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Les presento la secuencia didáctica de una situación de aprendizaje titulada a toda vela

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para un grupo de cuatro años de infantil que elige como hilo conductor para todo el curso, los piratas.

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Esta secuencia didáctica tiene como producto final la botadura de nuestro propio barco pirata

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para comenzar un nuevo proyecto, viajamos por el mundo.

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Hemos utilizado la herramienta Canva para realizar esta infografía.

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00:00:33,500 --> 00:00:38,500
A través de una plantilla le hemos puesto un fondo de pergamino,

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una letra atractiva e imágenes relacionadas con el tema.

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En primer lugar tenemos actividades de motivación y conocimientos previos,

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con la elección del hilo conductor por mayoría,

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y actividades de qué sabemos y qué queremos saber con lluvia de ideas.

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00:01:02,000 --> 00:01:12,000
Después vendrían actividades de investigación, a través de láminas, flashcards, películas, cuentos,

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00:01:12,000 --> 00:01:17,500
Google con canciones y vídeos de YouTube, investigaríamos sobre el tema.

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00:01:17,500 --> 00:01:25,500
Después tendríamos actividades de desarrollo, con la elaboración de nuestro propio sombrero, el catalejo,

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00:01:25,500 --> 00:01:32,500
un mapa del tesoro con cofre del tesoro, canciones con pictogramas, juramentos piratas

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00:01:32,500 --> 00:01:35,500
y actividades de robótica y mesa de luz.

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00:01:35,500 --> 00:01:41,500
Después decidimos que queremos elaborar nuestro propio barco pirata,

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con ancla, timón y bandera incluidos, y nos ponemos a ello en trabajo colaborativo.

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00:01:51,500 --> 00:01:58,500
Por equipos decoramos nuestro barco pirata con bandera.

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00:01:58,500 --> 00:02:03,500
Y por último llevamos a cabo, con la colaboración de la maestra de apoyo,

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la botadura de nuestro barco con la pirata garrapata.

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00:02:09,500 --> 00:02:18,500
Para finalizar tenemos actividades de evaluación, con la actividad que hemos aprendido,

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el registro y actividades con recursos digitales en WorldWide o LiveWorship, por ejemplo.

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También disponemos de una diana de auto-evaluación.

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Como pueden observar en mi aula virtual, están todas estas actividades relacionadas con el hilo conductor.

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Y también podemos ver la diana de auto-evaluación con un audio en el que se explica lo que tienen que hacer.