1 00:00:00,000 --> 00:00:07,099 Buenas tardes, mi nombre es Cristina Angelina y en este vídeo les voy a mostrar el uso que le doy al entorno virtual de aprendizaje que utilizo. 2 00:00:07,620 --> 00:00:11,240 En mi caso es la plataforma EducaMadrid y el aula virtual. 3 00:00:12,660 --> 00:00:22,059 Desde mis cursos voy a entrar en el módulo de prevención de riesgos laborales que imparto a un primero de grado básico. 4 00:00:22,059 --> 00:00:29,399 Lo primero que les voy a mostrar son que hay 20 participantes matriculados 5 00:00:29,399 --> 00:00:34,219 y que mi curso yo lo tengo estructurado por secciones 6 00:00:34,219 --> 00:00:39,979 Lo que pasa es que les he puesto que en lugar de que tengan que estar mirando en esta barra 7 00:00:39,979 --> 00:00:44,560 que se pierden un poco, pues se lo he puesto a través de pestañas 8 00:00:44,560 --> 00:00:49,560 de tal manera que está así un poquito más lineal y ellos solamente clicando 9 00:00:49,560 --> 00:00:54,179 clicando, pues se encuentran mucho mejor aquí que en esta barra lateral. 10 00:00:54,659 --> 00:00:59,340 Entonces, lo primero que les quiero contar es que la primera sección es una sección 11 00:00:59,340 --> 00:01:05,239 general con cosas que les vale para todo el curso a temporales. Por ejemplo, el libro 12 00:01:05,239 --> 00:01:16,750 de texto que utilizamos, recordatorios de cuándo son los exámenes, también los criterios 13 00:01:16,750 --> 00:01:21,609 de calificación que vamos a utilizar a lo largo de todo el curso, para que los tengan 14 00:01:21,609 --> 00:01:27,209 aquí y no se olvide. Y también la primera tarea que realizamos tenía relación con 15 00:01:27,209 --> 00:01:33,769 la etiqueta, porque cómo vamos a estar trabajando y buscando en la red para que ellos supieran 16 00:01:33,769 --> 00:01:39,629 las buenas formas y cómo había que comportarse en la red. Y eso después lo mostraré también. 17 00:01:42,920 --> 00:01:47,560 Por ejemplo, en esta primera sección general también les tengo puestas las rúbricas de 18 00:01:47,560 --> 00:01:52,239 evaluación, que aunque luego cada tarea lleva su propia rúbrica, pero por si las quieren 19 00:01:52,239 --> 00:01:57,819 consultar y tenerlas más a mano, pues las tengo ahí. Y después ya de la sección más 20 00:01:57,819 --> 00:02:07,760 general, pues vamos a los temas. Todos los temas tienen un vídeo introductorio, en este 21 00:02:07,760 --> 00:02:15,259 caso es un QR que los lleva a una página, y una tarea o varias. En este caso, pues era 22 00:02:15,259 --> 00:02:21,659 una tarea en la que tenían que hacer un panel colaborativo sobre las 23 00:02:21,659 --> 00:02:26,659 enfermedades profesionales y los accidentes de trabajo y bueno como les 24 00:02:26,659 --> 00:02:34,949 contaba antes pues tienen aquí su rubrica para que la puedan consultar si quieren 25 00:02:34,949 --> 00:02:42,770 por ejemplo en otro tema vamos a ver el segundo tema pues también les puse un vídeo en este 26 00:02:42,770 --> 00:02:51,349 caso pues un url que es un kitlet para repasar los contenidos del tema y en este tenían que 27 00:02:51,349 --> 00:02:58,530 hacer un lab book colaborativo entonces como tenían que trabajar en curso en grupo pues tenían su 28 00:03:00,210 --> 00:03:07,370 co-evaluación que en este caso lo hice con un documento de google form y también pues la 29 00:03:07,370 --> 00:03:12,370 autoevaluación, igual, con un documento de Google. 30 00:03:12,370 --> 00:03:20,439 Luego, por ejemplo, en el siguiente tema, tenían que hacer una campaña que era una 31 00:03:20,439 --> 00:03:25,479 campaña de EPIS, entonces se puso su tarea aquí y también se evalúa mediante 32 00:03:25,479 --> 00:03:31,259 rúbrica y para repasar los contenidos de este tema, una de las cosas era trabajar 33 00:03:31,259 --> 00:03:36,139 la ergonomía, entonces hice un recurso interactivo, un contenido, un H5P, para 34 00:03:36,139 --> 00:03:42,360 que ellos pudieran repasar esto. 35 00:03:42,360 --> 00:03:46,840 Y bueno, un poco así es como yo tengo estructurada 36 00:03:46,840 --> 00:03:54,099 mi aula virtual, con las pestañas en lugar de con la barra, todo por 37 00:03:54,099 --> 00:04:01,300 secciones, con evaluación, con las rúbricas, con que trabajen su etiqueta 38 00:04:01,300 --> 00:04:06,580 desde el principio, sus criterios de calificación y eso es todo.