Alexia Clarum. 3 00:00:10,000 --> 00:00:12,000 Vamos dentro, accedemos a ella. 4 00:00:12,000 --> 00:00:16,000 Y como nuestro centro tiene los ordenadores, los alumnos, desde quinto de primaria hasta cuarto de la ESO, 5 00:00:16,000 --> 00:00:20,000 pues la Netiqueta nos aparece en las aulas de quinto de primaria. 6 00:00:20,000 --> 00:00:24,000 En cada curso es distinta la Netiqueta debido a que, pues bueno, 7 00:00:24,000 --> 00:00:31,000 tenemos estructurada el tema de la educación digital a través de todos los cursos que tiene el ordenador. 8 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 En la unidad cero que tenemos aquí están cosas importantes sobre la asignatura, fundamentales, ¿no? 9 00:00:38,000 --> 00:00:43,000 Y cuando llegamos aquí nos encontramos con la Netiqueta que dice no te olvides de lo importante. 10 00:00:43,000 --> 00:00:48,000 Y aquí tenemos la Netiqueta de quinto de primaria con sus diez reglas, 11 00:00:48,000 --> 00:00:52,000 que lo hemos querido dejar en diez reglas, algunas son muy parecidas, 12 00:00:52,000 --> 00:00:56,000 y que van progresando en los siguientes cursos, van siendo más profundas y más importantes. 13 00:00:56,000 --> 00:00:59,000 Como veis aquí, por ejemplo, está el libro también en la unidad cero. 14 00:00:59,000 --> 00:01:05,000 Y no hay temas específicos porque realmente la Netiqueta está vertebrada en todas las actividades que se hacen, 15 00:01:05,000 --> 00:01:11,000 de tal forma que cada vez que se hace una entrega, si alguien comete algún error de Netiqueta, 16 00:01:11,000 --> 00:01:13,000 pues le dice, oye, ¿te acuerdas que vimos esto? 17 00:01:13,000 --> 00:01:15,000 Siempre está presente en todas las cosas que hacemos. 18 00:01:15,000 --> 00:01:22,000 En cuanto a la anonimización, nosotros al tener dispositivos de un centro educativo, 19 00:01:22,000 --> 00:01:28,000 pues digamos que no controlamos ni nuestro perfil de usuario, ni nuestro funcionamiento, 20 00:01:28,000 --> 00:01:32,000 sino que hay un administrador que es el que se encarga de manejar todo el dispositivo. 21 00:01:32,000 --> 00:01:36,000 Como veis, hay muchas cosas que yo, aunque quisiese modificar, no puedo, 22 00:01:36,000 --> 00:01:39,000 porque la organización me tiene limitada mi contacto, 23 00:01:39,000 --> 00:01:44,000 igual que tiene limitada el acceso a ciertas páginas web para los alumnos, un cortafuegos, etc. 24 00:01:45,000 --> 00:01:48,000 De tal forma que intentamos, en la medida de lo posible también, 25 00:01:48,000 --> 00:01:51,000 cada vez que accedemos a alguna página o algún sitio, 26 00:01:51,000 --> 00:01:56,000 enseñarles cómo deben hacerlo de la forma más adecuada para que estén protegidos. 27 00:01:56,000 --> 00:01:58,000 Y eso es todo.