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00:00:00,560 --> 00:00:06,559
Hola, en este vídeo os voy a enseñar los productos que hemos hecho a lo largo de este curso.

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00:00:07,400 --> 00:00:19,359
En el área 3 de enseñanza y aprendizaje hicimos una presentación, en este caso hice una presentación sobre una situación de aprendizaje que yo diseñé para los alumnos.

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00:00:20,280 --> 00:00:25,440
En esta situación de aprendizaje, ahora se va a abrir el PowerPoint para que lo veamos,

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00:00:25,440 --> 00:00:46,140
En esta situación de aprendizaje, que en mi caso está dedicada a los alumnos de tercero de la ESO, es una feria de ciencia y hemos diseñado la introducción, los objetivos, se puede ver perfectamente la organización, temporización y la evaluación de dicha situación de aprendizaje.

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00:00:46,140 --> 00:01:11,319
En la misma tarea nos pedían también que hagamos una plantilla de la situación de aprendizaje que también teníamos que subir, era una plantilla muy sencilla pero un poco más elaborada que la presentación que vimos anteriormente, la presentación PowerPoint que hicimos.

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00:01:11,319 --> 00:01:31,359
Estos serían los contenidos del área 3. En el área 4 teníamos que diseñar el cuaderno de raíces, el cuaderno de raíces donde teníamos que diseñar y grabar los parámetros del cuaderno de clase, el modelo de clasificación y también las actividades evaluables.

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00:01:31,359 --> 00:01:41,180
Y en la última área, en el empoderamiento del alumnado del área 5, teníamos que diseñar un espacio de aprendizaje con diferentes ritmos, tal y como se ve aquí.

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00:01:42,319 --> 00:01:52,019
Y en este espacio teníamos que poner una pestaña de inicio donde les indicábamos a los alumnos cuáles eran las instrucciones.

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00:01:52,200 --> 00:01:59,719
Este vídeo está colgado en la mediateca y este era el espacio de inicio donde se les indicaba las instrucciones de los alumnos.

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00:02:00,560 --> 00:02:11,099
La siguiente actividad que hicimos era introducir en nuestra presentación un vídeo para los alumnos que lo puedan ver.

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00:02:11,099 --> 00:02:22,599
Un vídeo como aparece aquí en la pantalla pequeña de abajo, al poner el cursor encima del número de la tarea, es un vídeo de la mediateca, es un vídeo sobre leyes de los clases.

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00:02:22,599 --> 00:02:50,060
En la segunda tarea que aparece es un Geniali que los alumnos podrían ver en clase para poder trabajar y así sucesivamente hasta en el repostaje era un video de YouTube un poco más sencillo, en la tarea 3 eran unas fichas de Lifehorset y en el cuarto era una simulación de una página web que se llama PHNet Colorado.

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00:02:50,060 --> 00:02:57,319
¿De acuerdo? Esta sería el área 5, donde queda el espacio de aprendizaje con diferentes ritmos.

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00:02:57,500 --> 00:03:02,879
¿De acuerdo? Y esta es la presentación de la tarea que yo hice durante este curso.

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La presentación de situación de aprendizaje, el cuaderno de raíces y última tarea,

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00:03:09,819 --> 00:03:19,900
que es la de un recurso para el empoderamiento de los alumnos con diversos ritmos de aprendizaje.

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00:03:20,060 --> 00:03:25,819
un espacio, el espacio de aprendizaje con diferentes ritmos

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00:03:25,819 --> 00:03:28,400
y esto es todo, muchas gracias