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00:00:00,000 --> 00:00:06,300
Buenos días, mi nombre es Cristina García y a continuación os voy a presentar el aula virtual de la asignatura de Matemáticas en el nivel tercero del ABSO.

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00:00:06,300 --> 00:00:14,600
Como se puede apreciar, el aula virtual está dividido en secciones, según se puede ver en el lado lateral izquierdo.

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00:00:14,600 --> 00:00:18,600
En este caso vamos a comenzar con la explicación de la sección general.

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00:00:18,600 --> 00:00:23,600
En este caso, lo más importante es el elemento de foro o de avisos,

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00:00:23,600 --> 00:00:29,100
donde los alumnos van a comentar preguntas o dudas que tengan sobre la asignatura

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00:00:29,100 --> 00:00:33,100
y van a ser los propios compañeros los que van a resolver estas cuestiones.

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00:00:33,100 --> 00:00:40,600
En caso de contestarlas correctamente, el profesor va a tener en cuenta esta calificación para la evaluación final.

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00:00:40,600 --> 00:00:46,100
Si los compañeros no son los que resuelven las dudas, en este caso va a ser el profesor el que va a resolver estas dudas.

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00:00:46,100 --> 00:00:53,100
Además, dentro también de la sección general vamos a tener los contenidos que se van a poder visualizar en este curso de tercero del ABSO.

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00:00:53,100 --> 00:01:00,600
Y junto a los criterios de calificación son los que se van a tener en cuenta para calcular la nota final de la asignatura.

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00:01:00,600 --> 00:01:07,600
Como se puede apreciar, por ejemplo, en el tema 1 de números reales, vamos a tener diferentes actividades.

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00:01:07,600 --> 00:01:12,100
En este caso, por ejemplo, vamos a tener actividades que son elementos planos,

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00:01:12,100 --> 00:01:16,100
en los que son actividades que se van a desarrollar a través de PDF,

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00:01:16,100 --> 00:01:21,100
en el que los alumnos van a tener que trabajar individualmente cada una de las cuestiones.

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00:01:21,100 --> 00:01:28,100
Además de estas cuestiones teóricas y prácticas, se van a desarrollar actividades a través de la herramienta H5P,

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00:01:28,100 --> 00:01:31,100
como se puede visualizar en la siguiente imagen.

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00:01:31,100 --> 00:01:34,600
A través de una pregunta, en este caso de operaciones combinadas,

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00:01:34,600 --> 00:01:41,100
los alumnos van a tener que resolver estas cuestiones y elegir la opción correcta de seis posibilidades.

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00:01:41,100 --> 00:01:47,100
Además de la actividad de H5P, vamos a tener la actividad con la herramienta de Aula Planeta.

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00:01:47,100 --> 00:01:52,100
Esta herramienta, al igual que la actividad realizada con la herramienta H5P,

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00:01:52,100 --> 00:01:57,600
nos va a permitir, a través de una imagen o gráfico, elegir una opción correcta de seis posibilidades.

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00:01:57,600 --> 00:02:07,100
Tanto la herramienta H5P como la herramienta Aula Planeta nos va a llevar a obtener una calificación.

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00:02:07,100 --> 00:02:10,600
Por ello, los alumnos van a estar matriculados en el aula virtual,

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00:02:10,600 --> 00:02:14,100
donde va a aparecer su correo electrónico y al grupo al que pertenece,

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00:02:14,600 --> 00:02:18,100
y a través también de Aula Planeta, perdón, del aula virtual,

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00:02:18,100 --> 00:02:24,100
nos van a llevar a la resolución de las actividades que han realizado los alumnos.

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00:02:24,100 --> 00:02:27,100
En este caso, se han realizado dos actividades en este primer tema,

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00:02:27,100 --> 00:02:32,600
operaciones combinadas realizadas con la herramienta H5P y la herramienta Aula Planeta.

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00:02:32,600 --> 00:02:34,100
En este caso, nos va a dar una calificación.

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00:02:34,100 --> 00:02:38,600
Como son sobre 20 puntos, nos va a dar una calificación sobre 20 puntos.

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00:02:38,600 --> 00:02:43,100
Además de todas estas actividades que se van a llevar a cabo a través del aula virtual

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00:02:43,100 --> 00:02:45,100
que nos va a permitir obtener una calificación,

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00:02:45,100 --> 00:02:52,100
también está la posibilidad de evaluar a través de raíces.

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00:02:52,100 --> 00:02:57,100
En este caso, si nos vamos a alumnado, seguimiento académico,

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00:02:57,100 --> 00:03:02,100
cuaderno de clase, parámetros, vamos a tener en cuenta

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00:03:02,100 --> 00:03:07,100
que se va a realizar en cada trimestre un examen global, un examen parcial,

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00:03:07,100 --> 00:03:11,600
el trabajo diario que se va a llevar a cabo diariamente en el aula y las pruebas digitales.

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00:03:11,600 --> 00:03:16,600
Esto para todos los cursos en los que damos clase actualmente este año.

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00:03:16,600 --> 00:03:20,600
Dentro de las actividades evaluables, como se puede ver en el caso, por ejemplo,

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00:03:20,600 --> 00:03:23,600
de tercero de la ESO, nos va a permitir mostrar a la familia

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00:03:23,600 --> 00:03:27,600
la calificación final y la publicación de la nota.

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00:03:27,600 --> 00:03:32,600
Ambas aspectos tienen que estar disponibles para que los familiares puedan visualizar

43
00:03:32,600 --> 00:03:35,600
la calificación, en este caso, del examen parcial.

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00:03:35,600 --> 00:03:40,600
En cuanto al cuaderno, lo que nos va a permitir en el curso de tercero de la ESO

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00:03:40,600 --> 00:03:44,600
es indicar la calificación que ha obtenido cada uno de los alumnos.

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00:03:44,600 --> 00:03:47,600
Por eso, son dos herramientas que nos permiten calificar

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00:03:47,600 --> 00:03:51,600
tanto el aula virtual como el cuaderno de raíces.

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00:03:51,600 --> 00:03:54,600
Además de todas estas actividades que se van a llevar a cabo,

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00:03:54,600 --> 00:03:57,600
por ejemplo, dentro del tema 3, el tema de álgebra,

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00:03:57,600 --> 00:04:00,600
vamos a tener actividades de refuerzo y de ampliación.

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00:04:00,600 --> 00:04:03,600
De refuerzo, para aquellos alumnos que no hayan adquirido

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00:04:03,600 --> 00:04:07,600
el nivel correspondiente al curso y necesiten apoyo y refuerzo

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00:04:07,600 --> 00:04:10,600
con las distintas actividades, y ejercicios de ampliación

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00:04:10,600 --> 00:04:14,600
para aquellos alumnos que ya han adquirido el nivel de la clase,

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00:04:14,600 --> 00:04:19,600
pero necesitan mayor implicación y mayor resolución

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00:04:19,600 --> 00:04:22,600
para ejercicios con una complejidad mayor.

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00:04:22,600 --> 00:04:25,600
Por tanto, hasta aquí se ha explicado el aula virtual

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00:04:25,600 --> 00:04:28,600
y la calificación mediante raíces.