1 00:00:00,000 --> 00:00:06,720 El segundo contenido que quiero mostrar también está alojado en Padlet, en este caso estamos 2 00:00:06,720 --> 00:00:09,400 hablando del curso segundo de primaria. 3 00:00:09,400 --> 00:00:15,080 Nos vamos a ir a la asignatura de Social Science, en la cual he añadido un contenido creado 4 00:00:15,080 --> 00:00:18,080 con LiveCourses. 5 00:00:18,080 --> 00:00:24,260 Dentro de esta página web podemos coger recursos creados por otros maestros y publicarlos en 6 00:00:24,260 --> 00:00:30,020 nuestro aula virtual o nuestro Padlet para que nuestros alumnos la hagan o podemos crear 7 00:00:30,020 --> 00:00:34,460 una ficha desde cero como es el caso de esta. 8 00:00:34,460 --> 00:00:38,860 Para crear una ficha desde cero lo primero que tenemos que hacer es crear la ficha en 9 00:00:38,860 --> 00:00:47,220 un PDF, después subiremos este PDF y le daremos el orden que queramos. 10 00:00:47,220 --> 00:00:52,780 Estas órdenes pueden variar, tenemos varias opciones, por ejemplo seleccionar una única 11 00:00:52,780 --> 00:01:03,460 opción entre varias, arrastrar, unir con flechas, seleccionar varias opciones, etcétera. 12 00:01:03,460 --> 00:01:06,860 Tenemos multitud de actividades que podemos utilizar. 13 00:01:06,860 --> 00:01:11,380 En el caso de mi ficha yo elegí la opción de arrastrar. 14 00:01:11,380 --> 00:01:17,640 Como vemos los alumnos tienen todas las opciones en el lado derecho y deben arrastrar los océanos 15 00:01:17,640 --> 00:01:21,400 y los continentes al lugar correspondiente. 16 00:01:21,600 --> 00:01:29,760 Para ayudarles tenemos estos cuadraditos que nos indican donde van a ir colocadas las palabras. 17 00:01:29,760 --> 00:01:35,240 Para adaptar esta ficha a segundo de primaria no solamente hemos cogido diferentes colores 18 00:01:35,240 --> 00:01:42,000 y hemos puesto recuadros sino que también hemos añadido elementos como este. 19 00:01:42,000 --> 00:01:46,240 Esto es muy interesante ya que los alumnos podrán responder de manera oral en lugar 20 00:01:46,240 --> 00:01:51,080 de tener que escribir o en este caso arrastrar las palabras. 21 00:01:51,080 --> 00:01:57,640 Por ejemplo yo haría clic aquí y diría Arctic Ocean. 22 00:01:57,640 --> 00:02:04,120 La palabra se quedaría ahí grabada directamente, Pacific Ocean. 23 00:02:04,120 --> 00:02:09,640 Así los alumnos no tendrán que escribir o en este caso arrastrar o unir. 24 00:02:09,640 --> 00:02:13,420 Es mucho más fácil para los alumnos que tienen dificultades. 25 00:02:13,420 --> 00:02:18,120 Esta página también es muy accesible ya que tiene elementos como el zoom en el que 26 00:02:18,160 --> 00:02:26,840 podemos ampliar o reducir la imagen y hemos añadido un elemento de audio que leerá todo el texto. 27 00:02:36,840 --> 00:02:43,200 Lo mismo ocurriría con los continentes, como vemos es una herramienta muy útil para crear 28 00:02:43,200 --> 00:02:47,760 diferentes tareas para los alumnos con diferentes opciones. 29 00:02:48,120 --> 00:02:50,120 ¡Gracias por ver el video!