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00:00:01,139 --> 00:00:04,540
Buenos días, voy a mostrar mi aula virtual.

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00:00:05,480 --> 00:00:11,400
Este aula virtual es del módulo de Marketing, Marketing y Ventas a la Imagen Personal.

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00:00:12,099 --> 00:00:17,359
Está dirigida o está creada para un grupo de alumnos que pertenece a Estética y Belleza de Grado Medio.

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00:00:18,879 --> 00:00:22,719
Estos son los contenidos que forman parte del módulo.

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00:00:22,719 --> 00:00:32,299
en primer lugar hay un foro con temas sobre los que debatir y opinar en este caso

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00:00:32,299 --> 00:00:38,359
en segundo lugar empiezan los contenidos sobre el módulo

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00:00:38,359 --> 00:00:44,780
en el primer tema aparece una imagen grande de una pirámide

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00:00:44,780 --> 00:00:47,979
que forma parte de los contenidos del tema 1

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00:00:47,979 --> 00:00:58,960
He creado un recurso, elaboración de un producto, determinación de las necesidades del cliente, pues se ha incluido otro recurso.

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00:00:59,560 --> 00:01:11,620
A continuación en el tema del merchandising una serie de enlaces, entre los cuales se les plantea a los alumnos que tienen que opinar y hacer un comentario, fundamentalmente de dos, aunque los otros tengan que visualizarlos.

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00:01:11,620 --> 00:01:38,680
En el siguiente tema he incluido una carpeta, un recurso también, he incluido un cuestionario, un poco como repaso general a los temas anteriores, una URL en el último tema de los contenidos del módulo y por tanto de la aula virtual, una URL que accede a las frases del proceso de venta, una película que tiene que ver también con el proceso de venta

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00:01:38,680 --> 00:01:43,000
y una tarea sobre las fases del proceso de venta.

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00:01:44,019 --> 00:01:51,719
En esta tarea he incluido información, bueno, que busquen, en este caso se trata de que busquen

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00:01:51,719 --> 00:01:55,400
una serie de información sobre las fases del proceso de venta.

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00:01:59,620 --> 00:02:03,120
Bueno, a continuación hay una serie de tareas creadas en H5P.

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00:02:03,120 --> 00:02:09,599
estas tareas algunas son con múltiple respuesta

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00:02:09,599 --> 00:02:19,479
y otras pues se trata de que rellenen los huecos dejados en las frases

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00:02:19,479 --> 00:02:28,639
en el aula virtual también se muestran las calificaciones

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00:02:28,639 --> 00:02:38,659
Esta calificación se trata fundamentalmente de los cuestionarios y las tareas planteadas a los alumnos

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00:02:38,659 --> 00:03:02,699
Y he creado también etiquetas no insignias según estos alumnos hayan realizado las tareas

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00:03:03,199 --> 00:03:07,080
El cuaderno de clase, dentro del apartado de mis alumnos y alumnas,

22
00:03:07,219 --> 00:03:09,960
dentro del cuaderno de clases incluye el apartado de parámetros.

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00:03:10,699 --> 00:03:17,699
Estos parámetros son trabajos de clase, controles, exámenes, actitud, son las categorías evaluables.

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00:03:19,180 --> 00:03:23,840
Dentro de los parámetros incluye también el modelo de calificación.

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00:03:25,060 --> 00:03:29,759
Este es el modelo de calificación del grupo de grado medio de Estédica y Belleza Dual,

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00:03:29,759 --> 00:03:34,039
donde aparecen los cuadernos de clase, los controles, los exámenes y la actitud

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00:03:34,039 --> 00:03:39,819
dándoles un peso a cada uno de ellos de un 10, un 25, de un 55 y de un 10%

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00:03:39,819 --> 00:03:47,639
se incluye también en el cuaderno de clase las actividades evaluables

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00:03:47,639 --> 00:04:04,039
Estas actividades evaluables aparecen indicándose cada una de ellas y cada una de las actividades evaluables

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00:04:04,039 --> 00:04:11,240
En este caso los trabajos de clase, anuncio, escaparate, primer control, examen final y la actitud de participación

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00:04:11,240 --> 00:04:26,040
y a continuación en el cuaderno aparecen cada una de las notas

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00:04:26,040 --> 00:04:34,120
que han sido numéricas cerradas donde se reflejan las notas de los alumnos

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00:04:34,120 --> 00:04:40,180
y finalmente aparece en el resumen del cuaderno de clase

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00:04:40,180 --> 00:04:45,819
incluidas las faltas de asistencia y cada una de las calificaciones adjudicadas.

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00:04:48,040 --> 00:04:56,519
Aparece una nota de evaluación actual y eso es todo. Gracias.