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00:00:00,000 --> 00:00:06,800
En la tercera evidencia de este apartado de evidencias fundamentales del apartado de creación,

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00:00:06,800 --> 00:00:12,560
he reutilizado una plantilla de la aplicación Geneally en la que he realizado un calendario

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00:00:12,560 --> 00:00:18,240
en el que los días marcados nos irá diciendo qué tipo de actividades vamos a realizar

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00:00:18,240 --> 00:00:24,440
en ese día o qué sorpresas nos deparará, de tal forma que los alumnos se motiven y

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00:00:24,440 --> 00:00:31,040
sea una forma de utilizar nuestras herramientas digitales del aula, tanto en grupo de forma

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00:00:31,040 --> 00:00:38,620
cooperativa o en el rincón del ordenador en el que se hará en minigrupo, pero también

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00:00:38,620 --> 00:00:44,160
trabajando de forma cooperativa, ya que es una de las metodologías que llevamos a cabo

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00:00:44,160 --> 00:00:47,280
dentro del aula. Comenzamos con el primer día, a ver qué nos

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00:00:47,280 --> 00:01:01,360
dice. En el número 2 está vinculado la canción

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00:01:01,360 --> 00:01:09,960
de Reynolds Rodolfo, ya que será la canción que realizaremos en nuestro festival navideño.

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00:01:09,960 --> 00:01:18,080
En el día 3 hay un juego que está enlazado, que hemos realizado, que es uno de Navidad,

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00:01:18,080 --> 00:01:26,680
ya que estamos trabajando vocabulario y elementos que son típicos de estas fechas, vamos a

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00:01:26,680 --> 00:01:32,320
ver si son capaces de adivinarlo. En este caso, Papá Noel lo tenemos que corresponder

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00:01:32,320 --> 00:01:38,520
con su palabra, Papá Noel. Chimenea con chimenea, bota con bota, gorro con gorro y campana con

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00:01:38,600 --> 00:01:45,320
campana. Perfecto, enviamos la respuesta, sí, perfecto. Por otra parte, hay diferentes

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00:01:45,320 --> 00:01:50,440
juegos en los que le irán haciendo, también teniendo en cuenta las palabras que hemos

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00:01:50,440 --> 00:01:56,360
puesto y las imágenes que hemos insertado en el Wordwall nuestro. Seguimos descubriendo

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00:01:56,360 --> 00:02:01,080
qué cosas. Ah, por cierto, no he dicho que nuestro Genali en nuestro calendario tiene

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00:02:01,080 --> 00:02:11,280
música. Lo silencio para que me podáis escuchar. En el número 6, ¿qué nos dirá?

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00:02:11,280 --> 00:02:17,440
Busca las pistas que encontrarás por clase y podrás construir un... pues no sabemos,

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00:02:17,440 --> 00:02:23,720
pero algo nos deparará este día. Vamos al día 9, ¿qué nos dice? Vamos a realizar

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00:02:23,720 --> 00:02:31,440
dibujos navideños. En el número 12, a ver qué nos dice el número 12, vamos a buscar

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00:02:31,440 --> 00:02:55,360
la manita que nos va dando. En el día 13, que se nos ha ido, hay un cuento de Navidad

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00:02:55,360 --> 00:03:06,560
que veremos todos. En el día 14, visitamos las puertas del cole. En el día 15, volvemos

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00:03:06,560 --> 00:03:19,200
a escuchar la canción de Rodolfo el Reno. El día 16, bailamos villancicos navideños

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00:03:19,240 --> 00:03:27,840
típicos. El día 17, hay veces que... el día 17 no hay vinculado, perdón. El día 18,

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00:03:27,840 --> 00:03:33,400
volvemos a realizar un juego interactivo. En este caso, son preguntas que nos preguntarán.

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00:03:33,400 --> 00:03:39,800
Vamos a ver, ¿quién baja por la chimenea? Será el Papa Noel. Perfecto, vamos a la segunda

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00:03:39,800 --> 00:03:44,760
pregunta. ¿Dónde se pone la campana? ¿Se pone en un coche? ¿Se pone en una planta? ¿O se pondrá

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00:03:44,760 --> 00:03:52,240
en el árbol? En el árbol, correcto. ¿Qué se pone en el árbol de Navidad? ¿Se ponen bolas? ¿Se

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00:03:52,240 --> 00:04:00,320
ponen coches? ¿Se ponen cucharas? Perfecto, lo hemos hecho perfecto y volvemos a tener diferentes

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00:04:00,320 --> 00:04:08,000
juegos que podrán jugar todos los alumnos. Continuamos con nuestro calendario y vamos a

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00:04:08,000 --> 00:04:19,160
ver qué más cosas nos depara. El día 19, ¿qué tenemos? Ensayo del baile Rodolfo el Reno. El día

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00:04:19,160 --> 00:04:28,360
20, pintamos piñas y las decoramos con elementos de Navidad. El día 21, los Reyes Magos nos visitan.

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00:04:28,360 --> 00:04:40,960
Y por último, el día 22, las campanas. Y hasta aquí mi última evidencia. Espero que os haya gustado.