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Buenos días, mi nombre es Sandra Sánchez Fernández y para mi situación de aprendizaje, el Duo BookTuber que se va a llevar a cabo en el área de Lengua Castellana y Literatura y destinada a un grupo de quinto de educación primaria, voy a explicar algunas actividades que he realizado para su evaluación.

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He utilizado el contenido interactivo H5P que nos ofrece el aula virtual. Una primera actividad de evaluación es de verdadero y falso. Nuestro alumnado deberá elegir de las diferentes preguntas que se le van realizando qué opción es la correcta.

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En este caso, ¿el libro lo tengo que buscar en la plataforma MatRead?

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Pues deberán escoger una de las dos opciones, o verdadero o falso.

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Si pulsamos verdadero y le damos a la pestañita de comprobar, nos dice que es verdadero y que está bien.

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Otra actividad que hemos elaborado ha sido rellenar huecos.

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En este caso, tienen que rellenar la palabra que falta.

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Tenemos, y la pregunta es, tenemos que subir el vídeo al aula virtual de, y ellos han de responder, ¿dónde?

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Si ellos escribiesen, EducaMadrid, tal y como lo he escrito yo, y le dieran a la opción de comprobar, sería erróneo.

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¿Por qué? Porque también dentro de las actividades que elaboramos, tenemos la opción de escribir las palabras

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como han de estar escritas por nuestro alumnado

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y también si ha de haber mayúsculas o no.

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En este caso le vamos a dar a la opción de reintentar

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y vamos a escribir correctamente EducaMadrid.

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Y le damos a comprobar.

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Bien, otra actividad que hemos desarrollado

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aquí en la opción de evaluación final

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ha sido un cuestionario.

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Este cuestionario se compone de diferentes preguntas.

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la primera de ellas. ¿Cómo se elige el libro? Pregunta a la profesora por parejas o de forma

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individual. Es de opción múltiple y deberán de responder cuál de ellas. Por parejas. Para grabar

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el vídeo debemos seguir unas premisas técnicas que nos han dado previamente, hacerlo como queramos

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siempre y cuando quede bonito o seguir el guión de la ficha del aula virtual. Marcamos la opción

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A porque creemos que es la correcta y le damos a siguiente. La duración del vídeo ha de ser como

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queramos, de 5 minutos, de 5 mínimo, de 5 minutos máximo y 2 minutos mínimo o de 8

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minutos máximo y 4 de mínimo. Le damos a la opción B y marcamos la siguiente a la

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casilla de siguiente página. Una vez visto el vídeo en clase y realizado la actividad,

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¿qué hacemos? Se borra, se sube al aula virtual de EducaMadrid o se guarda para el

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recuerdo. Le damos a la opción B y a terminar intento. Vemos que todas nuestras respuestas

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están guardadas, le damos a la pestañita enviar todo y terminar, nos vuelve a salir otra ventana

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para si queremos confirmar nuestro cuestionario, le damos a enviar todo y terminar. Aquí vemos que

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cada una de las preguntas si ha sido correcta o no, en este caso pues han sido correctas porque

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evidentemente he elaborado el cuestionario y aquí serían las tres actividades que he realizado

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para el área de evaluación y retroalimentación en mi situación de aprendizaje.

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Muchas gracias.