1 00:00:00,000 --> 00:00:09,560 Hola, mi nombre es Auxia Costa García y durante este curso 2023-24 en el Centro CEPA La Mesta 2 00:00:09,560 --> 00:00:13,679 hemos propuesto innovar metodológicamente llevando a cabo un proyecto de bibliotecas 3 00:00:13,679 --> 00:00:19,120 humanas. Se está realizando a nivel centro, haciendo un seminario de formación para todo 4 00:00:19,120 --> 00:00:25,719 el profesorado y a nivel aula con los alumnos de los niveles 1 y 2 del centro. Este proyecto 5 00:00:25,719 --> 00:00:31,099 de bibliotecas humanas parte de la necesidad de crear una red o comunidad entre los diferentes 6 00:00:31,099 --> 00:00:37,100 perfiles del alumnado del CEPA, de tal manera que se creen lazos de trabajo donde la empatía 7 00:00:37,100 --> 00:00:42,980 puede ayudar a entender a otros. Principalmente una biblioteca humana te permite conversar 8 00:00:42,980 --> 00:00:48,280 con una persona a la que la sociedad ha encasillado por alguna condición de su vida, ya sea por 9 00:00:48,280 --> 00:00:54,739 enfermedad, religión, sexualidad, procedencia e incluso la edad. Y durante una charla de 10 00:00:54,739 --> 00:00:55,700 unos 20-25 minutos, se va a hacer un curso de bibliotecas humanas. 11 00:00:55,719 --> 00:00:59,719 Durante unos 20-25 minutos podrán descubrir qué hay detrás de esa etiqueta. Esta actividad 12 00:00:59,719 --> 00:01:04,539 nos va a permitir desarrollar el proyecto en tres direcciones. Primero, la innovación 13 00:01:04,539 --> 00:01:09,859 educativa, la inclusión y la educación emocional como base para la creación de vínculos y 14 00:01:09,859 --> 00:01:14,980 redes. Los libros humanos son voluntarios con historias que contar y su distribución 15 00:01:14,980 --> 00:01:21,620 se adapta a los principios o los propios prejuicios de cada individuo. Así fomentamos la diversidad 16 00:01:21,620 --> 00:01:25,620 y la inclusión a través de las confesiones más personales de los participantes. 17 00:01:25,719 --> 00:01:32,079 La intención es que los alumnos de los niveles 1 y 2 trabajen con grupos de personas de los 18 00:01:32,079 --> 00:01:40,120 niveles iniciales del centro, que son personas de 70-80 años, y así crear una mayor comunidad 19 00:01:40,120 --> 00:01:44,400 en el centro educativo. La idea es que la biblioteca humana refleje la diversidad de 20 00:01:44,400 --> 00:01:50,420 la sociedad y también proporcione una plataforma para el intercambio directo de ideas y experiencia 21 00:01:50,420 --> 00:01:55,700 entre las personas. Esto promueve la comprensión, la empatía y el respeto humano. 22 00:01:55,719 --> 00:02:00,340 La idea es que las personas se sumerjan en las historias de los demás, de una manera 23 00:02:00,340 --> 00:02:05,819 más profunda y más personal. Todo esto que cuento lo he reflejado en una infografía 24 00:02:05,819 --> 00:02:11,560 y además lo hago también a través del uso del aula virtual para ir publicando lo que 25 00:02:11,560 --> 00:02:20,199 vamos haciendo con los alumnos. Aquí os muestro en esta infografía la planificación, 26 00:02:20,199 --> 00:02:25,120 qué es lo que vamos a hacer, los objetivos de la biblioteca humana, los contenidos y 27 00:02:25,120 --> 00:02:25,699 la metodología. 28 00:02:25,719 --> 00:02:26,719 Aquí os muestro en esta infografía la planificación, qué es lo que vamos a hacer, los contenidos 29 00:02:26,719 --> 00:02:26,740 y la metodología.