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Hola papás y mamás, soy Rebeca, soy mamá de seis niños y también soy maestra en un

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colegio de educación especial. Todos mis hijos han ido y el pequeño todavía va a la

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escuela infantil Tesoros y quería deciros desde mi humilde opinión, más que deciros

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animaros a que tengáis una concepción positiva del lenguaje bimodal. Este lenguaje, como

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su propio nombre indica, lleva a cabo dos modalidades, el lenguaje oral y el lenguaje

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gestual. No suplanta uno a otro, van a la par. Siempre el lenguaje gestual da acceso

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al lenguaje oral. Está claro que si hablamos de niños como los que tenemos yo en mi colegio

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con dificultades en el habla, con ciertas discapacidades, pues muchos de ellos tienen

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este lenguaje bimodal como un sistema alternativo, porque tienen dificultad para comunicarse

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solo de manera oral y de una manera alternativa se les da el sistema bimodal para que ellos

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puedan comunicarse. Pero en la gran mayoría de los casos, en muchos también, en mis alumnos,

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en mis hijos, en muchos de los vuestros, pues este sistema modal es un sistema aumentativo

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que ayuda a la aparición del lenguaje oral. Es decir, que no tengáis miedo, que parece

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que porque empecemos a trabajar los gestos con los niños se va a retardar ese lenguaje

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oral o incluso no va a aparecer, pensamos, ¿no? Pero no es así. Siempre un lenguaje

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mimodal o un lenguaje gestual da pie a que aparezca ese lenguaje oral. Unas veces aparece

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solo el gestual y después da pie al oral u otras va a la parte. Yo muchas veces tengo

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tenemos comprobado, ¿no? Que el verbo querer, que el lenguaje bimodal es pasarse la mano

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por el pecho, les ayuda, ¿no? Les ayuda a expresar sus necesidades, ¿no? Que es lo

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que quieren y perfectamente dicen querer y empiezan a lo mejor primero solo haciendo

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el gesto, después compaginan el gesto con la palabra querer y después el gesto pues

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se va quitando por sí solo hasta que la palabra oral pues se instaura en ellos de una manera

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de lo más normal. Por lo tanto, pues nada, solo deciros que el lenguaje bimodal es un

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lenguaje positivo, que me alegro mucho que en esta escuela en la que llevo tantos años

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como mamá, como compañera, puedo decir, casi como amiga de muchas de las profes,

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pues que se trabaje el bimodal y que los niños lo aprendan,

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porque siempre va a ser para enriquecer.

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Un saludo.