1 00:00:01,780 --> 00:00:05,019 Hola chicos, chicas, buenas tardes familias. 2 00:00:05,639 --> 00:00:11,439 Este es un vídeo para que exploremos juntos la nueva aplicación que estamos probando en el centro. 3 00:00:11,839 --> 00:00:14,160 Es en Milton Education, ¿vale? 4 00:00:15,019 --> 00:00:21,140 Cuando entréis con el usuario y contraseña de vuestros hijos vais a encontrar una interfaz como éste 5 00:00:21,140 --> 00:00:27,800 y de momento lo que queremos es que vosotros podáis explorar libremente esta zona, el BookFoam, 6 00:00:27,800 --> 00:00:35,020 que es una biblioteca de audiolibros y de otro tipo de archivos como vídeos y canciones. 7 00:00:35,560 --> 00:00:41,159 El resto lo iremos poco a poco explorando desde el centro con ellos en clase 8 00:00:41,159 --> 00:00:48,979 y cuando tengan un cierto manejo de la aplicación podremos asignar tareas y cosas para repasar 9 00:00:48,979 --> 00:00:50,719 que podrán ver en esta sección de aquí. 10 00:00:50,719 --> 00:00:59,100 Si entramos en Bookroom, como veis, se os despliegan muchísimos libros que están organizados por nivel 11 00:00:59,100 --> 00:01:08,180 Aquí me ha salido el nivel 26, pero como ya os dije, vuestros hijos e hijas están en torno a un nivel 5 de competencia lectora 12 00:01:08,180 --> 00:01:14,980 Por supuesto, si nuestro hijo o hija tiene mayor nivel lector, podemos subir de nivel para encontrar otro tipo de títulos 13 00:01:14,980 --> 00:01:25,340 o por el contrario, si necesito ir más despacio para asegurarme de una buena comprensión y una buena entonación y pronunciación, puedo irme a un nivel más bajo. 14 00:01:26,599 --> 00:01:32,980 Una vez que estamos en el nivel que quiero, tenemos aquí muchísimos títulos que podemos seleccionar para explorar. 15 00:01:34,180 --> 00:01:42,120 Si os fijáis, en el lado derecho aparecen unos símbolos en alguna de las carátulas que os aparecen. 16 00:01:42,120 --> 00:01:57,519 Tienen diferentes significados. Este micrófono de aquí significa que lo que vais a ver es una canción. Estos de aquí que tienen un símbolo de play, digamos, de reproducir, significa que son vídeos de diferentes temáticas. 17 00:01:58,239 --> 00:02:01,319 El resto son audiolibros. 18 00:02:02,359 --> 00:02:06,140 Bueno, pues libremente, como os he dicho, pueden elegir uno que les llame la atención 19 00:02:06,140 --> 00:02:13,219 y se les abriría en una página nueva con su título, la persona que lo ha escrito y la carátula. 20 00:02:13,939 --> 00:02:16,759 Aquí le daríamos al botón de play para empezar a escuchar. 21 00:02:16,759 --> 00:02:21,759 Y aquí nos indica que una vez leído el libro nos van a dar 75 monedas. 22 00:02:21,759 --> 00:02:36,439 le das. Bien, aquí tenemos la primera página y quiero que veáis algunas cosas interesantes. Por 23 00:02:36,439 --> 00:02:42,599 ejemplo, al lado del botón de reproducir viene la velocidad a la que quiero que me lean. Si tengo 24 00:02:42,599 --> 00:02:48,919 una gran velocidad lectora puedo hacer clic sobre él y que aparezca la liebre que me lo va a leer 25 00:02:48,919 --> 00:02:57,139 rápidamente o si necesito que me lo lean más despacito para asegurarme una buena pronunciación 26 00:02:57,139 --> 00:03:07,770 y comprensión, puedo dar otra vez clic y seleccionar la tortuga. Por defecto suele 27 00:03:07,770 --> 00:03:13,930 aparecer en normal. Otro botón muy interesante en la parte superior es el diccionario, donde 28 00:03:13,930 --> 00:03:19,849 puedo hacer clic y teclear cualquier palabra de la página que no entienda. Tecleo, le 29 00:03:19,849 --> 00:03:25,310 doy a intro y me aparecería el significado en castellano y también una breve descripción 30 00:03:25,310 --> 00:03:32,770 en inglés. Luego cerraría y así podría continuar usando el cursor de flechas con las diferentes 31 00:03:32,770 --> 00:03:47,800 páginas del libro. De nuevo, para escuchar, doy a play. Bien, una vez haya recorrido todo el libro, 32 00:03:49,180 --> 00:03:56,689 vamos a pasarlo rápidamente para que veáis, llegaríamos al final del mismo y nos dan aquí 33 00:03:56,689 --> 00:04:04,409 varias opciones. Primero, podemos ponerle valorar el libro dependiendo si nos ha gustado, si no nos 34 00:04:04,409 --> 00:04:11,469 ha gustado, si era muy fácil, muy difícil y podemos elegir volver a leerlo, read again o go to quiz. 35 00:04:12,189 --> 00:04:17,329 Go to quiz es indispensable para poder ganar las monedas que vale el libro y también para que a 36 00:04:17,329 --> 00:04:25,850 los profes nos salga como que han leído este título. Como veis, el quiz es un breve cuestionario 37 00:04:25,850 --> 00:04:30,949 con preguntas de comprensión y varias respuestas. 38 00:04:34,259 --> 00:04:36,660 Si está mal, nos diría que está mal. 39 00:04:37,459 --> 00:04:44,100 Si está bien, bueno, en este caso como no me he leído el libro no lo sé, ¿de acuerdo? 40 00:04:44,579 --> 00:04:47,420 Si aceptamos alguna, nos aparece en verde. 41 00:04:47,839 --> 00:04:53,100 Como digo, hay que responder todas las preguntas para poder ganar las monedas. 42 00:04:54,040 --> 00:04:59,360 Bien, hasta aquí es la parte que queremos que exploréis con vuestros hijos e hijas 43 00:04:59,360 --> 00:05:02,639 libremente cuando tengáis un ratito en casa.