1 00:00:00,880 --> 00:00:07,820 Mi nombre es Yolanda García Martín y soy profesora del Colegio Público Rafael Alberti, situado en Rivas, Bacia, Madrid. 2 00:00:08,519 --> 00:00:14,279 Esta infografía, realizada con Canva, formará parte de la unidad didáctica que viene en los romanos, 3 00:00:14,800 --> 00:00:20,920 dirigida a los alumnos de quinto de primaria, donde les daré a conocer la historia de Roma y su legado en España. 4 00:00:22,059 --> 00:00:30,219 En la infografía he plasmado el camino del proyecto, donde los alumnos verán el recorrido y las actividades 5 00:00:30,219 --> 00:00:33,280 que tendrán que realizar para trabajar este tema. 6 00:00:33,280 --> 00:00:39,659 Un guión de trabajo para después hacer una grabación animada en una aplicación, 7 00:00:40,179 --> 00:00:44,539 un mural con ese guión y esa parte del tema que les corresponda, 8 00:00:45,240 --> 00:00:50,119 en cámara de acción grabar el vídeo en una tablet 9 00:00:50,119 --> 00:00:53,299 y simultáneamente en la asignatura de matemáticas 10 00:00:53,299 --> 00:00:57,119 trabajar la numeración romana y en plástica realizar 11 00:00:57,119 --> 00:01:01,679 diferentes construcciones o edificios romanos 12 00:01:01,679 --> 00:01:05,680 después de haber visualizado el vídeo de las construcciones romanas. 13 00:01:07,430 --> 00:01:10,829 Para realizar la infografía he partido de una plantilla 14 00:01:10,829 --> 00:01:16,930 y sobre ella he ido realizando las diferentes modificaciones que eran necesarias. 15 00:01:16,930 --> 00:01:22,909 He sustituido diferentes imágenes que venían en la original por pictos 16 00:01:22,909 --> 00:01:27,569 para que el alumno que tenemos en el aula con características TEA 17 00:01:27,569 --> 00:01:31,469 puede identificar más fácilmente lo que tiene que realizar. 18 00:01:32,010 --> 00:01:41,269 En este caso he utilizado una hoja y un lápiz como símbolo de realizar el guión de trabajo, 19 00:01:41,870 --> 00:01:48,129 un mural donde ellos tendrán que con ese guión elaborar un mural y presentarlo al resto de la clase, 20 00:01:48,790 --> 00:01:53,909 una cámara de vídeo porque tendrán que realizar un trabajo a partir del guión elaborado previamente, 21 00:01:53,909 --> 00:02:02,489 la numeración romana porque en matemáticas trabajaremos este tipo de números y en la asignatura de plástica 22 00:02:02,489 --> 00:02:11,129 representado con el picto de plástica realizar una construcción o edificio romano después de haber visualizado 23 00:02:11,129 --> 00:02:21,050 el vídeo de las construcciones romanas. La aplicación de Canva permite descargar esta infografía de varias maneras 24 00:02:21,050 --> 00:02:27,449 y una de ellas sería la de poder descargar un PDF para poder imprimirlo. 25 00:02:27,449 --> 00:02:34,469 De esta manera, a cada uno de los componentes del grupo le podríamos dar esta infografía en papel 26 00:02:34,469 --> 00:02:37,449 para que sepan en todo momento lo que tienen que ir realizando. 27 00:02:38,789 --> 00:02:44,949 Por último, señalar que esta infografía estará alojada en mi LMS, 28 00:02:45,169 --> 00:02:48,889 que es la plataforma de aprendizaje, en este caso de Classroom. 29 00:02:48,889 --> 00:02:51,370 Gracias por su atención.