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00:00:03,700 --> 00:00:10,779
En el PDF esta es una actividad creada desde cero para el área de Derecho a Escritura y Niños de 5 años.

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00:00:11,000 --> 00:00:17,559
Para entrar y poder acceder a ella hay que entrar en la plataforma del aula virtual de EducaMadrid

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00:00:17,559 --> 00:00:22,620
a través de un enlace que se facilita a las familias por el correo electrónico

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00:00:22,620 --> 00:00:28,460
y también se les indica en qué sección lo pueden encontrar ya que está dividida en diferentes secciones.

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00:00:28,660 --> 00:00:31,660
En este caso estaría en la sección 3 de que es alimentar.

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00:00:31,660 --> 00:00:43,740
Pinchamos y al entrar encontramos el enlace del Geneally y una descripción junto con pictogramas y un audio para facilitar a los niños que puedan presentar dificultades

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00:00:43,740 --> 00:00:48,920
Al pinchar el enlace llegamos a la actividad donde es muy fácil la navegación

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00:00:48,920 --> 00:01:01,159
Hay diferentes iconos, por ejemplo este para pasar de página con una frase corta donde nos indica el botón para pasar a la siguiente página

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00:01:01,159 --> 00:01:04,959
en el caso de que lo necesiten y para el lector de pantalla.

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00:01:05,359 --> 00:01:12,280
Otro icono para volver a la página inicial, lo mismo con la descripción.

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00:01:13,760 --> 00:01:21,780
También he incluido audios para poder ayudar a los alumnos que tengan dificultades visuales

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00:01:21,780 --> 00:01:24,900
junto con pictogramas indicando que aquí pueden pinchar.

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00:01:24,900 --> 00:01:27,260
por ejemplo es este audio

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00:01:27,260 --> 00:01:29,659
que indica

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00:01:29,659 --> 00:01:31,780
el título del ejercicio

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00:01:31,780 --> 00:01:37,359
o

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00:01:37,359 --> 00:01:39,760
estos que dicen que sí

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00:01:39,760 --> 00:01:41,099
la va, es para poder

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00:01:41,099 --> 00:01:43,780
saber que sí la va, tienen que elegir

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00:01:43,780 --> 00:01:45,579
si damos a la prueba

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00:01:45,579 --> 00:01:47,500
a una imagen donde

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00:01:47,500 --> 00:01:49,920
volvemos a tener audio junto con pictogramas

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00:01:49,920 --> 00:01:51,579
y una frase

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00:01:51,579 --> 00:01:53,959
pues correcto y siguiente pregunta

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00:01:53,959 --> 00:01:56,870
o si

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00:01:56,870 --> 00:02:03,790
es incorrecto, pues nos dirige a otra página donde vuelve a haber audios con el pictograma

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00:02:03,790 --> 00:02:08,310
y nos dice que es incorrecto y que hay que intentarlo de nuevo. También he añadido

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00:02:08,310 --> 00:02:15,969
diferentes en las extensiones de Google Chrome, como el traductor, el lector de pantalla o

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00:02:15,969 --> 00:02:24,370
para alumnos que puedan tener dislexia, pues cambia el texto, pueden utilizarlo. Volumen

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00:02:24,370 --> 00:02:29,669
Por si tienen dificultades auditivas pueden subir el volumen y todo lo que necesiten.

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00:02:29,909 --> 00:02:36,750
O Zoom para dificultades visuales si necesitan más cerca o más lejos.