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00:00:00,000 --> 00:00:04,219
En primer lugar voy a mostrar la utilización de la herramienta de Google Classroom

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00:00:04,219 --> 00:00:08,980
en el que se puede ver cómo tengo organizados los diferentes contenidos

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00:00:08,980 --> 00:00:11,179
con los que trabajamos a lo largo del curso.

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00:00:11,740 --> 00:00:14,720
Al acceder a la plataforma lo primero que nos encontramos

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00:00:14,720 --> 00:00:20,420
es el tablón de anuncios en el que se publican contenidos y comentarios

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00:00:20,420 --> 00:00:23,640
de manera general para que sean leídos por los alumnos

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00:00:23,640 --> 00:00:27,660
y en el que también pueden hacer sus aportaciones o consultas

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00:00:27,660 --> 00:00:29,460
tanto alumnos como familiares.

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00:00:29,460 --> 00:00:37,960
En cada caso se puede ver como en cada una de las áreas se han utilizado distintas herramientas digitales.

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00:00:38,960 --> 00:00:55,960
Aquí tenemos psicomotricidad, familia centro y aquí en rutinas en la familia hemos utilizado Canva para producir un cartel para que las familias sepan cuáles son las rutinas y lleven su día a día mucho mejor con sus niños.

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00:00:55,960 --> 00:01:14,500
Aquí hemos creado un formulario Google a través de la visualización de un vídeo y aquí los alumnos tienen que entrar y contestar a estas preguntas tras ver el vídeo sobre la etiqueta.

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00:01:14,500 --> 00:01:34,060
Otra de las áreas que tenemos es el crecimiento en armonía. Los niños aquí se pueden encontrar una asamblea interactiva para que puedan realizar la asamblea diaria de manera más llamativa y motivadora para ellos.

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00:01:34,060 --> 00:01:43,060
Esto lo pueden realizar tanto en clase como en casa, si por lo que sea están enfermos y no pueden venir al aula

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00:01:43,060 --> 00:01:50,019
Aquí tenemos diferentes preguntas, tras ver un vídeo tienen que contestar a esta pregunta

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00:01:51,400 --> 00:01:59,099
Luego tenemos diferentes cuestionarios, diferentes tareas en las que tienen que ver los vídeos

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00:01:59,099 --> 00:02:07,260
y tienen que enviar un dibujo con el monstruo que ellos se identifiquen.

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00:02:07,260 --> 00:02:18,080
Otra área que tenemos es la de lectoescritura en la que a través de diferentes juegos como pueden ser de EducaPlay

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00:02:18,080 --> 00:02:27,400
pueden hacer una discriminación auditiva y mandar al profe el resultado de esta actividad.

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00:02:27,400 --> 00:02:35,900
También en lógica matemática tenemos memories de números a través de otros juegos interactivos

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00:02:35,900 --> 00:02:42,259
De formas que geométricas y memories de colores

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00:02:42,259 --> 00:02:51,020
También tenemos el área del proyecto en el que tenemos memories de dinosaurios a través de diferentes juegos

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00:02:51,020 --> 00:02:58,580
También tenemos curiosidades de los dinosaurios con el material que hemos creado a través de Canva

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00:02:58,580 --> 00:03:05,439
Canción de los dinosaurios, la cual hemos cogido de Youtube y ponemos el enlace

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00:03:05,439 --> 00:03:15,479
Y también tenemos una prueba de autoevaluación final a través de la técnica de la página web de Kahoot

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00:03:16,439 --> 00:03:27,699
Aquí los niños tendrán que enseñar si ya han aprendido todo lo que queríamos de los dinosaurios o no a través de este juego del cajón.

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00:03:29,780 --> 00:03:34,319
Posteriormente tenemos aquí las calificaciones de nuestros alumnos.

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00:03:35,099 --> 00:03:43,719
Aquí tenemos a todos nuestros alumnos y podemos ver cómo están las calificaciones de todas las actividades.

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00:03:43,719 --> 00:03:51,599
Aquí podemos ver cómo todos los alumnos están con esas calificaciones.

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00:03:52,099 --> 00:04:05,340
Por otro lado, nosotros tenemos una plataforma para la evaluación que se llama Global Educa, la cual está relacionada con las actividades que hemos puesto en nuestro claso.

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00:04:05,340 --> 00:04:20,339
Aquí tenemos todos los criterios de evaluación que para nosotros son importantes en este ciclo de educación infantil y aquí tenemos el peso que tiene cada uno y qué profesor evalúa.

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00:04:22,040 --> 00:04:32,339
Estas actividades que hemos puesto en el Classroom, como os comento, están relacionadas con estos ítems de evaluación que vamos a evaluar a final de cada trimestre.

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00:04:32,339 --> 00:04:48,040
Y también tenemos un cuaderno en el que posteriormente pasamos las hojas, las calificaciones de nuestros alumnos, las cuales luego son entregadas a las familias a través de la app de Global Educa.

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00:04:49,279 --> 00:04:59,579
Como podéis ver aquí tenemos a nuestros alumnos y aquí las notas que hemos puesto tras los resultados de estas actividades.