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00:00:00,000 --> 00:00:12,240
Este es el aula virtual donde veremos todo lo que tengo.

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00:00:12,240 --> 00:00:19,000
Vemos que está en la parte izquierda, vemos el menú donde está dividido por asignaturas.

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00:00:19,000 --> 00:00:26,560
Dentro de cada asignatura, las diferentes tareas, contenidos, cuestionarios que hemos

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00:00:26,560 --> 00:00:27,560
ido añadiendo.

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00:00:27,560 --> 00:00:40,800
Aquí tenemos el impuesto a la autoregulación final de curso que he utilizado en mi formulario

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00:00:40,800 --> 00:00:42,800
de ERECA Madrid.

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00:00:42,800 --> 00:00:43,800
Volvemos.

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00:00:43,800 --> 00:00:56,400
En la parte de inglés meto contenidos, tareas que tienen que subir, más tareas, más contenidos,

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00:00:56,400 --> 00:01:07,200
los autores, más contenidos míos, más tareas que el alumno tiene que subir, un proyecto

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00:01:07,200 --> 00:01:17,640
con una presentación hecha por mí, también contenidos utilizando recursos digitales como

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00:01:18,640 --> 00:01:30,640
En este caso hemos utilizado una reunión para que lo hiciéramos en deep context.

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00:01:30,640 --> 00:01:35,640
Aquí el alumno tiene que deletrear.

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00:01:35,640 --> 00:01:36,640
Volvemos.

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00:01:36,640 --> 00:01:46,640
Nuestra aula, clases naturales con más actividades, juegos para prácticas, cuestionarios, cuestionarios

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00:01:46,640 --> 00:02:03,640
de práctica, más esquemas, más contenidos, más públicas creadas por mí, ciencias sociales,

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00:02:03,640 --> 00:02:10,640
exámenes realizados con los cuestionarios, una tarea en la que he realizado una infografía

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00:02:10,640 --> 00:02:20,640
con los pasos a seguir que tenían para hacer la tarea, luego subirla, más zoom de vídeos

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00:02:20,640 --> 00:02:30,640
explicativos con los autores de los vídeos, de dónde están cogidos, lengua, esquemas,

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00:02:30,640 --> 00:02:48,640
recursos, fichas del día, que podemos modificar y modificar al uso, fichas, una tarea en la que

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00:02:48,640 --> 00:02:56,640
he realizado un vídeo, que es en casa, y luego hicimos actividades en el cole.

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00:02:56,640 --> 00:03:05,640
También he realizado equipos de trabajo mediante cuestionarios virtuales.

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00:03:06,640 --> 00:03:16,640
En mi aula virtual también me gustaría mostrar otras de las actividades que hice con mis alumnos,

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00:03:16,640 --> 00:03:23,640
que es un taller. En el taller expliqué qué es lo que tenían que hacer, los diferentes pasos,

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00:03:23,640 --> 00:03:31,640
y luego ya al final he realizado una autocolección unos alumnos a otros.

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00:03:32,640 --> 00:03:42,640
En la tarea virtual, cómo está configurado el libro de calificaciones, con las diferentes asignaturas.

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00:03:44,640 --> 00:03:54,640
Naturales, evaluaciones, tercera evaluación, naturales.

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00:03:55,640 --> 00:04:07,640
Los diferentes asignaturas que hemos ido haciendo. Naturales, conmemoración y tercera evaluación.

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00:04:07,640 --> 00:04:27,640
En el taller de referencias me gustaría mostrar, en Braille, cómo tengo configurado las categorías evaluadas

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00:04:27,640 --> 00:04:31,640
para mis alumnos en este año.

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00:04:31,640 --> 00:04:41,640
Siempre, cada vez que había un examen o una actividad que era evaluable, lo comunicaba a los padres.

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00:04:41,640 --> 00:04:47,640
Ellos venían, querían ver el examen y publicaban la nota.

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00:04:47,640 --> 00:04:50,640
Para que los padres pudiesen ver las notas.

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00:04:50,640 --> 00:05:02,640
Aquí están las categorías de exámenes, consultante por ciento, cuadro de trabajo, trabajo diario, actitud de participación

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00:05:02,640 --> 00:05:06,640
y otras dos tareas que había puesto yo.

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00:05:06,640 --> 00:05:15,640
Y con esto otro elemento más para evaluar y que los padres también se estén informando.

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00:05:20,640 --> 00:05:23,640
Subtítulos por la comunidad de Amara.org